Educatore sostegno

EDUCATORE / EDUCATRICE Si richiede possesso di almeno uno dei seguenti titoli: - Laurea triennale in educatore sociale e culturale (classe L/19) - Diploma di laurea in Educatore Professionale conseguito presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia o presso la Facoltà di Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione; - Titolo dichiarato equivalente all'educatore professionale dalle disposizioni normative; - Diploma di Laurea ad indirizzo psicologico, sociologico o umanistico o diploma di istruzione superiore di secondo grado con svolgimento di corsi di formazione della durata di 120ore inerenti tematiche educative; - Necessaria: Patente di guida B e automuniti Costituirà titolo preferenziale: - Almeno 36 mesi di esperienza nei Servizi educativi tra cui: - Interventi educativi individuali - Progetti di sostegno alla genitorialità - Incontri protetti - Progetti integrati scuola-territorio - Gruppi socio educativi - Attività estive di tempo libero - Accompagnamento e Trasporti Disponibilità immediata Inserimento iniziale in somministrazione a scopo assunzione Il presente annuncio è rivolto ad entrambi i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03.Prima dell'invio della candidatura vi preghiamo di prendere visione dell'informativa in tema di privacy

Si cerca educatore di sostegno 18/20 ore settimanali su 2 casi. Serve esperienza, preferibilmente su soggetti affetti da autismo. Serve essere automuniti. Zona Melegnano. Inviate cv. Indicare tassativamente il domicilio.

Consorzio Sociale cerca con urgenza Educatore Professionale con esperienza per Comunità terapeutica per Dipendenze sita a Milano sud (zona Stadera). Il candidato ideale ha maturato esperienza in contesti legati alle Dipendenze e con soggetti con problemi di dipendenza patologica, abuso di sostanze psicotrope e comorbilità psichiatrica. Possiede ottime doti relazionali e organizzative, alto dinamismo e problem solving. Tra le mansioni previste: •Attività di Case Management con gestione di progetti personalizzati per i singoli ospiti; •Elaborazione dei PEI (Piani EDUCATIVI individualizzati) in base ai bisogni, ai problemi e alle propensioni dei soggetti ospitati; •Attività costante di sostegno agli ospiti; •Organizzazione e gestione di gruppi educativi e organizzativi; •Gestione delle Uscite di gruppo degli ospiti. Si richiede: •titolo di “Educatore Professionale” (ai sensi del DM 10/02/1984 e della direttiva 51/1992) o diploma di “Laurea in Scienze dell’Educazione o Scienze della Formazione”, o diploma di “Laurea in Educatore Professionale” o diploma di “Laurea in Terapista della riabilitazione psichiatrica” o Laurea In Psicologia (o titolo equipollente) o Laurea in Servizio sociale (e politiche sociali). •Comprovata esperienza su tematiche legate alle Dipendenze •Conoscenza approfondita dei FASAS •Disponibilità immediata e al lavoro su tre turni, anche di notte e nei weekend •Patente B / Automunito/a Offresi contratto a tempo determinato di 6 mesi con possibili proroghe. Per candidarsi, inviare copia aggiornata del proprio Curriculum vitae con l’autorizzazione al trattamento dei dati personali (art. 13 del D. Lgs. 196/2003 e art. 13 GDPR 679/16). La ricerca è rivolta a persone di entrambi i sessi (L.903/77). Verranno selezionati solo i profili in linea con le caratteristiche richieste

Consorzio Sociale cerca con urgenza Educatore Professionale/Psicologo/Assistente sociale con esperienza per Comunità terapeutica per Dipendenze sita a Milano sud (Zona Stadera). Il candidato ideale ha maturato esperienza in contesti legati alle Dipendenze e con soggetti con problemi di dipendenza patologica, abuso di sostanze psicotrope e comorbilità psichiatrica. Possiede ottime doti relazionali e organizzative, alto dinamismo e problem solving Tra le mansioni previste: •Attività di Case Management con gestione di progetti personalizzati per i singoli ospiti •Elaborazione dei PAI (Piani di assistenza individuali) in base ai bisogni, ai problemi e alle propensioni degli utenti; •Conduzione dei colloqui individuali •Verifica dei programmi terapeutici degli utenti •Elaborazione e conduzione di attività educative-socio-ludiche-ricreative. •Attività costante di sostegno agli ospiti •Gestione delle Uscite di gruppo degli ospiti Si richiede: •titolo di “Educatore Professionale” (ai sensi del DM 10/02/1984 e della direttiva 51/1992) o diploma di “Laurea in Scienze dell’Educazione o Scienze della Formazione”, o diploma di “Laurea in Educatore Professionale” o diploma di “Laurea in Terapista della riabilitazione psichiatrica” o Laurea In Psicologia (o titolo equipollente) o Laurea in Servizio sociale (e politiche sociali). •Comprovata esperienza su tematiche legate alle Dipendenze •Conoscenza approfondita dei FASAS •Disponibilità immediata e al lavoro su tre turni, anche di notte e nei weekend •Patente B / Automunito/a Offresi contratto full time a tempo determinato di 3 mesi con possibili proroghe. Per candidarsi, inviare copia aggiornata del proprio Curriculum vitae con l’autorizzazione al trattamento dei dati personali (art. 13 del D. Lgs. 196/2003 e art. 13 GDPR 679/16). La ricerca è rivolta a persone di entrambi i sessi (L.903/77). Verranno selezionati solo i profili in linea con le caratteristiche richieste

Salve, se qualcuno ha bisogno, vista la chiusura scuole, di un educatore che segua i propri bambini ragazzi io sono disponibile. In questo periodo sono libero, ho esperienza come educatore di sostegno nelle scuole e come educatore nelle case famiglie. Zone preferite:centro, zona piscina comunale, provinciale ma posso organizzarmi anche per altre Prezzo da concordare in base al numero di ore

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori presso il comune di Reggio Emilia. www.coopaccento.it Lb'/xe2/x80/x99'educatrice / educatore sarà inserita/o nell'organico della cooperativa lavorando sui servizi domiciliari. Si richiede disponibilità a lavorare in situazioni complesse e di disagio. L'incarico prevede una disponibilità prevalentemente al pomeriggio dal lunedì al venerdì. Offriamo: Contratto a tempo determinato part time di 16 ore settimanali, finalizzato allb'/xe2/x80/x99'assunzione a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociali) Inquadramento contrattuale: -Livello D2 per i candidati in possesso del titolo di Laurea in Scienze dell'Educazione -Livello D1 per titolo equipollente Retribuzione: 9-10 b'/xe2/x82/xac' orari E' previsto un piano formativo annuale per tutti i lavoratori e lavoratrici Welfare aziendale: sportello psicologico gratuito, supporto allo studio (permessi studio retribuiti), sportello salute Riconoscimento assistenza sanitaria integrativa per lavoratrici e lavoratori con contratto a tempo indeterminato Titoli: Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore); Laurea in Psicologia con comprovata esperienza in servizi domiciliari, territoriali, di comunità. Laurea in Servizio Sociale con comprovata esperienza in servizi domiciliari, territoriali, di comunità. Skills: Disponibilità a percorso formativo Capacità di lavorare in team Flessibilità nella gestione degli orari Questo annuncio è rivolto ad ambo i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91 e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03.

Accento Cooperativa Sociale gestisce servizi educativi e scolastici, ricerca educatrici ed educatori presso il comune di Reggio Emilia. www.coopaccento.it Lb'/xe2/x80/x99'educatrice / educatore sarà inserita/o nell'organico e si occuperà di sostegno scolastico in scuole primarie e secondarie di primo grado. L'incarico prevede una disponibilità al mattino e al pomeriggio dal lunedì al venerdì. Offriamo: Contratto a tempo determinato part time di 25/30 ore settimanali, finalizzato allb'/xe2/x80/x99'assunzione a tempo indeterminato (CCNL cooperative sociali) Inquadramento contrattuale: - Livello D1 per candidati in possesso di altro titolo - Livello D2 per candidati in possesso di Laurea in Scienze dellb'/xe2/x80/x99'Educazione (L. 19) Retribuzione: 9-10 b'/xe2/x82/xac' orari E' previsto un piano formativo annuale per tutti i lavoratori e lavoratrici Welfare aziendale: sportello psicologico gratuito, supporto allo studio (permessi studio retribuiti), sportello salute Riconoscimento assistenza sanitaria integrativa per lavoratrici e lavoratori con contratto a tempo indeterminato Titoli: Preferibilmente Laurea in Scienze dell'Educazione o 60CFU (qualifica educatore) Laurea Psicologia Laurea Servizi Sociali Skills: Capacità di gestione dinamiche relazionali Capacità di lavorare in team Flessibilità nella gestione degli orari Questo annuncio è rivolto ad ambo i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91 e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03.

Azienda leader nella gestione di servizi per l’infanzia seleziona un educatore/una educatrice madrelingua inglese, per lavoro in asilo nido (0-3 anni) a Cologno Monzese (MI). La risorsa, inserita in un contesto bilingue, si occuperà di progettare e realizzare, in lingua inglese, gli interventi educativi finalizzati alla cura, alla socializzazione, al sostegno dell’autonomia e dello sviluppo cognitivo, affettivo e relazionale dei bambini da 0 a 3 anni d’età, rivolgendosi loro solo ed esclusivamente nella seconda lingua. Requisiti: - preferibilmente laurea in Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione o altro titolo idoneo allo svolgimento dell’attività socio-psico-pedagogica ai sensi della L.R. 32/90; - inglese madrelingua; - buona conoscenza dell’italiano; - minimo 1 anno di esperienza nell'educazione e nell'insegnamento della lingua inglese nella fascia 0-6 anni. Completano il profilo: - ottime capacità comunicative e relazionali; - capacità di lavorare in gruppo; - doti di empatia, pazienza, flessibilità, spirito d’iniziativa e problem solving; - forte senso di responsabilità. Inviare CV a selezione@babyandjob.it solo se in possesso dei requisiti richiesti, con autorizzazione al trattamento dei dati personali indicando nell'oggetto RIF.ED_ING Il presente annuncio è rivolto ad entrambi i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

La cooperativa sociale Aldia seleziona educatore di sostegno scolastico e domiciliare a Milano (part time 18 ore settimanali) Requisiti richiesti: • Laurea in psicologia o scienze educazione • preferibile formazione specifica sull'autismo • Esperienza di assistenza scolastica Per candidarsi: Inviare il proprio CV indicando nellâ€(TM)oggetto “ASH MILANO”. Per informazioni rivolgersi al numero 0382 529444, dal lunedì al venerdì, dalle 08:30 alle 13 e dalle 14:30 alle 17:30. Si avvisa che la cooperativa contatterà i candidati solo nel caso in cui le caratteristiche siano idonee alla ricerca in atto.

Cerchiamo 1 assistente alla comunicazione/educatore di sostegno scolastico per bambino con problemi di udito (ipoacusico) in Cesano Boscone (scuola primaria). 10h sett. da concordare. Solo residenti in zone limitrofe e con specifica esperienza.

Cerchiamo 1 assistente alla comunicazione/educatore di sostegno scolastico per bambino con problemi di udito (ipoacusico) in Presezzo BG (scuola dell'infanzia). 9/10h sett. da concordare mattino e/o pomeriggio da lunedi' a venerdi' Solo residenti in zone limitrofe.

Vostro figlio ha problemi comportamentali? A volte non vi sentite idonei a gestire il comportamento di vostro figlio? Avete bisogno di parlare con qualcuno che vi ascolti? Siete genitori e volete un intervento educativo per vostro figlio/vostri figli? Siete genitori e volete parlare con un esperto della normale routine giornaliera? Siete single e volete iniziare un percorso rieducativo per potenziare i vostri punti di forza? CONTATTATEMI! Sono un educatore, pedagogista e assistente all'autonomia. Sono esperto in disabilità Esperto nel supporto alla genitorialità Esperto nel sostegno educativo e rieducativo di minori ed adulti. Il mio intervento è rivolto: A disabili adulti e minori; Minori ed adulti (genitori o single). Sono pronto ad ascoltarvi!

EUROTREND ASSISTENZA cerca urgentemente un/a EDUCATORE/EDUCATRICE presso due scuole, una a San Francesco al Campo ed una a Nole (TO). Si offre un contratto di 15 ore settimanali per tutto l'anno scolastico. La figura svolgerà il lavoro di sostegno a disabili. Requisiti: essere in possesso del diploma/laurea in ambito socio-psico-pedagogico, scienze dell'educazione o equipollenti. Se interessati ed in possesso dei requisiti si prega di contattarci ai seguenti recapiti -telefono: 015/8493950

EUROTREND ASSISTENZA cerca urgentemente un/a EDUCATORE/EDUCATRICE presso una scuola elementare a Barge (CN). Si offre un contratto di 32 ore settimanali per tutto l'anno scolastico. La figura svolgerà il lavoro di sostegno a disabili. Requisiti: essere in possesso del diploma/laurea in ambito socio-psico-pedagogico, scienze dell'educazione o equipollenti. Se interessati ed in possesso dei requisiti si prega di contattarci ai seguenti recapiti -telefono: 015/8493950

Cooperativa Sociale Ambra s.c.p.a., realtà presente in varie regioni con sede legale in Reggio Emilia e operante nei servizi di assistenza alle persone nell'area infanzia, Psichiatria e Anziani, seleziona personale educativo per servizi di sostegno presso Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado e Scuola Secondaria di Secondo grado siti nei comuni di Mondaino, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione; I requisiti richiesti sono: - formazione in ambito educativo (Laurea in scienze dell’educazione, diploma magistrale o socio-psico-pedagogico e titoli equivalenti); - residenza/domicilio nei comuni di Mondiano, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione o comuni limitrofi; - possesso della patente di guida e auto-munita; Costituirà requisito preferenziale l’aver maturato una pregressa esperienza nel settore educativo e di supporto scolastico. Si invitano i candidati interessati ad inviare il Curriculum Vitae all’indirizzo di posta elettronica fabbri.c@ambra-sociale.coop, citando il riferimento EDU-RN ed esprimendo l’autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del GDPR 2016/670 del 27.04.2016 I dati presenti nel CV saranno trattati ed archiviati da Cooperativa Sociale Ambra per le sole finalità della ricerca del personale; l’assenza del consenso al trattamento dei dati comporterà l’immediata esclusione della candidatura e la conseguente cancellazione del curriculum; I dati saranno conservati fino alla conclusione delle esige

Cooperativa Sociale Ambra s.c.p.a., realtà presente in varie regioni con sede legale in Reggio Emilia e operante nei servizi di assistenza alle persone nell'area infanzia, Psichiatria e Anziani, seleziona personale educativo per servizi di sostegno presso Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria, Scuola Secondaria di Primo grado e Scuola Secondaria di Secondo grado siti nei comuni di Mondaino, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione; I requisiti richiesti sono: - formazione in ambito educativo (Laurea in scienze dell’educazione, diploma magistrale o socio-psico-pedagogico e titoli equivalenti); - residenza/domicilio nei comuni di Mondiano, Montellabate, Pian del Bruscolo, Riccione o comuni limitrofi; - possesso della patente di guida e auto-munita; Costituirà requisito preferenziale l’aver maturato una pregressa esperienza nel settore educativo e di supporto scolastico. Si invitano i candidati interessati ad inviare il Curriculum Vitae all’indirizzo di posta elettronica fabbri.c@ambra-sociale.coop, citando il riferimento EDU-RN ed esprimendo l’autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi del GDPR 2016/670 del 27.04.2016 I dati presenti nel CV saranno trattati ed archiviati da Cooperativa Sociale Ambra per le sole finalità della ricerca del personale; l’assenza del consenso al trattamento dei dati comporterà l’immediata esclusione della candidatura e la conseguente cancellazione del curriculum; I dati saranno conservati fino alla conclusione delle esigenze di ricerca e selezione del personale

Master a distanza con Borsa di studio Obiettivi • Implementare e aggiornare i profili professionali di quanti operano – a vario titolo – nei campi dell’accoglienza, dell’assistenza e del volontariato in comunità di tipo familiare e gruppi di convivenza, strutture a ciclo diurno, strutture per la prima infanzia case-famiglia, case di riposo per anziani, comunità per minori, centri antiviolenza, hospices, centri di accoglienza per stranieri • Fornire informazioni per interagire con gli interlocutori istituzionali nazionali e locali, al fine di sperimentare modelli organizzativi a misura dei diversi target di destinatari (bambini in affidamento, adolescenti, anziani, persone con disabilità, donne vittime di violenza, minori stranieri non accompagnati, pazienti oncologici e loro familiari, etc.) • Fornire indicazioni normative e conoscenze psico-pedagogiche per l’attivazione e la gestione etica di strutture residenziali comunitarie • Orientare alla definizione di modelli efficaci di progettazione sociale in rete • Offrire strategie per l’allestimento di spazi neutri finalizzati al mantenimento o alla ripresa delle relazioni affettive tra i minori collocati in case famiglia e i loro genitori • Delineare l’articolazione degli interventi di mediazione penale minorile • Definire le più adeguate modalità di accoglienza e di sostegno a favore dei minori stranieri non accompagnati • Offrire strumenti di analisi e di riflessione per rilevare gli elementi di criticità nella gestione inadeguata delle strutture residenziali comunitarie di assistenza Metodologia e caratteristiche della formazione a distanza • Materiale didattico previsto per il Master in aula (dispense, note di lezione etc.) per poter studiare e approfondire tutto comodamente da casa. • Svolgimento di verifiche scritte per consolidare l’apprendimento • Studio di libri di testo consigliati con esercitazioni • Questionario • Supporto di un tutor durante tutto il percorso formativo per il monitoraggio costante dei progressi di studio con possibilità di stabilire appuntamenti telefonici Programma Modulo I° Le norme nazionali e regionali di riferimento per l'apertura e la gestione di strutture comunitarie d’accoglienza: criteri e indicatori (norme igieniche e standard di sicurezza, formazione e qualificazione degli operatori) Il ruolo di monitoraggio degli enti locali per il controllo del sistema di accoglienza alternativo alla famiglia Il lavoro sociale di rete: le sinergie utili Modulo II° La tutela del diritto all’assistenza nelle strutture residenziali attraverso l’utilizzo dei sistemi di controllo elettronico Modulo III° Le diverse tipologie di comunità d’accoglienz: le comunità per le adolescenti – madri;le Case Famiglia per adolescenti con disabilità; le comunità di accoglienza ad Alto Conteniment;le case di riposo per gli anziani I Centri Antiviolenza Modelli organizzativi e metodologie d’intervento a confronto Modulo IV° Il PEI Modulo V° Libro di testo Mai più un bambino. Famiglia istituti case famiglia diritti dei bambini, V.Palmieri; A.Guidi; F.Miraglia. Ed. Armando 2013, Roma Modulo VI° Psicologia dell'età evolutiva Psicologia dell’adolescenza Psicologia della devianza Pedagogia della devianza e della marginalità Il Sistema della Giustizia Minorile Elementi di Vittimologia Modulo VII° I Malamente. Le nuove marginalità: ragazzi messi alla prova, V.Palmieri; E.Grimaldi; F. Miraglia. Ed. Armando 201, Roma. Modulo VIII° Gli hospices e le cure del fine vita: l’organizzazione interna delle strutture di accoglienza per i malati oncologici Modulo IX° Progettazione sociale e Pedagogia interculturale Modulo X° L’ascolto del minore sessualmente abusato: i colloqui protetti. Pedofilia e pedopornografia Modulo XI° Condurre counseling di gruppo e in Comunità Modulo XII° La Pedagogia Familiare: definizione e ambiti d’intervento L’approccio familiare multidisciplinare coordinato Mantenere e riallacciare i rapporti con la famiglia d’origine Spazi neutri per incontri protetti tra minori ospitati in casa famiglia e madri e padri sospesi dalle responsabilità genitoriale Le interferenze tra tutela ed ablazione della funzione parentale L’opposizione all’adottabilità Il ruolo del curatore speciale dei minori Modulo XIII° Papà... Portami via da qui! Dedicato ad Anna Giulia, 7 anni, cittadina italiana, V.Palmieri, F.Miraglia. Ed.Armando 2015, Roma Modulo XIV° Professioni d'aiuto e burn out Il bilancio delle competenze professionali. Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa. Inserzionista: Inpef

Professionista con laurea in Scienze dell'Educazione e in Psicologia e anni di esperienza nell'ambito della disabilità (in particolare di tipo intellettivo) presso vari servizi (centri diurni, SFA, comunità e servizi di assistenza educativa domiciliare) È DISPONIBILE per attivare a livello privato dei percorsi educativi individualizzati per la persona con fragilità, finalizzati al mantenimento delle competenze, al potenziamento della autonomie e a fornire un sostegno e, se necessario, un servizio di orientamento alle famiglie rispetto alla rete dei servizi e alle normative attuali. Oltre al lavoro di mantenimento e potenziamento delle capacità e delle autonomie della persona sarà inoltre svolto, ove necessario, un intervento di promozione della SOCIALITA' e delle relazioni anche nell'ambito esterno alla famiglia, promuovendo anche, ove sia utile, l'incontro e l'aggancio con altre realtà specifiche del territorio E' possibile fornire referenze

Cerchiamo Educatori, Insegnanti interessati a diventare Operatori con uso delle tecniche teatrali nei contesti educativi con il MASTER IN PEDAGOGIA TEATRALEEDUCARE COL TEATROErogato da I.N.PE.F. ISTITUTO NAZIONALE di PEDAGOGIA FAMILIARE®Ente Accreditato presso il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca con Decr. Prot. n. AOODPIT.852 del 30/07/2015 Ente aderente all'iniziativa "Carta del Docente"Ente con Sistema di Gestione Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008 Progettazione ed erogazione attività formative Da molti anni le pratiche educative e riabilitative insistono sullo sviluppo delle capacità creative della persona. Il nuovo dettato normativo del MIUR - "Indicazioni strategiche per l'utilizzo didattico delle attività teatrali a.s. 2016/2017" - eleva il teatro a scelta didattica complementare, per perseguire gli obiettivi sia istituzionali che curricolari.La Pedagogia teatrale è un valido strumento per aprire o potenziare i canali di comunicazione, sperimentare forme espressive diverse e superare lebarriere e difficoltà che ostacolano relazioni interpersonali. Le attività teatrali devono, quindi, essere inserite nell'offerta formativa e nel piano didattico disciplinare per due grandi obiettivi: educare gli studenti a essere sia produttori (autori, attori, registi ecc.) che fruitori di spettacoli e formare docenti/operatori specializzati.Il Master professionalizzante forma Operatori con l'uso didattico-pedagogico delle tecniche teatrali nei contesti educativi, per accompagnare percorsi di crescita e di arricchimento. Ha un'impostazione laboratoriale per sperimentare linguaggi, tecniche e metodologie ed attivare processi educativi a matrice artistica e realizzare interventi nel rispetto degli obiettivi definiti dalle conferenze mondiali sull'educazione artistica promossi dall'UNESCO. L'iniziativa rientra tra le attività formative riservate ai Docenti per le quali può essere concesso esonero dal servizio ai sensi della Nota MIUR 02.02.2016-Prot. n. 30DESTINATARI Si rivolge a Insegnanti, Insegnanti di Sostegno, AEC, Pedagogisti, Pedagogisti Familiari, Psicologi, Educatori Professionali, Operatori di Case Famiglia e Comunità, Assistenti Sociali,Counselor, Attori, Laureati e laureandi in Arti Scienze dello Spettacolo, Laureati e laureandi DAMS e chi, fortemente motivato, presenti un adeguato Cv.DURATA, ATTESTATO FINALEHa una durata complessiva di 12 mesi, pari a circa 1500 ore di formazione. Le lezioni si svolgeranno a cadenza mensile in formula weekend. Al termine del Percorso gli Studenti riceveranno un Attestato di Frequenza ed un Certificato di Competenze.OPPORTUNITA' DI STAGE Al termine del percorso di formazione, è previsto inoltre l'inserimento del CV dei partecipanti all'interno della banca dati di iAgorà, in esclusiva solo per gli Studenti dell'INPEF, con le migliori offerte di Stage e Lavoro di 81 Paesi.Richiedi maggiori informazioni e invia il tuo cv. L'offerta è rivolta ad ambosessi (L.903/77). Clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.

Educatore Professionale con formazione scolastica nel settore e decennale esperienza lavorativa con bambini e adolescenti presso comunità penali e civili, servizio Adm, educatore di sostegno a scuola ecc, offre il proprio servizio di consulenza a domicilio per seguire privatamente utenti con difficoltà di vario tipo. Disponibilità immediata. Possibilità di incontri settimanali per brevi o lunghi periodi. Automunito e in possesso di partita iva. Il servizio è rivolto a genitori e a persone con difficoltà nel gestire minori che hanno bisogno di un supporto nella gestione educativa, comportamentale, scolastica ecc. Persona seria e affidabile. Contattare se interessati.

Educatore Professionale Socio Pedagogico, Counselor (presso la scuola Counseling Transpersonale Mindfulness Project) ed Animatore Arte/Musico terapista. Da più di quindici anni impegnato nel settore sociale con bambini, adolescenti, adulti ed anziani con disturbi cognitivi e comportamentali, disabilità motoria e con problematiche socio -relazionali. Offresi per percorsi educativi, creativi, di sostegno alla persona o per sessioni individuali di counseling (uno spazio di riflessione e di ascolto, nel quale affrontare una difficoltà specifica, che può derivare da un momento particolare della vita, da un evento o situazione stressante e/o di crisi, per rinforzare le capacità di scelta o di cambiamento). Disponibile ad inviare CV completo in privato.

Cercasi Educatore ABA con esperienza per ore di sostegno scolastico ad un bambino di 6 anni in scuola primaria, zona Paderno Dugnano (MI). Se interessati e corrispondenti richiesta inviare CV. Grazie

Educatore terzo livello con diploma dirigente di comunità offre disponibilità per sostegno studio/compiti e per accompagnamento disabili.

Inclusione scolastica, sociale e attività di sostegno - Master con Borsa di Studio- Obiettivo Il Master proposto dall’INPEF si pone l’obiettivo di: -fornire le competenze necessarie nel sostegno in presenza di handicap, minorazioni sensoriali e disabilità - diventare abili nella gestione e cura di bambini e giovani in situazioni di svantaggio in ambito scolastico, sociale, ludico, professionale. -conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche compensative, facilitanti e cooperative. Struttura Il Master si struttura in 1500 ore di formazione. Le ore sono comprensive di: lezioni in aula, laboratori, autoformazione, formazione a distanza, seminari, preparazione della prova pratica e dell’elaborato finale del Master. E’ richiesta la presenza per un week end al mese Nuova edizione: 21 ottobre 2017 Programma Il programma è articolato nei seguenti macropunti: -Storia del sostegno scolastico in Italia e gli Educatori del Sostegno -Introduzione al superamento dei Disturbi specifici dell’Apprendimento (DSA) -I bisogni educativi speciali (BES) -La Legge 170/2010 -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento di “Disgrafia e Disortografia” -Classificazioni diagnostiche e accesso al Sostegno, la Legge 104/92 -Le Minorazioni Sensoriali -L’ ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento della Disabilità) e l’integrazione scolastica -LIS (Lingua Italiana dei Segni) 1° e 2° livello -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della Discalculia -Il Piano annuale per l’inclusività (PAI) -Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) -Il Piano Educativo Individualizzato (PEI) -Tecniche di Apprendimento Facilitanti per il superamento della DISLESSIA -La Normativa sui Bisogni Educativi Speciali -Il Codice Braille: Sistema di Comunicazione per non vedenti -L’insegnante di Sostegno -Legislazione per l’Handicap: Legge 104/92 -Mappe concettuali e figurali -Didattica Speciale per la Scuola Materna: Pregrafia e Precalcolo -L’accoglienza scolastica dei minori adottati -LIS Tattile: Sistema di Comunicazione per Sordo Ciechi -Laboratorio sull’Autismo -L’educatore e l’animatore di Sostegno. Attività ludiche e sportive per disabili – i giochi per tutti -Teatro per tutti: i diversi talenti Alla fine del Master verrà rilasciato un Attestato di Frequenza e Certificato di Competenze che attesterà le abilità raggiunte. Destinatari Il Master si rivolge a Laureati o Laureandi in Pedagogia, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze della Formazione, Psicologia, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, ad Insegnanti di ruolo e non delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Tecnici della Riabilitazione Psichiatrica, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici ed a quanti abbiano un adeguato CV. Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l'ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. Sede Il corso si svolgerà presso la sede dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, Via dei Papareschi, 11 (Angolo Piazzale della Radio) - Roma, con possibilità di variare la sede a seconda del numero dei partecipanti. Contatti Per ulteriori informazioni vi invitiamo a rispondere all’annuncio o contattare l’Istituto ai recapiti indicati nel nostro profilo. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa. Inserzionista: Inpef

Sono stata Educatore di Sostegno e Educatore anche per i Centri estivi, ho lavorato con bambini di qualsiasi età da piccoli 0-3 anni e anche più grandi, da anni mi occupo di bambini anche per aiuto compiti

Nata nel 1999 e oggi fra i primi 10 player del mercato, ETJCA Agenzia per il lavoro e' una societa' consolidata, affidabile e competente che, attraverso la sua rete di filiali presenti in tutta Italia, offre alle persone in cerca di lavoro la possibilita' di trovare un'occupazione in linea con il proprio profilo professionale, favorendo il contatto con diverse realta' imprenditoriali.Etjca Filiale di firenze ricerca per cooperativa sociale n.2 EDUCATORI per il periodo estivo.Le risorse selezionate si occuperanno del sostegno a bambini e ragazzi con disabilità. In particolare si occuperanno del supporto didattico, della gestione dell'emotività, dell'introduzione di un sistema di regole, del consolidamento di competenze pratiche e relazionali.REQUISITI:L'educatore deve essere in possesso di un diploma di scuola secondaria di secondo grado e avere una comprovata esperienza lavorativa/stage in servizi inerenti il profilo professionale oppure essere in possesso di uno dei sotto elencati titoli di studio:- attestato di frequenza a un corso biennale polivalente di specializzazione e formazione per insegnanti di sostegno- educatore professionale- altri titoli assimilabiliZona di lavoro: QUARTIERI 4 E 5 (ISOLOTTO E NOVOLI)Orario di lavoro: 8 ore al giorno (circa)La richiesta ha carattere d'urgenza. I colloqui saranno effettuati dal 10 al 13 giugno. I centri estivi inizieranno il 17 giugno per le scuole primarie e il 01 luglio per le scuole infanzia e proseguono fino alla fine di agosto con una pausa nella settimana centrale di ferragosto. Clicca sul link sottostante "sito web" per inviarci la tua candidatura.

Master biennale in Pedagogia Familiare - Master con Borsa di Studio- Obiettivo Il Master Biennale proposto dall’INPEF si pone l’obiettivo di fornire tutti gli strumenti necessari per: -Diventare esperti nel Sostegno Genitoriale, nella conflittualità e nel solving progettuale. -Conoscere ed usare tutti gli strumenti propri della Pedagogia Familiare: il progetto solvente, le tecniche e professionalità, il potenziamento delle capacità genitoriali, la Didattica Efficace -Promuovere il ruolo sociale e la professionalità del Pedagogista Familiare ai sensi della Legge 4/2013. -Fornire elementi di base in ambito giuridico in relazione al Diritto di Famiglia, Diritto allo Studio, Diritti Umani. -Utilizzare l’Approccio Multidisciplinare Coordinato tra Pedagogisti Familiari e altri Professionisti Struttura Il Master, prevalentemente pratico, è strutturato in 2500 ore di formazione e suddiviso tra materie caratterizzanti, complementari, laboratori, esperienziali/tirocini La frequenza è prevista al sabato o per un week end al mese. Alcune lezioni potranno essere effettuate a distanza (FAD), con attività di autoformazione. I laboratori, o le materie caratterizzanti saranno, invece, svolte in Sede. 2° Livello in Pedagogia Familiare®: dopo l’esame finale sarà possibile iscriversi ad un secondo livello formativo composto di: tirocinio esterno (50 ore) e supervisione all’attività di Pedagogista Familiare. Programma Il programma* è articolato nei seguenti macropunti: -La Famiglia (alcuni dei temi trattati: il sistema famiglia, il contesto socio culturale, le caratteristiche del ciclo di vita familiare, le famiglia straniere: l’accoglienza scolastica e la didattica interculturale, problemi intergenerazionali tra genitori stranieri e figli occidentalizzati, la famiglia detenuta, abusi e maltrattamenti in famiglia; la violenza domestica; la violenza assistita e la violenza psicologica) - Tecniche e professionalità del Pedagogista Familiare - Situazioni affido e adozione - Modelli organizzativi sostitutivi - Area giuridico sociale e diritto di famiglia - La tutela del Diritti Umani e dei Diritti dei Bambini - Laboratori di Didattica Efficace® - Tirocinio (svolto internamente al Master nella misura di 40 ore. E’ possibile svolgere un ulteriore tirocinio esterno volontario) *per accedere al programma completo vi invitiamo a visitare il nostro Sito istituzionale Destinatari Il Master Biennale è rivolto a Pedagogisti, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze della Formazione Primaria, Studenti o Laureati in Psicologia, Tirocinanti, Medici, Avvocati, Laureati in Giurisprudenza, Laureati in Scienze Umanistiche od affini, Filosofi, a Cultori della Materia, a Docenti nelle differenti discipline e/o nel sostegno. Il Master dà la possibilità di accedere al Registro Nazionale dei PEDAGOGISTI FAMILIARI A.N.PE.F. Fatti salvi gli adempimenti del caso. I diplomati, che potranno iscriversi, nella misura di 5, riceveranno un apposito tutoring con percorso personalizzato. Il titolo finale sarà: EDUCATORE FAMILIARE Modalità di ammissione Le iscrizioni dovranno pervenire via mail corredate di CV e saranno accettate secondo l’ordine di arrivo fino a raggiungimento del numero previsto. Sede Il corso si svolgerà presso la sede dell’Istituto Nazionale di Pedagogia Familiare, Via dei Papareschi, 11 (Angolo Piazzale della Radio) – Roma, con possibilità di variare la sede a seconda del numero dei partecipanti. Contatti Per ulteriori informazioni vi invitiamo a rispondere all’annuncio o a contattare l’Istituto ai recapiti indicati nel nostro profilo. N.B. Il costo del Master è da intendersi IVA esclusa. Inserzionista: Inpef

Salve, mi Chiamo Melissa ho 22 anni (italiana), sono una neolaureanda in Educatore Professionale Sanitario. Cerco lavoro come Educatrice/Baby sitter o aiuto compiti; sono disponibile tutti i giorni, sia al mattino che al pomeriggio. Sia con i bambini che con gli adolescenti ho molta esperienza, poiché ho già lavorato come educatrice privata e nel settore pubblico, nelle scuole come insegnante di sostegno e negli asili (nido e materna). Abito a Gonzaga, ma non ho problema a spostarmi anche nelle zone limitrofe poiché sono automunita.

Azienda leader nella gestione di servizi per lâ€(TM)infanzia seleziona un educatore/una educatrice madrelingua tedesca bilingue, per lavoro in centro infanzia (0-6 anni) ad Arcole (VR). La risorsa, inserita in un contesto bilingue e dal respiro internazionale, si occuperà di progettare e realizzare, in tedesco, gli interventi educativi finalizzati alla cura, alla socializzazione, al sostegno dellâ€(TM)autonomia e dello sviluppo cognitivo, affettivo e relazionale dei bambini da 0 a 6 anni dâ€(TM)età, rivolgendosi loro solo ed esclusivamente nella seconda lingua. Requisiti: - laurea in Scienze dell'Educazione, Scienze della Formazione o altro titolo idoneo allo svolgimento dellâ€(TM)attività socio-psico-pedagogica ai sensi della L.R. 32/90; - tedesco madrelingua; - buona conoscenza dellâ€(TM)italiano; - minimo 1 anno di esperienza nell'educazione e nell'insegnamento della lingua tedesca nella fascia 0-6 anni. Completano il profilo: - ottime capacità comunicative e relazionali; - capacità di lavorare in gruppo; - doti di empatia, pazienza, flessibilità, spirito dâ€(TM)iniziativa e problem solving; - forte senso di responsabilità. Inviare CV solo se in possesso dei requisiti richiesti, con autorizzazione al trattamento dei dati personali indicando nell'oggetto RIF.TED_VR Il presente annuncio è rivolto ad entrambi i sessi, ai sensi delle leggi 903/77 e 125/91, e a persone di tutte le età e tutte le nazionalità, ai sensi dei decreti legislativi 215/03 e 216/03

Ciao! Mi chiamo Alessia, ho 30anni e studio Scienze dell'educazione (educatore nei servizi per l'infanzia) presso l'università di Bologna. Prendersi cura dei bambini per me è una fortuna. Lavoro come baby sitter e aiuto compiti dal 2011. Ho svolto il servizio civile nel 2014 occupandomi di sostegno didattico a ragazzi dagli 11 ai 18 anni.