Educatore infanzia i

Educatore/Educatrice a chiamata per sostituzioni presso Asili Nido a Milano Siamo una società che gestisce due Asili Nido a Milano. Presenti in zona da oltre 10 anni, ci dedichiamo con passione ai nostri piccoli ospiti 0-3 Requisiti del/della candidato/a: ETA': 19-24 anni oppure 55-65 anni TITOLO DI STUDIO Laurea in Scienze dell'Educazione oppure altro titolo di studio abilitante la professione di educatore per servizi alla prima infanzia conseguito prima di aprile 2017 (es: diploma di maturità magistrale, liceo sociopsicopedagogico, liceo delle scienze sociali, puericultrice, laurea in Scienze Psicologiche, Scienze Sociologiche..) Ottime capacità relazionali, curiosità, passione, flessibilità e disponibilità sono caratteristiche desiderate. CONDIZIONI DI LAVORO: Contratto per lavoro intermittente. Chiamata per sostituzioni presso asili nido a Milano in zona Bicocca-Niguarda. Fascia oraria dalle 7.30 alle 18.30 su turni. A partire da settembre 2021 Il contratto a chiamata lascia molta flessibilità, è un’ottima opportunità di conoscenza reciproca ed è compatibile con il contemporaneo proseguimento del percorso di studi oppure con altro contratto o lavoro in essere part-time o a chiamata. Mansioni: Educatrice responsabile di un gruppo di bimbi 0-3 anni in sostituzione dell’educatrice di riferimento. Accudimento, gestione della routine

Ruolo: Educatore servizi prima infanzia Sede di lavoro: Palau CCNL: COOPERATIVE SOCIALI Livello D1 Ore 30 settimanali Requisiti richiesti: o Diploma universitario di Educatore Professionale; o Diploma di Laurea in Pedagogia; o Diploma di Laurea in Scienze dell'educazione; In aggiunta a tutte le tipologie di percorsi formativi sopra elencati gli educatori dovranno dimostrare almeno 12 mesi di esperienza lavorativa documentabile, anche non continuativa, in qualità di educatore in servizi per la prima infanzia. Competenze e attitudini o Ottime capacità di ascolto, gestione dello stress, problem solving o Patente B e mezzo di trasporto proprio o attitudine propositiva e flessibilità o nessun carico penale pendente tempo determinato con possibilità di stabilizzazione Modalità di presentazione delle candidature Le candidature dovranno pervenire tramite e-mail all'indirizzo [*vedi modalità di candidatura*] con allegato CV, lettera di presentazione e autorizzazione al trattamento dei dati personali indicando come riferimento nell'oggetto: Educatore servizi prima infanzia Solo i candidati preselezionati saranno presi in considerazione. Clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.

Randstad - divisione medical - ricerca, per ente pubblico, educatore abilitato alla scuola per l'infanzia per sostituzioni temporanee di personale nei comuni di baricella, budrio, castenaso, granarolo dell'emilia, malabergo e minerbio la risorsa sarà inserita all'interno di scuole per l'infanzia in qualità di educatore inquadrato al livello C1 con contratto di somministrazione in sostituzione di personale assente. si rende necessario il possesso di laurea MAGISTRALE in scienze della formazione primaria o di titolo di studio abilitante alla professione (diploma magistrale conseguito anche 2002), esperienza nel ruolo e disponibilità ad inserimento con contratto a termine.

Augeo Cooperativa Sociale, con sede a Rubiera, è alla ricerca di figure da inserire nel suo organico nel ruolo di EDUCATORE ESPERTO IN LINGUA INGLESE per un progetto innovativo nell'ambito del bilinguismo infantile rivolto ai nidi e alle scuole dell'infanzia del territorio della provincia di Mantova. Il candidato dovrà essere in possesso dei seguenti requisiti: - Residenza a Mantova o limitrofi - Ottima conoscenza della lingua inglese (livello B2 avanzato - C1 - C2) - Laurea nell'ambito linguistico o Laurea in Scienze dell'educazione (con formazione specifica in Glottodidattica) - Conoscenza delle metodologie didattiche in tema di acquisizione della lingua straniera nella prima infanzia - Aver maturato esperienza diretta (anche di breve periodo) presso nidi e scuole dell'infanzia oppure avere esperienza di laboratori e animazioni per bambini in contesti diversificati (ad esempio biblioteche, ludoteche, centri pomeridiani) - Buona conoscenza del pacchetto Office (in particolare Word, Publisher e Power Point) Sono, inoltre, richiesti: - Ottima capacità di organizzazione e autonomia nello svolgere le proprie mansioni - Predisposizione per il lavoro a contatto con i bambini - Capacità di gestione di gruppi di bambini - Predisposizione per il lavoro in team - Disponibilità a spostarsi per brevi trasferte sul territorio regionale e nazionale Orario di lavoro: part time

Si ricerca educatore professionale per Scuola estiva presso l'IC Caselette. Titoli preferenziali: ? Laurea in scienze della formazione per l’indirizzo di scuola primaria / infanzia (legge 19/11/90, n. 341, art.3, comma 2) ? Laurea in scienze della formazione primaria / infanzia a ciclo unico quinquennale, ? Laurea in scienze dell’educazione (L-19), ? Laurea in scienze pedagogiche ? Laurea specialistica o magistrale in Educatore Professionale ? Laurea in Psicologia ? Laurea quadriennale, vecchio ordinamento in Scienze dell’educazione ? Laurea 65/S / LM57 in Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione ? Diploma di Istituto Magistrale (corsi quadriennali e quinquennali) conseguito entro l’a.s. 2001/2002 (D.M. 10/3/1997, art. 2, comma 1 e 3). ? Diploma di liceo psicopedagogico ? Diploma di liceo delle scienze sociali ? Diploma di liceo delle scienze umane ? Laurea in Servizio Sociale con 2 anni di esperienza.

Sirio S.r.l. cerca una/o educatore d'infanzia per svolgere la figura presso privato in zona Loreto (MI). La persona ricercata deve aver maturato precedente esperienza con i bambini e disporre di passione ed amore per i bambini. Il lavoro include occuparsi di un bambino di circa due anni, si richiede disponibilità dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore 18.30/19. Durata contratto: 4 mesi Contratto di lavoro: Tempo determinato

Coop. Sociale “Aurora” ricerca educatrici professionali per asilo nido nella provincia di Foggia (Fg), prossima apertura. Le candidate devono possedere titolo di studio idoneo: -laurea della classe di laurea L-19 Scienze dell’educazione e della formazione con indirizzo specifico per educatori dei servizi educativi per l’infanzia; -Laurea quadriennale in Scienze dell’Educazione Vecchio Ordinamento -Laurea triennale in Scienze dell’educazione L-19 o Classe 18 (per coloro che si sono immatricolate prima dell’attivazione dei percorsi di laurea L-19 ad indirizzo specifico 2019/2020) -qualifica di educatore professionale socio pedagogico acquisita a seguito di superamento del corso di formazione per 60 CFU per coloro che si siano iscritti entro l’anno 2019/2020. Deve aver conseguito un esperienza di almeno 1 anno in servizi analoghi. Inviare CV con foto

Azienda leader nella gestione di servizi per l’infanzia seleziona un educatore/una educatrice madrelingua inglese, per lavoro in asilo nido (0-3 anni) a Cologno Monzese (MI). La risorsa, inserita in un contesto bilingue, si occuperà di progettare e realizzare, in lingua inglese, gli interventi educativi finalizzati alla cura, alla socializzazione, al sostegno dell’autonomia e dello sviluppo cognitivo, affettivo e relazionale dei bambini da 0 a 3 anni d’età, rivolgendosi loro solo ed esclusivamente nella seconda lingua. Requisiti: - preferibilmente laurea in Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione o altro titolo idoneo allo svolgimento dell’attività socio-psico-pedagogica ai sensi della L.R. 32/90; - inglese madrelingua; - buona conoscenza dell’italiano; - minimo 1 anno di esperienza nell'educazione e nell'insegnamento della lingua inglese nella fascia 0-6 anni. Completano il profilo: - ottime capacità comunicative e relazionali; - capacità di lavorare in gruppo; - doti di empatia, pazienza, flessibilità, spirito d’iniziativa e problem solving; - forte senso di responsabilità. Inviare CV a selezione@babyandjob.it solo se in possesso dei requisiti richiesti, con autorizzazione al trattamento dei dati personali indicando nell'oggetto RIF.ED_ING Il presente annuncio è rivolto ad entrambi i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Cooperativa Sociale Ambra s.c.p.a., realtà presente in varie regioni con sede legale in Reggio Emilia e operante nei servizi di assistenza alle persone nell'area infanzia, Psichiatria e Anziani, seleziona personale educativo per servizi di sostegno presso Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado e Scuola Secondaria di Secondo grado siti nei comuni di Mondaino, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione; I requisiti richiesti sono: - formazione in ambito educativo (Laurea in scienze dell’educazione, diploma magistrale o socio-psico-pedagogico e titoli equivalenti); - residenza/domicilio nei comuni di Mondiano, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione o comuni limitrofi; - possesso della patente di guida e auto-munita; Costituirà requisito preferenziale l’aver maturato una pregressa esperienza nel settore educativo e di supporto scolastico. Si invitano i candidati interessati ad inviare il Curriculum Vitae all’indirizzo di posta elettronica fabbri.c@ambra-sociale.coop, citando il riferimento EDU-RN ed esprimendo l’autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del GDPR 2016/670 del 27.04.2016 I dati presenti nel CV saranno trattati ed archiviati da Cooperativa Sociale Ambra per le sole finalità della ricerca del personale; l’assenza del consenso al trattamento dei dati comporterà l’immediata esclusione della candidatura e la conseguente cancellazione del curriculum; I dati saranno conservati fino alla conclusione delle esige

Cooperativa Sociale Ambra s.c.p.a., realtà presente in varie regioni con sede legale in Reggio Emilia e operante nei servizi di assistenza alle persone nell'area infanzia, Psichiatria e Anziani, seleziona personale educativo per servizi di sostegno presso Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado e Scuola Secondaria di Secondo grado siti nei comuni di Mondaino, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione; I requisiti richiesti sono: - formazione in ambito educativo (Laurea in scienze dell’educazione, diploma magistrale o socio-psico-pedagogico e titoli equivalenti); - residenza/domicilio nei comuni di Mondiano, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione o comuni limitrofi; - possesso della patente di guida e auto-munita; Costituirà requisito preferenziale l’aver maturato una pregressa esperienza nel settore educativo e di supporto scolastico. Si invitano i candidati interessati ad inviare il Curriculum Vitae all’indirizzo di posta elettronica fabbri.c@ambra-sociale.coop, citando il riferimento EDU-RN ed esprimendo l’autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del GDPR 2016/670 del 27.04.2016 I dati presenti nel CV saranno trattati ed archiviati da Cooperativa Sociale Ambra per le sole finalità della ricerca del personale; l’assenza del consenso al trattamento dei dati comporterà l’immediata esclusione della candidatura e la conseguente cancellazione del curriculum; I dati saranno conservati fino alla conclusione delle esigenze di ricerca e selezione del personale

Si cerca n. 1 educatore per condurre laboratori di educazione ambientale sul tema dell’acqua rivolti alle scuole dei Comuni della Città metropolitana di Milano. Le attività si svolgeranno nel periodo ottobre 2021 - giugno 2022 durante la settimana presso le sedi scolastiche (infanzia, primaria, secondaria di 1° grado) o nel fine settimana presso il parco Idroscalo. Requisiti richiesti: - laurea ad indirizzo scientifico (Scienze Ambientali Biologiche/Geologiche/Naturali…) o socio-educativo (Scienze dell’educazione/della formazione primaria, Pedagogia…); - domicilio in Provincia di Milano; - auto propria e disponibilità a spostamenti nel territorio della Provincia di Milano; - esperienza in ambito didattico/educativo e attitudine alla gestione dei gruppi di minori (target 3 -12 anni); - interesse per l’ambiente e competenze in campo ambientale acquisite attraverso esperienze professionali, attività formative o di volontariato - ottime capacità comunicative e buone doti di organizzazione e autonomia. I colloqui si svolgeranno in modalità on-line. Per candidarsi compilare il modulo alla pagina: https://www.lalumaca.org/lavora-con-noi/educatore-ambientale-per-laboratori-scolastici-nella-citt%C3%A0-metropolitana-di-milano

Cerchiamo 1 assistente alla comunicazione/educatore di sostegno scolastico per bambino con problemi di udito (ipoacusico) in Presezzo BG (scuola dell'infanzia). 9/10h sett. da concordare mattino e/o pomeriggio da lunedi' a venerdi' Solo residenti in zone limitrofe.

Siamo una coppia di professionisti in ambito legale/notarile di Milano e viviamo in zona City Life. Con il supporto di un nostro consulente di fiducia, esperto in selezione del personale che si occuperà delle prime fasi della selezione, stiamo ricercando un educatore/educatrice professionale che possa seguire la crescita di nostro figlio, attualmente di 15 mesi. La persona adatta alle nostre esigenze ha svolto già esperienze nell'ambito dell'educazione (asili nido - scuole per l'infanzia) e che quindi possegga gli strumenti per fornire un supporto educativo di livello. Ci piacerebbe, inoltre, entrare in contatto con persone solari e pazienti che possano essere flessibili anche nell'occuparsi delle piccole attività connesse all'accudimento di nostro figlio e alla gestione della casa in nostra assenza. Proponiamo un orario di lavoro dalle 13:00 alle 20:00 circa dal lunedì al venerdì e la disponibilità per lavorare due mattine al mese il Sabato. Offriamo un'assunzione con contratto di lavoro tra privati con uno stipendio variabile dai 1.100 Euro ai 1.400 euro al mese, in funzione delle esperienze pregresse.

Spazio bambini a Torino ricerca un'educatrice e un' assistente all'infanzia per interessante progetto interno. Le figure prescelte avranno maturato una minima esperienza nel campo, avranno acquisito metodo e capacità di gestione dell'ambiente, dovranno mostrare impegno e spirito di iniziativa.

Master a distanza con Borsa di studio Obiettivi • Implementare e aggiornare i profili professionali di quanti operano – a vario titolo – nei campi dell’accoglienza, dell’assistenza e del volontariato in comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, strutture per la prima infanzia case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza per stranieri • Fornire informazioni per interagire con gli interlocutori istituzionali nazionali e locali, al fine di sperimentare modelli organizzativi a misura dei diversi target di destinatari (bambini in affidamento, adolescenti, anziani, persone con disabilità, donne vittime di violenza, minori stranieri non accompagnati, pazienti oncologici e loro familiari, etc.) • Fornire indicazioni normative e conoscenze psico-pedagogiche per l’attivazione e la gestione etica di strutture residenziali comunitarie • Orientare alla definizione di modelli efficaci di progettazione sociale in rete • Offrire strategie per l’allestimento di spazi neutri finalizzati al mantenimento o alla ripresa delle relazioni affettive tra i minori collocati in case famiglia e i loro genitori • Delineare l’articolazione degli interventi di mediazione penale minorile • Definire le più adeguate modalità di accoglienza e di sostegno a favore dei minori stranieri non accompagnati • Offrire strumenti di analisi e di riflessione per rilevare gli elementi di criticità nella gestione inadeguata delle strutture residenziali comunitarie di assistenza Metodologia e caratteristiche della formazione a distanza • Materiale didattico previsto per il Master in aula (dispense, note di lezione etc.) per poter studiare e approfondire tutto comodamente da casa. • Svolgimento di verifiche scritte per consolidare l’apprendimento • Studio di libri di testo consigliati con esercitazioni • Questionario • Supporto di un tutor durante tutto il percorso formativo per il monitoraggio costante dei progressi di studio con possibilità di stabilire appuntamenti telefonici Programma Modulo I° Le norme nazionali e regionali di riferimento per l'apertura e la gestione di strutture comunitarie d’accoglienza: criteri e indicatori (norme igieniche e standard di sicurezza, formazione e qualificazione degli operatori) Il ruolo di monitoraggio degli enti locali per il controllo del sistema di accoglienza alternativo alla famiglia Il lavoro sociale di rete: le sinergie utili Modulo II° La tutela del diritto all’assistenza nelle strutture residenziali attraverso l’utilizzo dei sistemi di controllo elettronico Modulo III° Le diverse tipologie di comunità d’accoglienz: le comunità per le adolescenti – madri;le Case Famiglia per adolescenti con disabilità; le comunità di accoglienza ad Alto Conteniment;le case di riposo per gli anziani I Centri Antiviolenza Modelli organizzativi e metodologie d’intervento a confronto Modulo IV° Il PEI Modulo V° Libro di testo Mai più un bambino. Famiglia istituti case famiglia diritti dei bambini, V.Palmieri; A.Guidi; F.Miraglia. Ed. Armando 2013, Roma Modulo VI° Psicologia dell'età evolutiva Psicologia dell’adolescenza Psicologia della devianza Pedagogia della devianza e della marginalità Il Sistema della Giustizia Minorile Elementi di Vittimologia Modulo VII° I Malamente. Le nuove marginalità: ragazzi messi alla prova, V.Palmieri; E.Grimaldi; F. Miraglia. Ed. Armando 201, Roma. Modulo VIII° Gli hospices e le cure del fine vita: l’organizzazione interna delle strutture di accoglienza per i malati oncologici Modulo IX° Progettazione sociale e Pedagogia interculturale Modulo X° L’ascolto del minore sessualmente abusato: i colloqui protetti. Pedofilia e pedopornografia Modulo XI° Condurre counseling di gruppo e in Comunità Modulo XII° La Pedagogia Familiare: definizione e ambiti d’intervento L’approccio familiare multidisciplinare coordinato Mantenere e riallacciare i rapporti con la famiglia d’origine Spazi neutri per incontri protetti tra minori ospitati in casa famiglia e madri e padri sospesi dalle responsabilità genitoriale Le interferenze tra tutela ed ablazione della funzione parentale L’opposizione all’adottabilità Il ruolo del curatore speciale dei minori Modulo XIII° Papà... Portami via da qui! Dedicato ad Anna Giulia, 7 anni, cittadina italiana, V.Palmieri, F.Miraglia. Ed.Armando 2015, Roma Modulo XIV° Professioni d'aiuto e burn out Il bilancio delle competenze professionali. Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa. Inserzionista: Inpef

Camedi, Centro Medico polispecialistico a Milano, nasce nel 2007 con l’obiettivo principale di rispondere ai bisogni di cura di ogni singolo paziente, dall’infanzia fino alla terza età, mettendo a disposizione un’offerta completa di servizi e trattamenti. Siamo attualmente alla ricerca di Educatori per svolgere assistenza domiciliare nella provincia di Milano. Ricerchiamo professionisti esperti, in possesso di Titolo e abilitati. Si offre inquadramento in libera professione e l’opportunità di operare stabilmente in un’azienda orientata al miglioramento continuo.