Slow step serie

Salve, vendo serie completa del manga "Slow Step", edizione Planet Manga. I volumi sono perfetti, pari al nuovo. Il prezzo è di 25 Euro per tutto il blocco oppure 5 Euro a volume. A disposizione per qualsiasi chiarimento.

Salve, vendo serie completa del manga "Slow Step", edizione Planet Manga. I volumi sono perfetti, pari al nuovo. Il prezzo è di 7 Euro per tutto il blocco oppure 2 Euro a volume. A disposizione per qualsiasi chiarimento.

Come da titolo,cedo per motivi di spazio la serie completa del sensei Mitsuru Adachi in edizione Star Comics. I sette volumetti sono in ottime condizioni. Consegna gratuita zona Firenze Sud - Sesto Fiorentino - Prato. Spedizione tracciabile in tutta Italia con sovrapprezzo di 6 euro (pagamento con bonifico bancario. Eventuale pagamento paypal con oneri e commissioni a carico dell'acquirente).

Descrizione - (Che cos'è?): La storia ruota intorno al triangolo sentimentale formato da Minatsu Nakazato, una giovane studentessa, giocatrice di softball, da Shu Akiba, un suo compagno di scuola, e Naoto Kadomatsu, un promettente boxeur. _________________________________________ In realtà, il rapporto è quasi a...tre e mezzo, dato che Naoto è innamorato di Maria, ovvero della stessa Minatsu che un giorno si era dovuta travestire per sfuggire a dei malintenzionati. __________________________________________ - (Chi sono i protagonisti?): Oltre ai tre protagonisti, e alla "quarta incomoda" Maria, troviamo, come di consueto, una certa quantità di personaggi minori estremamente ben delineati. Kango Yamazakura è l'allenatore del club di softball e di quello di pugilato, e nutre una certa passione per Minatsu. Ayako Sawamura è una compagna di squadra di Minatsu, entrata nel club solo per poter frequentare Kango. Ci sono poi molti comprimari curiosi, dal papà di Minatsu (un lottatore di wrestling), al preside della scuola (soprannominato "Hitler-Chaplin"!!;-)), ai vari studenti del liceo Asaoka, tutti descritti con la solita abilità a cui ci ha abituato il maestro Adachi. _______________________________________ - (Qual è l'ambientazione?):Come praticamente tutte le opere di Adachi, anche Slow Step si sviluppa in un ambiente prettamente scolastico, all'interno della vita quotidiana adolescenziale. Le aule, i corridoi, la palestra e il campo di softball diventano il teatro di questa vicenda, che talvolta si sposta velocemente anche nelle camere dei ragazzi e nei bar, insomma in tutti quei luoghi frequentati tutti i giorni da studenti e giovani in genere. _________________________________________ Zona (Pomezia- Rm) Prezzo: (3euro) Spedizioni: da concordare in base alle modalità prescelte di spedizione

Corso multimediale di programmazione plc della serie S7 300 della Siemens Ciao, sono Otello Rota.,ho realizzato questo corso sulla programmazione del plc Siemens. dopo anni di esperienza nello studio e nella pratica nellâ€(TM) ambito dellâ€(TM) automazione e della programmazione plc,ho pensato di venirti incontro mettendo la mia fatica, la mia esperienza a tua disposizione. Ti dico che per realizzare questo corso tra il base e lâ€(TM) avanzato ci ho messo molto tempo e impegno per realizzarlo. Potrai studiare comodamente a casa tua senza sportarti, attraverso videolezione pratiche Potrai realizzare impianti di automazione con Plc S7 utilizzando trasduttori,termocoppie etcc. Ti sembra proprio un corso baseâ€| io direi di più ! Questo corso contiene ben 13 gruppi di video lezione e ogni gruppo contiene diverse lezioni Con ben 88 video lezioni in totale e anche dispense in pdf. Quali sono gli argomenti del corso? Imparerai a conoscere i segnali I sistemi di numerazione per convertire i segnali digitali in numeri decimali e viceversa Come è strutturato un plc, come lavora, le sue aree di memoria e altro ancoraâ€| Le schede di ingresso e uscita,come collegare i vari sensori alle schede â€|. Come creare un progetto da zero con simatic manager, la piattaforma per programmare con step7 Cosa sono i blocchi organizzativi OB Cosa sono i blocchi dati DB Le combinazioni binarie Le operazioni di conteggio Le operazioni di confronto Le operazioni di trasferimento, il classico MOVE Operazioni con virgola fissa e mobile Spostamento e rotazione Conversioni Operazioni con temporizzatori. I segnali analogici come funzionano e come utilizzarli utilizzarli Un esempio di un impianto stella triangolo Ed infine potrai vedere dal vivo come si programma un impianto di una vasca di dosaggio con lâ€(TM)utilizzo di sensore ad ultasuoni e una valvola proporzionale per il controllo del liquido in una vasca di dosaggio, con inserimento di un circuito di sicurezza. Questo è molto piu di un classico corso base E un corso facile e veloce da seguire ma soprattutto non dovrai sborsare una fortuna per averlo!

Insegnare ed imparare Musica alla Scuola Primaria e Secondaria non è mai stato così facile! SubitoMusica è un percorso di formazione musicale pratica e funzionale per i bambini della Scuola Primaria e Secondaria per l’attuazione di una didattica in presenza, integrata digitalmente, o una didattica a distanza efficace, che, da subito, consentirà loro di: imparare a suonare il flauto dolce, la melodica o un qualsiasi strumento a tastiera; acquisire coscienza ritmica attraverso divertenti esercizi di counting, coordinazione, letture ed incisi ritmici; interiorizzare le nozioni di teoria musicale (ad ogni lezione seguiranno verifiche tramite pdf editabili o stampabili, oppure tramite moduli google che verranno restituiti all’insegnante con la votazione senza quindi la necessità di correggerli); intonare correttamente melodie per il canto. Tale percorso consentirà alla scuola, in tempi brevi, di realizzare gruppi corali, di flauti dolci o melodiche, di percussioni o tamburi. Il testo cartaceo è corredato da: ? divertenti video-lezioni online facilmente comprensibili e costantemente fruibili da smartphone o pc che seguono step by step ciascuna attività del percorso didattico presentato nel metodo; ? pdf editabili e non che permettono di esercitarsi e di verificare efficacemente le competenze acquisite; Infine, per supportare e semplificare l’utilizzo del metodo in classe da parte dell’Insegnante e il lavoro autonomo a scuola e a casa del bambino, è stato inserito: ? il diario dell’insegnante, contenente i suggerimenti per organizzare in maniera intenzionale e sistematica le attività didattiche settimanali. Tale programmazione, che abbraccia l’intero anno scolastico, costituisce soltanto un’indicazione poiché ciascun insegnante potrà liberamente sostituire, omettere, posporre le attività calibrandole, di volta in volta, in base risposte degli alunni e alle esigenze scolastiche senza inficiare in alcun modo l’unitarietà del testo. Nella didattica proposta nel percorso l’attenzione viene spostata dal processo di insegnamento a quello di apprendimento, difatti, diventa sempre più centrale la figura dell’alunno che, attraverso la mediazione dell’insegnante e il supporto delle divertenti video-lezioni, amplia il proprio bagaglio di conoscenze in ambito musicale trasformandole in competenze. Il volume è suddiviso in 5 parti ben distinte ma complementari: teoria musicale, canto, ritmo, letture ritmiche, pratica strumentale. ? TEORIA: è la sezione nella quale gli alunni acquisiranno i fondamenti teorici indispensabili per leggere facilmente la notazione musicale. Per rendere efficace l’apprendimento, sono previste delle attività che affiancano ed integrano la tradizionale dotazione cartacea e che consentono di fissare in maniera ludica le conoscenze. ? CANTO: è la sezione nella quale gli allievi impareranno con pochissimi esercizi di base che spaziano dalla postura alla respirazione, da piccole scale a semplici vocalizzi sempre guidati dalla nostra qualificata Docente di canto, ad acquisire una adeguata tecnica vocale che permetterà loro di intonare correttamente melodie per il canto individuale o corale. Nella parte pratica della sezione, l’Insegnante interpreterà inizialmente i vocalizzi che i ragazzi ascolteranno e memorizzeranno successivamente e, dopo aver acquisito consapevolezza delle loro potenzialità vocali e fiducia in loro stessi, riprodurranno per imitazione. ? RITMO: è la sezione nella quale i bambini accresceranno la sensibilità ritmica e la coordinazione neuro-motoria; rafforzeranno l’autostima e le capacità di attenzione e concentrazione. Tale percorso inerente il ritmo è, a sua volta, articolato in: counting, coordinazione ed incisi ritmici. ? Il counting permetterà agli alunni di familiarizzare in maniera elementare con il ritmo tramite il conteggio delle pulsazioni e l’utilizzo del battito delle mani. ? Le esercitazioni per la coordinazione svilupperanno, alleneranno e miglioreranno questa abilità necessaria nell’ambito musicale ma, purtroppo, solitamente trascurata. ? Infine una serie di incisi ritmici, di difficoltà graduale, perfezioneranno il senso ritmico acquisito e, utilizzando strumenti a percussione, potranno essere impiegati, ad esempio, nell’accompagnamento di brani o nella creazione di gruppi per sfilate, rappresentazioni, ecc.; ? LETTURA RITMICA: è la sezione nella quale gli alunni si approcceranno in modo alternativo e stimolante al solfeggio tradizionale. I 55 esercizi di lettura ritmica, corredati da centinaia di video didattici, eseguiti dapprima con una velocità lenta che poi verrà gradatamente aumentata, consentiranno agli alunni di riconoscere le figure musicali (note e pause) e di leggere con chiarezza e semplicità la loro durata; ? PRATICA STRUMENTALE: è la sezione nella quale gli allievi eseguiranno 70 brani con il flauto dolce o con uno strumento a tastiera (melodica a 32 tasti, ecc.). Avvalendosi dei relativi video-tutorial, ascolteranno dapprima le melodie e, solo successivamente, riprodurranno gli spartiti accompagnati dalle basi. Le canzoni di poche righe, orecchiabili e conosciute li faranno accostare alla bellezza e alla ricchezza del mondo sonoro con ludicità, semplicità e progressività. Anche le note verranno introdotte gradualmente e saranno identificate, di volta in volta, tramite immagini al fine di far comprendere loro la posizione corretta delle dita sia sulla tastiera che sul flauto.

Louis Formazione, leader nella formazione professionale dal 2004, risponde alle esigenze di un mercato in continua evoluzione, analizzando le richieste delle aziende in cerca di personale altamente specializzato, riqualificando il personale già occupato e specializzando nuove risorse umane. A chi è rivolto Tutti i percorsi formativi si rivolgono a studenti, disoccupati, professionisti e aziende, che puntano sulla formazione per acquisire o aggiornare le proprie competenze in uno specifico ambito lavorativo. Obiettivi Il nostro percorso di formazione è diviso in step fondamentali: 1. Formazione 2. Esame di Certificazione Internazionale 3. Stage o Tirocinio Formativo in Azienda 4. Percorsi di Carriera PROGRAMMA DEL CORSO Resistenze Condensatori Collegamento Serie e Parallelo Corrente e Tensione Legge di Ohm Le cabine di trasformazione Sistemi di misura: relè, tester Motori elettrici Corrente elettrica e rischi per la salute Strumenti di misura: l'amperometro Impiantistica: impianto tv L'energia nucleare Induzione magnetica Interruttori di prossimità Orientamento alla professione A copertura parziale del costo di formazione sono previsti dei Voucher formativi che verranno assegnati in base all'età e allo stato occupazionale del candidato. E' possibile usufruire fino al 70% di sconto sul costo totale del corso.