Ripasso veloce bambini difficolta

Sabato 27 + Domenica 28 Ottobre dalle 10.00 alle 17.00 Max 12 posti Non è necessaria alcuna esperienza né abilità particolare. A Roma con Progetto GRAF Laboratorio di Teatro per Educatori - Impara strumenti di comunicazione, interazione, lavoro ed apprendimento che vengono dal mondo del teatro, dalla sua storia e dalle sue ricerche, facilmente assimilabili e replicabili nei vari contesti educativi. ->>Sei un educatore, un insegnante, un operatore socio culturale, un assistente educativo, un animatore? Se ti riconosci in una di queste definizioni o se ti incuriosiscono questi mestieri, a te è rivolto questo breve viaggio nella galassia del teatro. Di un teatro, tra gli infiniti che esistono. In questo laboratorio infatti cercheremo di esplorare il teatro inteso come strumento di comunicazione, non come mestiere da attore professionale né come semplice forma ricreativa, ma come utile veicolo di socializzazione e autodeterminazione, così che un gioco diventi educazione! Questi mestieri hanno come presupposto fondamentale che ci sia una comunicazione tra le parti coinvolte e alla base della comunicazione ci deve essere un'affinità e una realtà condivisa. Quindi si deve, a nostro avviso, essere disposti a mettersi insieme con gli utenti, i bambini, i ragazzi “difficili”, ecc, nel fare ciò che si sta facendo. Il teatro aiuta a fare questo, nella misura in cui può farci mantenere una mente razionale, che segue il percorso dal punto di vista didattico, tecnico e formale e far esistere contemporaneamente davanti agli utenti, i bambini, i ragazzi, ecc (e a noi stessi) la parte emotiva, genuina e curiosa dell'educatore. Chi partecipa amerà conoscere quella parte di voi e vi seguirà nel viaggio. Tecniche, trucchi e dinamiche teatrali possono arricchire le interazioni lavorative e personali, possono essere usate durante incontri, lezioni, percorsi educativi e, senza che ce ne accorgiamo, amplificano l'empatia e la comunicazione tra coloro che partecipano a questo “gioco” serio. Si costruisce così un percorso dove la storia e le potenzialità di ognuno si fondono in una narrazione comune. Teatro, infatti, è anche il gusto di accordarsi per realizzare un racconto condiviso: l'emozione di viaggiare tra le persone, curiosando in vari mondi e personaggi, in diverse identità, in tutte le storie possibili. Ã^ una ricerca della nostra parte più creativa e vitale. Ã^ ascolto della nostra realtà. L'obiettivo del laboratorio è, quindi, quello di fornire degli strumenti e delle suggestioni per arricchire le possibilità che un educatore, un insegnante, ha di avvicinarsi al mondo e al sentire dei suoi utenti. Si tratterà di aggiungere un colore in più sulla tavolozza del pittore-educatore. I giochi, gli esercizi, gli incontri saranno incentrati su: • La scoperta delle nostre innate capacità di giocare • La relazione con l'altro • La fiducia • La cooperazione • La condivisione • L'Ascolto • L'uso del corpo, della voce e delle emozioni come linguaggio • La scoperta delle potenzialità individuali in contesti e situazioni inconsuete • La valorizzazione dei limiti Gli obiettivi del percorso sono: • Proporre ai presenti nuovi strumenti teorico-pratici, che accompagnino il lavoro educativo nei diversi contesti: tecniche e trucchi teatrali come strumenti educativi basati su un approccio ludico ed esperienziale, che coinvolgano i destinatari tanto da metterli in gioco in prima persona, sperimentando una modalità di comunicare non esclusivamente verbale. • Esplorare la possibilità di imparare e pensare in modo alternativo, così da migliorare e crescere con cooperazione, divertimento e serenità. • Fare “gruppo” utilizzando una modalità di relazionarsi fondata sulle “risorse umane” e sulla condivisione di contenuti ed esperienze. Non è richiesta una precedente esperienza teatrale. Di seguito una nota dell'insegnante.. "Programma del laboratorio, qualche indizio per i curiosi e per gli interessati: Lo scopo del laboratorio è suggerire degli strumenti di comunicazione, interazione e apprendimento che vengono dal mondo del teatro, dalla sua storia e dalle sue ricerche. I partecipanti sperimenteranno i giochi e le dinamiche teatrali proposte, sia come utenti che come conduttori, in un continuo confronto tra esperienza dell'esercizio teatrale e riflessione sulla sua utilità in ambito educativo. Le ore di laboratorio si svilupperanno come segue: breve introduzione. giochi teatrali di gestione del corpo, della voce, dello spazio scenico. giochi di trasformazioni di oggetti o personaggi (principio trasformativo). improvvisazioni. scrittura/narrazione collettiva. letture ad alta voce (letture animate, interattive, come quelle che possono servire in ambito educativo). simulazioni di situazioni tra educatore e utenti, in cui si possano sperimentare le dinamiche teatrali appena esplorate:. infine, saluti. anzi no! (ripeto) domande, dubbi, perplessità, approfondimenti, curiosità, pettegolezzi serissimi e solo alla fine, i saluti. se questo programma ancora non vi basta, se la curiosità vi attanaglia... vi resta una sola cosa da fare: venire a sperimentare di persona! vi aspetto il 27 ottobre per cominciare l'avventura..." Ambra Moriconi - La docente Ancora una nota da ambra per chi ha frequentato il nostro primo laboratorio: "vorrei subitissimo aggiungere che chi ha già fatto il corso a febbraio, può tornare pieno di curiosità, perchè anche se con qualche veloce ripasso ci avventureremo in esperimenti tutti nuovi. dai dai daiiii!" COME CI SI ISCRIVE? Per informazioni o prenotazioni (scadenza al raggiungimento di max 12 PARTECIPANTI) contattare - 3474728611 oppure al 3459702288 oppure rispondere a questo messaggio

Insegno privatamente da più di 3 anni, dai bambini delle elementari ai ragazzi delle scuole superiori. Insegno MATEMATICA, FISICA e CHIMICA. Nella mia esperienza ho seguito per la maggior parte ragazzi delle superiori provenienti da Istituti Tecnici Industriali. Propongo la revisione degli argomenti in cui ha avuto maggiore difficoltà, spiegandoglieli nella maniera più comprensiva assieme a esercizi di via via di maggiore difficoltà, fornendo le basi necessarie a farli affrontare la materia in totale indipendenza. Le mie Lezioni sono Online e adattabili a seconda delle esigenze di ogni studente (recupero materie, ripasso, o preparazione ad una prossima verifica). Ripetizioni a Domicilio ed Online. Tutto il materiale svolto durante le lezioni potrà essere consultato e fornito in versione pdf.

INTERESSANTE DA TUTTI I PUNTI DI VISTA DOPOSCUOLA -ANCHE- ESTIVO DAL 21 GIUGNO AL 21 SETTEMBRE Elementare – Medie - Biennio ONLINE Si impartiscono lezioni private A Bambini – Ragazzi -Adulti ambosessi- ITALIANI, e STRANIERI a partire da € 90,00 - €180,00 - €250,00 euro al mese, in gruppo anche a bambini con accenno di D.S.A., e BALBUZIA, prevede un costo a parte, INDIVIDUALE, in base al grado di difficoltà e di valutazione che presenta l'interessato SOSTEGNO SCOLASTCO OCCASIONALE Disponibilità dal Lunedì AL DOMENICA - COSTO A partire dai € 15,00 ai € 55,00 l'ora, EURO MATERIE Grammatica italiana -Italiano -Dizione -Storia - Geografia -Matematica -Scienze Tecnologia e Informatica -Musica - Arte ed Immagine- Inglese -Francese -Spagnolo -Tedesco Diritto - economia aziendale, Bon Ton /condotta, Greco o Latino a parte solo pronuncia/pronunzia Lettura veloce - Apprendimento Rapido, come si scrive la Poesia – Saper leggere ed interpretare un testo di lettura - Recitazione Palumbo Angelica info:(+39) 373 7493 118 - skype: takengi1 SAPERE – SAPER FARE -SAPERE INSEGNARE - PENZIERO – EMOZIONE - AZIONE - RISULTATO

INTERESSANTE DA TUTTI I PUNTI DI VISTA ONLINE - DOPOSCUOLA -ANCHE- ESTIVO DAL 21 GIUGNO AL 21 luglio e dal 21 agosto al 21 SETTEMBRE Elementare – Medie - Biennio Si impartiscono lezioni private A Bambini – Ragazzi -Adulti ambosessi- ITALIANI, e STRANIERI a partire da € €550,00 euro al mese anche a bambini con accenno di D.S.A., e BALBUZIA, prevede un costo a parte, INDIVIDUALE, in base al grado di difficoltà e di valutazione che presenta l'interessato SOSTEGNO SCOLASTCO OCCASIONALE Disponibilità dal Lunedì AL DOMENICA - COSTO A partire dai € 5,00 ai € 15,00 l'ora, EURO MATERIE Grammatica italiana -Italiano -Dizione -Storia - Geografia -Matematica -Scienze Tecnologia e Informatica -Musica - Arte ed Immagine- Inglese -Francese -Spagnolo -Tedesco -Diritto - economia aziendale, Bon Ton /condotta, Greco o Latino a parte solo pronuncia/pronunzia -Lettura veloce - Apprendimento Rapido, come si scrive la Poesia – Saper leggere ed interpretare un testo di lettura - Recitazione Palumbo Angelica info: (+39) 373. 85. 49 723 - skype: takengi1 SAPERE – SAPER FARE -SAPERE INSEGNARE - PENZIERO – EMOZIONE - AZIONE - RISULTATO

Sono una psicologa clinica con esperienza nel sostegno allo studio di bambini e ragazzi, in particolare con difficoltà scolastiche e disturbi specifici dell'apprendimento. Mi rivolgo a studenti di scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado e della facoltà di psicologia. Il mio aiuto copre TUTTE le materie scolastiche, soprattutto quelle UMANISTICHE e le lingue straniere (INGLESE, FRANCESE e SPAGNOLO). Svolgeremo i compiti insieme ma lo scopo principale è insegnare un metodo di studio per avviare lo studente all'autonomia attraverso la costruzione di MAPPE CONCETTUALI, strategie per la LETTURA VELOCE, per RIASSUMERE e per MEMORIZZARE le informazioni più importanti. Per uno studio più leggero e proficuo!