Didattica speciale caa

Neuropsicomotricista ABA con esperienza da sei anni nel campo effettua terapie e programmazioni basate sulla didattica speciale per bambini con disturbo dello spettro autistico e s. Asperger. Le sedute vengono effettuate in maniera individuale o in gruppi da Max 3 persone. Si accettano bambini previa visione della documentazione sanitaria e valutazioni specialistiche. Per l'accesso verranno ulteriormente effettuatevalutazioni in sede per le abilità curricolari, ragionamento logico e problem solving nonché sul linguaggio. Info.3914355663

Pedagogista con esperienza, specializzato sui DSA, da un sostegno didattico individualizzato per minori con disturbi specifici di apprendimento e non... E' possibile un trattamento pedagogico del disturbo con differenti condizioni di consulenza. Per informazioni contattare per cellulare o scrivere email.

- Nuova edizione: 27 gennaio 2018 - Obiettivo Il Master proposto dallâ€(TM)INPEF si pone lâ€(TM)obiettivo di: - far acquisire ai partecipanti competenze nella Pedagogia Speciale e nelle tecniche facilitanti per ragazzi con Bisogni Educativi Speciali -Diffondere la conoscenza e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, le tecniche facilitanti e cooperative per aiutare i ragazzi in difficoltà o con cosiddette diagnosi di Disturbi Specifici dellâ€(TM)Apprendimento; - Fornire conoscenze e strumenti volti a mettere in pratica attività per alunni con Bisogni Educativi Speciali; Struttura Il Master si struttura in 1500 ore di formazione. Le ore sono comprensive di: lezioni in aula, laboratori, autoformazione, formazione a distanza, partecipazione a seminario o altri eventi, eventuale tirocinio, progetto di tirocinio e relativa relazione finale, compilazione di questionari, verifiche intermedie, ricerche ed approfondimenti, studio dispense a cura dei Docenti, preparazione della prova pratica e dellâ€(TM)elaborato finale del Master. Programma* * Il programma è articolato nei seguenti macropunti: -Introduzione alla pedagogia e alla didattica speciale -Storia del Sostegno Scolastico in Italia e degli Educatori del Sostegno -Introduzione al superamento dei Disturbi specifici dellâ€(TM)Apprendimento (DSA) -I bisogni educativi speciali (BES): chi sono gli alunni con BES -La norma sui BES -La Legge 170/2010 -Legge 104 e sua applicazione pratica: lo studente disabile e le abilità differenti -Norme e procedure per BES e Pedagogia Speciale -Il Piano Annuale per lâ€(TM)Inclusività (PAI) -Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) -Competenze irrinunciabili per Docenti Referenti dei B.E.S.: Tecniche di Didattica Efficace, -Didattica Interculturale -Didattica Speciale per la Scuola dellâ€(TM)Infanzia â€" Pregrafia e precalcolo -Lâ€(TM)accoglienza scolastica dei minori adottati -La letteratura per l'infanzia: la costruzione degli Albi illustrati -Approcci pedagogici e didattici allâ€(TM)Autismo -Costruire Mappe Concettuali e Figurali -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento di “Disgrafia e Disortografia” -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della “Discalculia” -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della “Dislessia” -La Mediazione Scolastica -Educare alla pro socialità -Accoglienza scolastica didattica interculturale -L'inclusione scolastica e sociale attraverso l'insegnamento dell'Italiano come L 2 *per accedere al programma dettagliato vi invitiamo a visitare il nostro Sito istituzionale Il Master rilascerà un Attestato di Frequenza ed un Certificato di Competenze. Lâ€(TM)Inpef è ente autorizzato alla formazione dei Docenti dal Ministero dellâ€(TM)Istruzione, dellâ€(TM)Università e della Ricerca (MIUR) Destinatari Il Master è rivolto a Insegnanti di ogni ordine, grado e disciplina. Funzioni strumentali, insegnanti per il sostegno, AEC, assistenti alla comunicazione, docenti disciplinari con esperienza e/o formazione specifica o con compiti di coordinamento delle classi, Dirigenti Scolastici, genitori, esperti istituzionali o esterni in regime di convenzionamento (o convenzionabili) con le scuole. Laureati e Laureandi in Scienze dell'Educazione, della Formazione, Psicologi, Educatori Professionali e di Comunità, Coordinatori dei Servizi, Tecnici della Riabilitazione, Assistenti Sociali, Genitori, Diplomati con idoneo CV (per i Diplomati, il titolo conseguito sarà di Corso Intensivo). Opportunità di Stage Inserimento gratuito del proprio Cv sulla piattaforma iAgora Emagister con le migliori offerte di Stage e Lavoro in ben 81 Paesi.Tutto ciò, in aggiunta alla possibilità di effettuare un tirocinio scelto dal candidato nel territorio di provenienza in convenzione con lâ€(TM)Istituto. Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. Sede Il corso si svolgerà presso la sede dellâ€(TM)Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, Via dei Papareschi, 11 (Angolo Piazzale della Radio) â€" Roma, con possibilità di variare la sede a seconda del numero dei partecipanti. Contatti Per ulteriori informazioni vi invitiamo a rispondere allâ€(TM)annuncio o a contattare lâ€(TM)Istituto ai recapiti indicati nel nostro profilo. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa

Obiettivo Il Master proposto dallâ€(TM)INPEF si pone lâ€(TM)obiettivo di: -fornire le competenze necessarie nel sostegno in presenza di handicap, minorazioni sensoriali e disabilità - diventare abili nella gestione e cura di bambini e giovani in situazioni di svantaggio in ambito scolastico, sociale, ludico, professionale. -conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche compensative, facilitanti e cooperative. Struttura 1500 ore di formazione, in formula weekend, con frequenza di incontri di una volta al mese. La formazione è comprensiva di lezioni frontali, esercitazioni, simulazioni, costruzione di progetti, elaborato finale e discussione Programma Il programma è articolato nei seguenti macropunti: -Storia del Sostegno Scolastico in Italia e gli Educatori del Sostegno -Lineamenti di Pedagogia e sulla Didattica Speciale -Introduzione al superamento dei Disturbi specifici dellâ€(TM)Apprendimento (DSA) -I bisogni educativi speciali (BES) -La Legge 170/2010 -Laboratorio di Didattica Efficace® Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nella Scrittura (Grafia e Ortografia) -Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno, la Legge 104/92 -Le Minorazioni Sensoriali -Lâ€(TM)ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e lâ€(TM)integrazione scolastica LIS (Lingua Italiana dei Segni) 1° e 2° livello -Laboratorio di Didattica Efficace® Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà di Calcolo -Il Piano annuale per lâ€(TM)inclusività (PAI) -Il Piano Didattico Personalizzato (PDP): differenza tra PDP-BES e PDP-DSA -Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) integrato con l'ICF -Laboratorio di Didattica Efficace® Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento delle difficoltà nella Lettura -La Normativa sui Bisogni Educativi Speciali -Il Codice Braille: Sistema di Comunicazione per non vedenti -Lâ€(TM)insegnante di Sostegno e la Legislazione per lâ€(TM)Handicap: Legge 104/92 -Mappe concettuali, figurali e Progettazione Didattica Didattica Speciale per la Scuola Materna: Pregrafia e Precalcolo -Lâ€(TM)accoglienza scolastica dei minori adottati -LIS Tattile: Sistema di Comunicazione per Sordo Ciechi Laboratorio sullâ€(TM)Autismo: l'Amore non basta -Lâ€(TM)educatore e lâ€(TM)animatore di Sostegno. Attività ludiche e sportive per disabili â€" i giochi per tutti -L'attività teatrale con soggetti diversamente abili e con disagio Sociale -La progettazione di interventi assistiti dagli animali Al termine verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e un Certificato di Competenze con riconoscimento MIUR. Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti, qualificazione e riqualificazione professionale. Destinatari Il Master si rivolge a Laureati o Laureandi in Pedagogia, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze della Formazione, Psicologia, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, ad Insegnanti di ruolo e non delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici ed a quanti abbiano un adeguato CV. Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. Sede Il corso si svolgerà presso la sede dellâ€(TM)Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, Via dei Papareschi, 11 (Angolo Piazzale della Radio) - Roma, con possibilità di variare la sede a seconda del numero dei partecipanti. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa.

MASTER di I Livello La ricerca metodologica nell'ambito delle discipline delle scienze dell'educazione Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessità di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito filosofico, psicologico e socio-antropologico. Il corso prevede la trattazione di quelle aree disciplinari che, da prospettive differenti, hanno come oggetto di studio l’uomo, nelle sue molteplici valenze di soggetto epistemico, affettivo e sociale. Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche: - Legislazione scolastica - Pedagogia interculturale - Didattica generale - Psicologia generale - Didattica delle discipline socio-filosofiche - Didattica delle discipline psico-pedagogiche - Prova finale - Didattica speciale Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale. Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it

MASTER di I Livello Nuove metodologie didattiche per l'insegnamento dell'educazione musicale Durata annuale, per un complessivo carico didattico pari a 1500 ore corrispondenti a 60 CFU Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessità di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito musicale. Il corso intende fornire strumenti teorici e metodologici per l'insegnamento dell'educazione musicale nella scuola. E’ ormai scientificamente dimostrato che la musica ha un ruolo fondamentale per la crescita, contribuisce al benessere psicofisico, aiuta a prevenire il disagio, dando risposta ai bisogni, desideri, domande, caratteristiche delle diverse età. La musica avvicina la scuola ai giovani parlando con la loro stessa universale lingua delle emozioni. Il corsista potrà reperire tutti gli strumenti didattici elaborati e a sua disposizione 24h su 24h: - Lezioni video on-line; - Documenti cartacei appositamente preparati; - Bibliografia; - Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per approfondimento); - Test di valutazione Durante il master verranno trattate le seguenti tematiche: - Legislazione scolastica - Pedagogia interculturale - Didattica generale - Psicologia generale - Didattica dell'educazione musicale - Insegnare musica e strumento - Prova finale - Didattica speciale Sono richiesti i seguenti titoli di ammissione: Diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento; Diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale. Per qualsiasi informazione: 0965/490085 - info@informaticworld.it

Sono diplomata al liceo scientifico, ho conseguito la laurea triennale presso l'Università di Cagliari con una tesi in Letteratura italiana e la laurea magistrale presso l'Università di Bologna con una tesi in Didattica dell'italiano. Attualmente sono iscritta al Master Insegnare italiano a stranieri. Nel corso degli anni di università ho inoltre seguito dei corsi sulla didattica dell'inclusione e sulla didattica speciale. Disponibile a impartire lezioni ad ogni livello e grado di istruzione. Aiuto compiti su diverse materie, lezioni mirate di italiano, letteratura, storia e geografia. Disponibile anche a correggere e aiutare nella stesura di elaborati scritti quali relazioni, tesine e tesi di laurea. Metodo di insegnamento personalizzato per ogni tipo di studente e per ogni grado e livello di istruzione. Lezioni che hanno come obiettivo, oltre quello di colmare le lacune esistenti, quello di andare a trovare il metodo di studio più adatto che possa quindi dare risultati a lungo termine in ogni materia e in ogni circostanza.

1. Cacciamani S. Psicologia per l’insegnamento Carocci, Roma, 2009 2. Ligorio B. Come si insegna come si apprende, Carocci, Roma, 2003 3. Ligorio B. Cacciamani S. Psicologia dell’educazione, Carocci, Roma 2013 Uno dei due tra i seguenti: • Casella Paltrieri A., L’esperienza umana. Introduzione all’antropologia culturale Cisu, Roma 2017 • U. Fabietti Elementi di antropologia culturale Mondadori Università, Milano 2015 4 F. Riva La democrazia che verrà, Edizioni Lavoro, Roma, 2013 5. C. Levi Strauss Razza e storia. Razza e cultura, Einaudi Torino 2002 7. F Riva La collana spezzata. Comunità e testimonianza. (da pagina 5 a pagina 50) Cittadella Assisi, 2012 8. Colombo M., Dispersione scolastica e politiche per il successo formativo, Erickson Trento, 2015 9. Colombo M., Santagati M., Nelle scuole plurali. Misure di integrazione degli alunni stranieri, Franco Angeli Milano 2014 10. P. C. Rivoltella Che cosa è un EAS, La Scuola, Brescia, 2016 11. P.C. Rivoltella, P.G. Rossi (a cura di) L’agire didattico. Manuale per l’insegnante. Nuova edizione La Scuola, Brescia, 2017 12. d’Alonzo L., Pedagogia speciale. Per preparare alla vita. La Scuola, Brescia, 2014 13. d’Alonzo L., Bocci F., Pinnelli S., Didattica speciale per l’inclusione, La Scuola Brescia 2015 14. K. Montalbetti, C. Lisimberti. Ricerca e professionalità educativa. Risorse e strumenti. Pensa Lecce 2015 15. Mario Castoldi Valutazione a scuola. Dagli apprendimenti alla valutazione di sistema. Carocci edizioni Roma 2012 Ricerco ben tenuti ed a metà del prezzo di copertina. serenapellegrini785@gmail.com Sarò in Cattolica il 3 gennaio.

Ripartono a settembre i corsi dello Studio Pianistico! Pianoforte classico e moderno con il M° Lorenzo Materazzo, Chitarra classica e moderna con il M° Cesare Di Cesare e da quest'anno una bella novità: Corsi di Pianoforte per bambini dai 4 ai 10 anni con il M° Andrea Di Sabatino, specializzato in Didattica infantile al Conservatorio "Verdi" di Milano e in Didattica speciale presso l'Univaq.

Non hai mai suonato? Vengo anche a casa tua per insegnarti! Pianoforte, Tastiera, Fisarmonica, Theremin, Tromba, Flauto dolce, Armonia, Solfeggio, Storia della musica, aiuto nella preparazione di esami conservatorio. Sono diplomato in pianoforte vecchio ordinamento al conservatorio di Parma, quando ancora erano necessari 10 anni di studio. Inoltre ho conseguito 27 CFU (24 dei quali obbligatori per poter insegnare in Italia) in Antropologia, Didattica e Didattica speciale. Insegno nelle scuole pubbliche e da 15 anni svolgo concerti come polistrumentista in Italia, Francia e Svizzera. Ora tocca a te, coraggio! 3491001691 sms o whatsapp

Sono una Pedagogista, dopo aver conseguito la laurea in Scienze Pedagogiche LM85, ho iniziato un periodo di tutor in affiancamento ai laureandi per supportarli alla preparazione della tesi di laurea. Offro aiuto nella stesura della tesi in Pedagogia Generale, Psicologia Generale, Storia della Pedagogia, Storia dell'Educazione,Psicologia dello sviluppo, Didattica Speciale,Psicologia clinica,Psicopatologia del linguaggio,Pedagogia Interculturale,Filosofia. contattami al numero 3206159424

Laureato, con esperienza di insegnamento, impartisce ripetizioni per il recupero debito in Chimica durante i mesi estivi per gli studenti delle scuole superiori. Inoltre, se richiesto, offro anche possibilità di strutturare una didattica speciale in discipline chimiche indirizzata agli studenti con estrema difficoltà quali EES, BES e DSA. Abito in zona Torino Nord, vicino al centro, sono facilmente raggiungibile da numerosi pullman. Daniele

Il percorso formativo si propone di dare indicazioni operative e fornire strumenti validati per aiutare gli insegnanti e i formatori a costruire quelle nuove competenze di cui hanno bisogno, sia nell’uso ragionato della LIM, che nell’applicazione delle corrette metodologie da utilizzare per alunni con DSA (Disturbi specifici dell’apprendimento) BES (Bisogni educativi speciali), attraverso l’utilizzo opportuno delle diverse strategie didattiche richieste da questo nuovo strumento nella didattica speciale e nella programmazione di unità di apprendimento. Il corso è destinato a docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore. Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati: -Lezioni video on-line; -Dispense Scaricabili; -Test di autovalutazione; A conclusione del percorso l’utente riceverà l’attestato di frequenza rilasciato dalla Mediaform Eqia (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016). Possibilità d'iscrizione con la Carta Docente

Le lezioni on line dei nostri docenti insieme ai materiali didattici e dispense fornite come supporto alla didattica. Il corso prevede: • Lezioni audio Mp3 ascoltabili da qualsiasi dispositivo • Slide e materiali didattici fruibili on line e scaricabili Dopo il grande lavoro svolto a fianco di centinaia di agenti di Polizia impegnati nel concorso interno per 1.400 posti da viceispettore (99 vincitori) e il concorso esterno per 320 viceispettori, siamo a fianco anche dei candidati del concorso per 501 posti, a cui proponiamo un corso online di preparazione teorico-pratica completissimo e collaudato. PREPARARSI A TUTTE LE PROVE Il corso di formazione a distanza permette di prepararsi a tutte le prove del concorso, tale soluzione comprende: • 75 audio-lezioni sulle materie: elementi di diritto penale, ovvero di diritto processuale penale, diritto costituzionale, nozioni di diritto amministrativo (con particolare riguardo alla legislazione speciale in materia di pubblica sicurezza) e diritto civile (nelle parti riguardanti le persone la famiglia, i diritti reali, le obbligazioni e tutela dei diritti) • slide, schematizzazioni e questionari forniti dai docenti delle singole materie. Programma in sintesi MODULO A Elementi di diritto penale (9 lezioni) Procedura penale (8 lezioni) Diritto costituzionale (10 lezioni) Nozioni di diritto amministrativo (28 lezioni) Codice dellâ€(TM)Amministrazione Digitale (3 lezioni) Legislazione speciale in materia di pubblica sicurezza (8 lezioni) Diritto civile, nelle parti concernenti le persone, la famiglia, diritti reali, obbligazioni e tutela dei diritti (9 lezioni) TOTALE: 75 LEZIONI

L'INPEF, Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, festeggia il Natale e l'approssimarsi del nuovo anno con una Speciale Borsa di Studio del 15% (oltre alle facilitazioni già previste) su tutti i Master e del 10% su tutti i Corsi. Promozione valida fino al 21 dicembre prossimo. La nostra offerta formativa: Master -Situazioni di Affido e Adozione (anche in formula a distanza) -Criminologia, Criminalistica, Investigazione e Psicologia Giuridica -Mediazione Penale Minorile (anche in formula a distanza) -Pedagogia Giuridica, Forense e Penitenziaria (anche in formula a distanza) -Diritti Umani e Diritti dei Bambini. Valori e Competenze Internazionali - anche in formula a distanza -Didattica Inclusiva e Tecniche Facilitanti per l’Apprendimento delle Abilità di Base -Pedagogia Speciale per alunni con Bisogni Educativi Speciali e per il superamento dei DSA -Pedagogia Teatrale -Inclusione e Sostegno Scolastico e Sociale per Insegnanti ed Educatori -Minorazioni Sensoriali (L.I.S. – CODICE BRAILLE – L.I.S. TATTILE) -Mediazione Familiare (anche in formula a distanza) -Servizi Educativi per l’Infanzia per “Educatore e Coordinatore dei Nidi di Infanzia” (anche in formula a distanza) -Operatori di Strutture Residenziali d’accoglienza a carattere comunitario (anche in formula a distanza) -Master Biennale in Pedagogia Familiare ® -Scuola Nazionale Peritale. Consulenza Tecnica d’Ufficio e di Parte (CTU – CTP) Corsi -Archeologia Forense -Conflitti familiari e Coordinamento genitoriale -Giudice Onorario Minorile – Corso in formula a distanza -L’ascolto del Minore sessualmente abusato - Corso in formula a distanza -Autismo e Sfida Sociale. L’amore non basta -Grafologia Forense – anche in formula a distanza -Indagini e Tecniche Investigative -Il Sistema delle Consulenze Tecniche d’Ufficio, delle Perizie e delle Consulenze Tecniche di Parte -Il significato dei disegni dei bambini. Analisi grafica: dallo scarabocchio alla scrittura -Codice Braille -L.I.S. Lingua dei Segni Italiana -Introduttivo L.I.S. Tattile, Lingua dei Segni Italiana Tattile -Mappe Concettuali e Progettazione Didattica -Tecniche di apprendimento facilitanti per la Lettura -Tecniche di apprendimento facilitanti per la Scrittura -Tecniche di apprendimento facilitanti per la Matematica Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. Sede l'Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare si trova a Roma in Via dei Papareschi, 11 (Angolo Piazzale della Radio), comodamente raggiungibile dalla Stazione Termini e a pochi passi da Stazione Trastevere Contatti Per ulteriori informazioni sull'offerta formativa vi invitiamo a visitare il nostro sito e a contattarci rispondendo a questo annuncio o chiamando ai recapiti indicati nel nostro profilo.