CORSO EDUCATORE SOCIO-PEDAGOGICO, OPI, EPI IN ITALIA

La figura professionale realizza interventi pedagogici ed educativi finalizzati alla socializzazione, allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino e al potenziamento delle capacità adattive e relazionali, contribuendo allo sviluppo dell’autonomia e della creatività; Progetta la strutturazione degli spazi e dei tempi di gioco, gestendo le varie attività ludico-ricreative; Servendosi di materiali pedagogico-educativi, iniziative culturali ed interventi di animazione, stimola le capacità espressive e psico-motorie del bambino, progettando la strutturazione degli spazi e dei tempi relativi al gioco. Riconosce e previene i comportamenti a rischio in condizioni di disagio o bisogno di integrazione, rappresentando un valido supporto alla genitorialità. Gli ambiti applicativi sono molteplici, l’Educatore Per L’Infanzia trova impiego presso: Asili Nido Scuole materne Scuole elementari Centri doposcuola Comunità per minori Centri per l’affido e l’adozione Comunità alloggio Centri ricreativi e aggregativi Case famiglia Centri vacanze Ludoteche Centri socio-educativi diurni Mini Club in Villaggi turistici e Navi da crociera Associazioni e Cooperative di servizi per l’infanzia Reparti Ospedalieri per bambini ed adolescenti Associazioni di clownterapia Programma Didattico Il corso prevede 600 ore di formazione (EPI, OPI) per una durata complessiva di 6/8 mesi (EPI) o 8/10 mesi (OPI). Il tirocinio pratico (350 ore) verrà effettuato in strutture scolastiche, di gioco o comunità infantili vicine alla residenza o al domicilio dell’allievo. La formazione teorica (250 ore) avrà luogo in modalità e-learning (tramite il portale telematico della Scuola) riconosciuta dal MIUR (Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca.) Al termine del percorso formativo è previsto rilascio di Certificazione delle competenze (EPI) o Attestato di Qualifica Professionale (OPI), validi su tutto il territorio nazionale. Il percorso prevederà l’acquisizione delle seguenti competenze: Analisi ed interpretazione dei bisogni del bambino, promozione del benessere psicologico e relazionale; Progettare, organizzare e realizzare percorsi idonei ad attivare e sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini; Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti, famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi; Comprendere il linguaggio dei bambini, stimolare l’esploratività e lo sviluppo della conoscenza numerica. Requisiti I requisiti richiesti per la partecipazione al corso sono i seguenti: Compimento del 17° anno di età Assolvimento dell’obbligo scolastico