Terapia tm

Filosofo, letterato, motivatore personale, biblista, esperto di religioni, specialista in percorsi di crescita personale e spirituale attraverso la terapia dellâ€(TM)ascolto e della parola, riceve a bergamo previo appuntamento. offre percorsi mirati e personalizzati di crescita personale e spirituale attraverso la terapia dellâ€(TM)ascolto, del dialogo filosofico e del confronto dialettico.

La CDP School apre le iscrizioni per Corsi 3S Corso OSS. Obiettivi del corso Lâ€(TM)obiettivo del corso OSSS è quello di formare la figura dell'Operatore Socio Sanitario Specializzato (Formazione Complementare) Chi è lâ€(TM)Operatore Socio Sanitario Specializzato (Formazione Complementare) Tale operatore sostituisce le precedenti figure professionali che si occupavano d'assistenza, sia nellâ€(TM)area sanitaria (OTA), che nell'area sociale (ASA, OSA, ADEST ecc.), con una figura più completa, integrando funzioni, compiti e competenze delle due aree, in un unico contesto professionale. Il suo compito è quello di svolgere attività che aiutano le persone a soddisfare i propri bisogni fondamentali, finalizzate al recupero, al mantenimento e allo sviluppo del livello di benessere, promuovendone l'autonomia e l'autodeterminazione. L'Operatore Socio Sanitario con formazione complementare (OSSS) in assistenza sanitaria, oltre a svolgere i compiti propri dellâ€(TM)Operatore Socio Sanitario, coadiuva lâ€(TM)infermiere in tutte le attività assistenziali e, in base allâ€(TM)organizzazione dellâ€(TM)unità funzionale di appartenenza e conformemente alle direttive del personale infermieristico, svolge le ulteriori attività elencate nellâ€(TM)allegato A) (conferenza Stato Regione del 16 gennaio 2003). Elenco delle principali attività previste per lâ€(TM)operatore socio-sanitario con formazione complementare in assistenza sanitaria (accordo del 16 gennaio 2003) Lâ€(TM)operatore socio-sanitario, che ha seguito con profitto il modulo di formazione complementare in assistenza sanitaria, oltre a svolgere le competenze professionali del proprio profilo, coadiuva lâ€(TM)infermiere o lâ€(TM)ostetrica/o e, in base allâ€(TM)organizzazione dellâ€(TM)unità funzionale di appartenenza e conformemente alle direttive del responsabile dellâ€(TM)assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione, è in grado di eseguire: - la somministrazione, per via naturale, della terapia prescritta, conformemente alle direttive del responsabile dellâ€(TM)assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione; - la terapia intramuscolare e sottocutanea su specifica pianificazione infermieristica, conformemente alle direttive del responsabile dellâ€(TM)assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione; - i bagni terapeutici, impacchi medicali e frizioni; - la rilevazione e lâ€(TM)annotazione di alcuni parametri vitali (frequenza cardiaca, frequenza respiratoria e temperatura) del paziente; - la raccolta di escrezioni e secrezioni a scopo diagnostico; - le medicazioni semplici e bendaggi; - i clisteri; - la mobilizzazione dei pazienti non autosufficienti per la prevenzione di decubiti e alterazioni cutanee; - la respirazione artificiale, massaggio cardiaco esterno; - la cura e il lavaggio e preparazione del materiale per la sterilizzazione; - lâ€(TM)attuazione e il mantenimento dellâ€(TM)igiene della persona; - la pulizia, disinfezione e sterilizzazione delle apparecchiature, delle attrezzature sanitarie e dei dispositivi medici; - la raccolta e lo stoccaggio dei rifiuti differenziati; - il trasporto del materiale biologico ai fini diagnostici; - la somministrazione dei pasti e delle diete; - la sorveglianza delle fleboclisi, conformemente alle direttive del responsabile dellâ€(TM)assistenza infermieristica od ostetrica o sotto la sua supervisione. Il termine OSSS (operatore socio sanitario specializzato o complementare), determina una figura di formazione post base, una figura di supporto anziché una figura autonoma, CON MANSIONI DI SOMMINISTRAZIONE PER VIA NATURALE "DELLA TERAPIA PRESCRITTA E L'ESECUZIONE DELLA TERAPIA INTRAMUSCOLARE E SOTTOCUTANEA SU PIANIFICAZIONE INFERMIERISTICA " E ALTRE ATTIVITÀ CHE SINO AD OGGI ERANO DA CONSIDERARSI MONOPOLIO DELLA PROFESSIONE DELLâ€(TM)INFERMIERE GENERICO. Se questa figura venisse confermata in tutte le realtà regionali, la novità sarebbe rilevante, in quanto, la somministrazione di farmaci diventerebbe attribuibile anche agli operatori di supporto sia pure dietro le direttive e la supervisione infermieristica o ostetrica. Attestato rilasciato Attestato di Qualifica Professionale di Operatore Socio Sanitario Formazione Complementare art.14 Legge 845 del 78 riconosciuto dalle Regione Campania e valido su tutto il territorio nazionale Sbocchi lavorativi Lâ€(TM) operatore socio sanitario specializzato (OSSS) è una figura nuova sia per la Regione Campania che per molte altre regioni italiane con importanti e potenziali sbocchi lavorativi sia in contesti sanitari (ospedali, cliniche, etc.), che strutture socio-sanitario (centri diurni, case di riposo, case famiglia, etc.) â€" pacchetto clienti privato (assistenza a domicilio). Durata del corso I corsi hanno una durata 5 mesi. Inizio corso: Metà Febbraio Iscrizione entro e non oltre il 29 Gennaio

Introduzione Nel parola arteterapia si coniugano due concetti che sembrano molto distanti tra loro, da una parte la creatività cui "arte" rimanda, dall'altra la patologia che richiede appunto "terapia", ma l'arteterapia è molto di più di una "terapia fatta con lâ€(TM)arte", va molto oltre la cura di sintomi. Arteterapia è definita come lâ€(TM)insieme di trattamenti terapeutici che utilizzano come principale strumento il ricorso allâ€(TM)espressione artistica, allo scopo di promuovere la salute e favorire la guarigione, e si propone come una tecnica dai molteplici contesti applicativi, che vanno dalla terapia, alla riabilitazione e al miglioramento della qualità della vita. Sono dunque tre i contesti in cui poter applicare lâ€(TM)arteterapia: la cura, la riabilitazione, e la promozione della salute. Lâ€(TM)arteterapia si pone quindi come un sapere teorico-pratico che potenzialmente ha diversi obiettivi in relazione ai contesti in cui lâ€(TM)operatore viene chiamato ad agire Obiettivi Il Master ha l'obiettivo di offrire conoscenze e competenze specialistiche delle artiterapie, proponendo una formazione esperienziale che consente agli allievi l'importante opportunità di vivere in prima persona i benefici dell'arteterapia; in questo modo il Master non è soltanto una valida formazione specialistica, ma anche un importante percorso di crescita personale. A conclusione del Master ciascun allievo sarà in grado di strutturare e realizzare interventi di arteterapia, anche in collaborazione con altri professionisti della salute; gestire Atelier di Arteterapia rivolti a utenze differenti, per la riabilitazione, la cura o la promozione della salute; sarà in grado di proporre percorsi terapeutici individualizzati, costruire setting adeguati, conoscere le tecniche e i diversi materiali possibili in relazione alla diversità degli obiettivi dell'intervento di arteterapia. Programma Il Master sviluppa 250 ore totali, così suddivise: Lezioni fad: 136 ore Progetto di arteterapia: 56 ore Tesina finale: 56 ore Esame finale: 2 ore MODULO 1: INTRODUZIONE ALLâ€(TM)ARTETERAPIA Psicologia e arte Pedagogia e arte Storia e sviluppi dell'arteterapia I principali modelli teorici di riferimento delle arti-terapie I principali settori applicativi dell'arteterapia: settori educativo, riabilitativo, terapeutico, promozione della salute e del benessere psico-fisico MODULO 2: ARTETERAPIA CON ARTI GRAFICHE Storia, principi e modelli dell'arteterapia con arti grafico-pittoriche Le principali tecniche espressive grafico-pittoriche Laboratorio di arteterapia individuale Laboratorio di arteterapia di gruppo Presentazione e discussione di laboratori di arteterapia Principali settori applicativi dell'arteterapia con arti grafico-pittoriche MODULO 3: MUSICOTERAPIA Origini e storia della musicoterapia Principi teorici e principali modelli della musicoterapia Laboratorio di musicoterapia Musicoterapia e tecniche di rilassamento e visualizzazione guidata Principali settori applicativi della musicoterapia MODULO 4: TEATROTERAPIA Origini e storia della teatroterapia Principi teorici e principali modelli della teatroterapia Laboratorio di teatroterapia Espressione corporea Improvvisazione Principali settori applicativi della teatroterapia MODULO 5: MOVIMENTO-DANZA-TERAPIA Origini e storia della danzaterapia Principi teorici e principali modelli della danzaterapia Laboratorio di danzaterapia Espressione corporea Improvvisazione Principali settori applicativi della danzaterapia LEZIONI FAD Le lezioni FAD sono disponibili su piattaforma online e consistono in materiale testistico o video da consultare e studiare. La consultazione e lo studio del materiale è di fondamentale importanza per la bontà della formazione e la positività dell'esperienza vissuta successivamente in aula. Ogni modulo prevede inoltre lo studio di dispense fornite dai docenti e consigli bibliografici. PROGETTO DI ARTETERAPIA Ciascun allievo, individualmente o in piccolo gruppo, realizzerà un progetto di arteterapia (di 16 ore), a scelta tra le quattro aree (arti grafiche, musica, teatro, danza), da presentare gratuitamente in un Centro locale. A disposizione degli allievi è previsto su richiesta un servizio di supervisione nella fase di ideazione e stesura del progetto. Il progetto potrà essere inserito nel proprio curriculum tra le esperienze lavorative. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in tre capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il progetto di arteterapia realizzato; il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in arteterapia è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti grafiche Musicoterapeuti Esperti in Teatroterapia Esperti in Danzaterapia Attestato A conclusione del master ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione di MASTER IN ARTETERAPIA INTEGRATA valido a livello europeo, infatti sarà tradotto in lingue: Italiano, inglese, francese, spagnolo e tedesco. Costi Il costo del master è di €2.200 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail o telefonare dalle 12,0 alle 15,30 al 373.7814238

A oggi l'attività sportiva per disabili è molto diffusa, grazie sia alle recenti ricerche che â€?ne evidenziano i benefici ma per merito anche del traino emotivo delle Paralimpiadi di â€?Londra 2012 e Rio 2016. Sono infatti molte le federazioni e le associazioni che organizzano gare e corsi perâ€?favorire l'integrazione umana e sportiva degli atleti con disabilità e questo necessita di competenze specifiche che spesso mancano. Per andare incontro alle esigenze di molte figure professionali operanti in ambito sportivo, Associazioni Sportive e Sociali Italiane con il suo Settore Sport Disabili PROPONE: Percorso integrato (Fisico-Mentale- Relazionale) CORSO DI FORMAZIONE PER: OPERATORE SPORTIVO PER LA DISABILITAâ€(TM) Che rilascia DIPLOMA ASI con iscrizione ALBO ISTRUTTORI ASI Fornire le nozioni necessarie ad operare in ambito sportivo con tutte le principali disabilità fisiche,sensoriali,mentali. Preparare tecnicamente e supportare psicologicamente un atleta disabile Elaborare piani individuali e di gruppo adattati Fare unâ€(TM)analisi funzionale dellâ€(TM)atleta e definire gli obiettivi Consiste in 32 ore tra aula e palestra COSTO: € 300 Orientativi: SABATO H 10-19 DOMENICA 09-18. Attività formative in area DISABILITÀ FISICA DISABILITÀ INTELLETTIVA RELAZIONALE - AUTISMO DISABILITÀ SENSORIALE PROGRAMMA DIDATTICO Percorso integrato Operatore Sportivo per la Disabilità â€? ASPETTI GENERALI DELLâ€(TM)ATTIVITÀâ€(TM) FISICA PER LE DISABILITAâ€(TM)â€?Storia dellâ€(TM)attività motoria adattata â€? SPORT E DISABILITAâ€(TM): â€? Definizione e classificazione delle diverse disabilitàâ€?· Sensorialeâ€? · Motoriaâ€? · Psichica â€? Lâ€(TM)inserimento nel contesto sportivo delle persone con disabilità e loro problematiche.â€? â€? PATOLOGIEâ€? · Paraplegia e tetraplegiaâ€? · Distrofia muscolareâ€? · Paralisi cerebrale (o paresi spastica)â€? · Ritardo mentaleâ€? · Sindrome di down â€? · Sordità e Cecità CENNI DI PSICOLOGIAâ€? · Reazione alla disabilità individuale e familiareâ€? · Processo di accettazioneâ€? · Ruolo dello sport per il riequilibrio fisico e mentale SPORT TERAPIA E SPORT INTEGRAZIONE: Disturbi apprendimento,disturbi relazionali e dellâ€(TM)umore,emarginazione sociale â€? ADATTAMENTI NELLA PROGRAMMAZIONEâ€? · Scheda primo colloquioâ€? · Programmazione degli obiettiviâ€? · Metodica per la strutturazione di un esercizio adattatoâ€? · Adattamenti nella comunicazione verbale e non verbaleâ€?· Fattori motivanti e demotivanti e Autismo Autismo e disturbo generalizzato dello sviluppo Emozioni e la sua importanza. Lo sport inserito nei programmi del progetto individualizzato delle persone con disabilita. Confronto su Sport indicati e quali no per persone con autismo Metodo Comunicativo:dalla comunicazione verbale alla comunicazione non verbale Organizzare momenti di integrazione per i ragazzi - come iniziare una progettazione di attivitaâ€(TM) a lungo termine Saranno svolte in palestra anche sessioni pratiche

Nel mese di Febbraio 2018 si terrà, presso lâ€(TM)Associazione Archeosofica di Pistoia, un corso di Erboristeria dedicato allo studio del temperamento individuale. Chi di noi infatti non vorrebbe avere una sana e robusta costituzione che ci tenga lontano dai malanni di stagione e da quei disturbi che spesso ci infastidiscono fin dalla gioventù, molte volte ripresentandosi nei momenti meno opportuni? Del resto si può dire che il ragionamento sulle costituzioni è decisivo ai fini di una terapia efficace e durevole nei suoi risultati, perché la costituzione o temperamento individuale è il supporto costante che ci accompagna per tutto il corso della nostra esistenza, trasmesso dai nostri antenati e rafforzato dalle corrispondenti vibrazioni astrali del concepimento e della nascita. Ciò è comprensibile se partiamo dal presupposto che lâ€(TM)essere umano non è soltanto un insieme di cellule, organi e apparati, ma anche un complesso costituito da sentimenti, pensieri, istinti, cioè da una controparte energetica, della quale tra lâ€(TM)altro la scienza contemporanea prende sempre più coscienza. Psicosomatica, epigenetica, psiconeuroendocrinoimmunologia (PNEI), bioclimatologia medica sono soltanto alcune delle recentissime branche della medicina che, seppur timidamente, cercano nuovamente di guardare allâ€(TM)essere umano nella sua integrità di corpo e psiche, in continuo contatto con ciò che lo circonda, e ne inseguono le evidenze scientifiche. In verità questa visione integrale dellâ€(TM)essere umano sta alla base della nostra civiltà occidentale, come anche di quella orientale e della medicina cinese. Fu la genialità di Ippocrate e dei filosofi presocratici che permise di definire con esattezza il concetto di temperamento individuale in quella che è passata alla storia come Teoria umorale o dei Quattro Elementi. Questa scienza non è mai stata abbandonata nel corso dei secoli e, via via travestita con nuovi nomi e nomenclature, è arrivata fino a noi. Durante il corso ci occuperemo nei dettagli di questa teoria e della sua applicazione pratica per ottenere una migliore condizione del corpo e della psiche. Nel corso degli incontri vedremo in dettaglio la classificazione dei quattro temperamenti di base, dando unâ€(TM)occhiata anche allâ€(TM)oriente ed alla sua lunga tradizione. Comprese le caratteristiche generali dei temperamenti puri e dei principali tipi misti, impareremo a calcolare la nostra costituzione e vedremo le eventuali strategie da porre in atto per riequilibrare eventuali squilibri con lâ€(TM)ausilio dellâ€(TM)erboristeria e dello stile di vita. Vedremo quindi alcune preparazioni erboristiche, tratte dal testo “Guarire con le piante Medicinali” di Tommaso Palamidessi, adatte per i vari tipi. Il corso comincerà Mercoledì 7 febbraio e proseguirà per sei, sempre di Mercoledì, incontri alle 21.30 presso la sede dellâ€(TM)Associazione Archeosofica in Piazza dello Spirito Santo, 1 a Pistoia.

Programma dellâ€(TM)Associazione Archeosofica di Pistoia â€" Piazza dello Spirito Santo 1 â€" PISTOIA Ogni Lunedì alle 21,30 ad ingresso libero, parliamo di ARCHEOSOFIA: - 09/04 “Miti, simboli e misteri antichi” - 16/04 “Sogni e visioni” - 23/04 “Messaggi dallâ€(TM)aldilà” - 07/05 “I poteri della mente” - 14/05 “Conoscere la Radiestesia” - 21/05 “Oltre il 6° senso” - 28/05 “Mente e Salute” - 04/06 “Attori e Spettatori” - 11/06 “Effetti terapeutici dellâ€(TM)ascesi” - 18/06 “Musica e colore, terapia dellâ€(TM)anima” - 25/06 “La visione del Santo Graal e la Donna” Ogni Venerdì alle 21,30 ad ingresso libero parliamo di: INDAGINI EXTRASENSORIALI - 06/04 “Oltre la medianità” - 13/04 “I mondi dellâ€(TM)Aldilà” TANTO, MA NON TUTTO, SUL TEATRO - 20/04 “Teatro ieri e oggi” - 27/04 “Stili di recitazione a confronto” - 04/05 “Tanto, ma non tutto, sul Teatro” VEDO, SENTO, PARLO â€" Omaggio al Teatro, Musica e Poesia - 11/05 “Il volto della Poesia” - 18/05 “#Musica â€" 1a Parte” - 25/05 “#Musica â€" 2a Parte” - 08/06 “ViviAmo il Teatro” I LIKE MUSIC - 15/06 “Concerto in Piazza con Alessandro Pelagatti” - 22/06 “Le 4 Ottave della voce umana” - 29/06 “A ritmo di musica” - 06/07 “Lâ€(TM)influenza della musica” “CORSI” riservati ai soci (iscrizioni aperte): 1 ORA PER TE â€" Esercizi di rilassamento, respirazione e ginnastica - Ogni Lunedì dalle 9,30 alle 10,30 ed ogni Giovedì dalle 14,30 alle 15,30 â€" Si consiglia abbigliamento comodo MEDITAZIONE - Ogni Martedì dalle 19 alle 20 MOVIMENTO E RESPIRAZIONE: 2 CHIAVI DEL BENESSERE - Ogni Martedì dalle 19 alle 20 “La ginnastica psicosomatica e i segreti del respiro” ERBORISTERIA TRADIZIONALE â€" 8 lezioni con Escursioni botaniche e laboratorio allâ€(TM)aperto - Ogni Mercoledì alle 21,15 dallâ€(TM)11/4 STAGE DI RADIESTESIA - Sabato 19/05 e 26/05 dalle 9,30 alle 18,30 Presentazione stage ed iscrizioni Lunedì 14/05 ore 21,30 (ingresso libero)...e poi tutto lâ€(TM)anno Corsi di CANTO, PITTURA E DISEGNO ARTISTICO: “CANTO” dal Lunedì al Venerdì di mattina e pomeriggio lezioni singole e a piccoli gruppi; Lezione collettiva il Giovedì dalle 18 alle 19 “PITTURA E DISEGNO ARTISTICO” il Mercoledì, Giovedì e Venerdì dalle 16 alle 19,30 (possibilità di lezioni serali su richiesta) Per informazioni telefonare allo 057321414 o scrivere e-mail Altre notizie sul Blog: archeosofiapistoia.wordpress.com Seguici su Facebook: Associazione Archeosofica â€" Archeosofia a Pistoia

Laboratorio di ARTE TERAPIA presso l'associazione culturale Clandestina, Sabato 24 Novembre, dalle 15.00 alle 18.00 esploreremo alcuni aspetti di noi attraverso il Mandala... Ma cos'è un Mandala? Lâ€(TM)etimologia del termine nella lingua Sanscrita ci riporta al significato di cerchio sacro, magico, di centro e circonferenza. Esso rappresenta una mappatura cosmica, la raffigurazione dellâ€(TM)intero Universo spesso svolto tramite un atto rituale, soprattutto nelle culture mistiche orientali â€" come nel Buddismo e nell'Induismo -, ma è anche una mappatura interiore, dunque il cosmo dentro di noi. Lo psicanalista svizzero Carl Gustav Jung rimase molto affascinato dai Mandala tanto che studiò e analizzò se stesso attraverso questo potente strumento di indagine introspettiva: “Ogni mattina schizzavo in un taccuino un piccolo disegno circolare, un Mandala che sembrava corrispondere alla mia condizione intima di quel periodo.. Solo un poâ€(TM) per volta scoprii che cosa è veramente il Mandala â€| IL Sè, la personalità nella sua interezza â€| che è armoniosa se tutto va bene â€|”. Secondo Jung, dunque, attraverso il Mandala e i simboli che lâ€(TM)inconscio ci trasmette, è possibile arrivare al centro della personalità, al proprio Sé, e quindi facilitare il processo di individuazione. In questo laboratorio attraverso una serie di esercizi psico/motori e grafici, avremo lâ€(TM)occasione di rilassarci, abbassando le nostre naturali difese per sintonizzarci e contattare il nostro centro, il punto focale della nostra essenza e andremo così incontro al cuore del laboratorio, ossia alla creazione di un nostro personalissimo Mandala, tenendo presente che esso corrisponde ad una nostra intima mappatura interiore, capace di registrare sensazioni, vissuti, stati dâ€(TM)animo ed elementi inconsci.. Il tutto in un contesto protetto e di condivisione, dove sarà possibile attingere in se stessi e confrontarsi con lâ€(TM)altro. Obiettivo di questo seminario sarà ricercare e indagare, tramite gli strumenti dellâ€(TM)arte e la figura del Mandala, un proprio centro, e tramite quello espandersi e andare a ricercare la propria periferia... in altri termini rendere visibile - dar forma attraverso segni e colori - il nostro spazio interiore che a sua volta ci rimanderà a simboli e segni che saranno indizi e motivi di scambio e di lettura del nostro piccolo/grande cosmo interiore. ðŸŒ, ðŸŒ, ðŸŒ, ðŸŒ, ðŸŒ, QUANDO? Sabato 24 novembre, dalle 15.00 alle 18.00 DOVE? presso l'associazione culturale Clandestina, invia Filarete 115, Roma. Durata del laboratorio, 3 ore circa. IL LABORATORIO è APERTO A TUTTI E NON NECESSITA DI PARTICOLARE ESPERIENZA PREGRESSA CON I MATERIALI DELL' ARTE. ðŸŽ? ðŸŽ? ðŸŽ? ðŸŽ? ðŸŽ? ðŸŽ? ðŸŽ? il Materiale artistico necessario verrà fornito in sede. ðŸŽ? PER INFO E PRENOTAZIONI CONTATTATEMI IN PRIVATO ðŸŽ?

Sono una tutor didattica per il disturbi specifici dellâ€(TM)apprendimento (dsa). Il tutor è una figura professionale che aiuta il ragazzo/a nello sviluppo di un metodo di studio efficace, facendo ove necessario un collegamento tra la famiglia la scuola e coloro che eventualmente si occupano della diagnosi e della riabilitazione. Le competenze del tutor didattico sono quelle di sviluppare un metodo di studio efficace, pianificare specifiche metodologie di apprendimento, utilizzare se necessario le tecnologie di ausilio allâ€(TM) apprendimento (libri digitali, software ecc.), saper leggere un Piano didattico Personalizzato (PDP), saper dialogare con la scuola, la famiglia e i diversi professionisti. Sono una psicologa clinica iscritta regolarmente allâ€(TM) albo degli psicologi. Mi sono laureata allâ€(TM)universtà “La Sapienza” di Roma con la votazione di 110 e lode (corso di laurea specialistica “psicopatologia dinamica dello sviluppo”). Ho frequentato un corso presso lâ€(TM) associazione italiana “ Aidee “ grazie al quale ho un attestato di tutor didattico dsa e bes. Frequento inoltre la scuola di specializzazione “ Itri “ a Roma. - Laurea Triennale presso lâ€(TM) Università “ La Sapienza” di Roma (Corso di laurea in Scienze e tecniche psicologiche di valutazione clinica nellâ€(TM) infanzia, nell â€~ adolescenza e nell famiglia. -Laurea specialistica presso lâ€(TM) università “ La Sapienza “ di Roma conseguita con Lode, (Corso di Psicopatologia dinamica dello sviluppo). - Conseguimento del titolo di Tutor didattico dsa e bes presso l associazione italiana Aidee - TIrocinio post Laurea riguardante disturbi del neurosviluppo (dsa, autismo, ADHD, ecc) - Scuola di specializzazione Itri (istituto di terapia relazione integrata), Roma. (In corso)

Corso professionale di DO-IN (automassaggio e ginnastica energetica) Lâ€(TM)arte originaria di auto-cura degli antichi popoli orientali, consiste nella capacità di curare e ringiovanire il corpo, prevenire le malattie attraverso un gradevole ed energizzante automassaggio in certe zone del corpo. Usa gli stessi punti dellâ€(TM)agopuntura uniti ad esercizi di ginnastica energetica. La pratica dellâ€(TM)automassaggio e gli esercizi ginnici sono semplici e non richiedono una particolare abilità e flessibilità. A fine corso sarà rilasciato attestato di partecipazione dallâ€(TM)Accademia Oriente con il patrocinio dellâ€(TM)ACSI. Programma: 1.) principi di medicina tradizionale cinese - concetto di Yin e Yang - concetto di Do - concetto di Qi - i meridiani energetici - gli Zang ed i Fu - i “ Soffi Perversi “ 2) storia del Do-In 3.) esercizi energetici 4.) il Makko-Ho 6.) il Do-In come terapia energetica 7.) relazione tra Do-In e punti vitali Finalità del corso: Il corso si propone di formare esperti di Do-In in grado di usare la tecnica non solo per lâ€(TM)automassaggio, ma anche per gestire delle lezioni di ginnastica energetica con automassaggio in centri di benessere, palestre, villaggi turistici.. Durata del corso: 4 week-end (sabato ore 16,00-19,00 e domenica ore 9,00-13,00) Inizio corso: gennaio/febbraio 2018 Sede: Accademia Oriente - Pomigliano dâ€(TM)Arco (NA) Costo: € 60,00 a week-end

Il corso di formazione triennale in counseling a indirizzo biogestaltico 2019-2021 è organizzato dalla SIBiG, Scuola Italiana di BioGestalt® e riconosciuto da AssoCounseling. Si rivolge a tutti coloro che sentono la necessità di migliorare la propria consapevolezza, capacità di comunicazione e di relazione con gli altri, a livello professionale e personale. In particolare, ma non esclusivamente, questa formazione è importante per chi opera in alcuni ambiti lavorativi: insegnanti, educatori, operatori socio-sanitari, ecc., ma può essere utile a chiunque, anche per portare queste competenze allâ€(TM)interno della proprioa professione, qualunque essa sia. Il counseling è una particolare modalità di intervento di sostegno, individuale o di gruppo, finalizzato ad affrontare le difficoltà emergenti in momenti critici della vita. Il corso, nellâ€(TM)integrazione tra gli approcci gestaltico e bioenergetico, insieme a elementi legati all'approccio rogersiano centrato sulla persona e a nozioni di analisi transazionale, offre le competenze necessarie per instaurare una efficace relazione d'aiuto. L'approccio della terapia della Gestalt fondata da Fritz Perls è basato molto sugli aspetti emozionali e mira a reintegrare e armonizzare le varie parti della personalità. L'approccio della bioenergetica creata da Alexander Lowen permette di entrare in contatto con il proprio corpo e di conoscere e alleggerire le tensioni muscolari nate da conflitti emotivi, consentendo alla persona di ritrovare vitalità ed energia. Per informazioni e colloqui preliminari: Riccardo Sciaky, 328 4135577,

Sda Animazione Taranto - Stagione corsi. A partire da SETTEMBRE 2016 ! SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE PER ANIMATORI e/o LUDOTECARI Piano formativo - Stagione 2017 la Associazione SdA-Animazione Taranto - da 16 anni professionisti del sorriso, organizza corsi intensivi di 1-2-3 giorni o a cadenza settimanale, per animatori/trici, ludotecari, animatori turistici, educatori, artisti di strada, clown terapisti eccâ€?A Taranto ed in tutta Italia anche su invito di gruppi ed associazioni: 1) ANIMATORI DI FESTE PER BAMBINI (e mini club): Corso base completo di due giorni consecutivi (16 ore) il più seguito del Sud Italia. (giochi, trucca-bimbi, palloncini modellabili, baby-dance, simulazione di una festa, micromagia eccâ€?) 2) CLOWNERIA: Corso di due giorni consecutivi (16 ore), Con Gaetano Melucci (“Tano Clown”, formatore, clown professionista, clown terapista) 3) TEATRO PER ANIMATORI (o di “animazione”): WorkShop di due giorni (16 ore), cabaret, improvvisazione teatrale, tecniche di base di recitazione; come organizzare uno spettacolo. Per animatori turistici, oratori, circoli giovanili ecc.. Con Gaetano Melucci 4) CLOWN TERAPIA: Corso di 2 -3 gg (16/20 ore) o a cadenza settimanale con tirocinio ospedaliero con Gaetano Melucci e Loredana Raguso (clown terapista, formatrice) con possibilità di far parte dello staff di clown di corsia. 5) LABORATORI DI ATTIVITAâ€(TM) MANUALI: Workshop di un giorno (8 ore): origami, lavoretti vari per bambini (per ludotecari, insegnanti, animatrici eccâ€?) Con Loredana Raguso 6) PALLONCINI MODELLABILI Workshop di un giorno (6 ore). Corso base avanzato. 2° Livello 7) BOLLE DI SAPONE:Workshop di un giorno Per spettacoli artistici di grande effetto. Non solo bolle giganti! Istruttrice Emanuela Melucci (“Magica Emy”) Riservato a fuori provincia) SCUOLA DI TEATRO, a cadenza settimanale. Per bambini, giovani e adulti. Con Gaetano Melucci Sede: San Giorgio Jonico (Taranto) â€" Via martiri della resistenza n. 23 sala feste “ Magic Dream” Possibilità per gruppi, associazioni, ludoteche eccâ€? di inviare istruttori a domicilio in tutta Italia. Tutti gli istruttori sono professionisti con esperienza pluriennale nel settore di competenza. VALUTIAMO CONVENZIONI CON AGENZIE DI ANIMAZIONE TURISTICA Iscrizioni aperte tutto l'anno.- Chiedi info senza impegno su date, costi e programmi dei singoli corsi. Confortevole B&B per chi viene da fuori provincia. Ciao! CONTATTI; tel. 3403767906; Fb; g Gaetano Melucci (sda animazione); sda animazione fun page; you tube: canale you tube sda animazione; the magic dream; magica emy 2013 spettacolo bolle di sapone Sda-Animazione Taranto. Da 16 anni professionisti del sorriso! CIAO !

Il trattamento di musicoterapia è strutturato in incontri settimanali a seconda delle esigenze del paziente. Le sedute possono essere: individuali o di gruppo della durata di circa 60 minuti ognuno; in alcuni patologie, come ad esempio nella malattia di Alzheimer, sono consigliati tempi di partecipazione molto più brevi. La musicoterapia è un approccio terapeutico che usa la musica per “arrivare” al paziente e renderlo a sua volta in grado di esprimersi, aprirsi e quindi essere parte attiva della terapia: il potere magico della musica, dunque, è rivolto al servizio dellâ€(TM)integrazione ed emotiva dei pazienti ed al trattamento di un ampio ventaglio di disabilità e malattie.

Il lavoro più bello del mondo! A San Giorgio Jonico (Taranto) Ed in tutta Italia su richieste di gruppi, associazioni, ludoteche eccâ€? 18° Anno - Sda Animazione Taranto - Nuova Stagione corsi 2017 - 2018 SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE PER ANIMATORI e/o LUDOTECARI la Associazione SdA-Animazione Taranto organizza corsi intensivi di 1-2 giorni, per animatori/trici, ludotecari, animatori turistici, educatori, artisti di strada, clown e clown terapisti eccâ€? A SAN GIORGIO JONICO (Taranto) ed in tutta Italia su richiesta di gruppi, associazioni, ludoteche eccâ€? Iscrizioni aperte tutto lâ€(TM)anno Istruttori altamente qualificati con esperienza pluriennale. Si rilascia attestato per ogni singolo corso- Si può frequentare uno o più corsi, a scelta. Chiedi info senza impegno su date, costi, location, programma di ogni singolo corso, eccâ€? Servizio B&B per chi desidera pernottare. Contatti: tel. 3403767906- fb: sda animazione fun page: visita canale you tube sda animazione: The Magic Dream; Magica Emy 2013 spettacolo bolle di sapone, Tano clown Prenotati subito per godere degli sconti. (nelle foto i nostri corsi; a scelta uno o più corsi. 1) Corso per animatori di feste per bambini (e mini club) 2) Corso di clowneria â€" 3) corso di bolle -4) Corso teatro per animatori 5) Corso di clown terapia eccâ€?

18° Anno - Sda Animazione Taranto - Stagione corsi 2018 SCUOLA DI ALTA FORMAZIONE PER ANIMATORI e/o LUDOTECARI Piano formativo - Stagione 2018 la Associazione SdA-Animazione Taranto - da 18 anni professionisti del sorriso, organizza corsi intensivi di 1-2-3 giorni o a cadenza settimanale, per animatori/trici, ludotecari, animatori turistici, educatori, artisti di strada, clown terapisti eccâ€|A Taranto ed in tutta Italia anche su invito di gruppi ed associazioni: 1) ANIMATORI DI FESTE PER BAMBINI (e mini club): Corso base completo di due giorni consecutivi (16 ore) il più seguito del Sud Italia. (giochi, trucca-bimbi, palloncini modellabili, baby-dance, simulazione di una festa, micromagia eccâ€|) 2) CLOWNERIA: Corso di due giorni consecutivi (16 ore), Con Gaetano Melucci (“Tano Clown”, formatore, clown professionista, clown terapista) 3) TEATRO PER ANIMATORI (o di “animazione”): WorkShop di un giorno (8 ore), cabaret, improvvisazione teatrale, tecniche di base di recitazione; come organizzare uno spettacolo. Per animatori turistici, oratori, circoli giovanili ecc.. Con Gaetano Melucci 4) CLOWN TERAPIA: Corso di 2 -3 gg (16/20 ore) con Gaetano Melucci 5) LABORATORI DI ATTIVITAâ€(TM) MANUALI: Workshop di 4 ore: lavoretti vari per bambini (per ludotecari, insegnanti, animatrici eccâ€|) 6) PALLONCINI MODELLABILI Workshop di un giorno (4 ore). Corso base avanzato. 2° Livello 7) BOLLE DI SAPONE:Workshop di un giorno Per spettacoli artistici di grande effetto. Non solo bolle giganti! Istruttrice Emanuela Melucci (“Magica Emy”) Riservato a fuori provincia) SCUOLA DI TEATRO, a cadenza settimanale. Per bambini, giovani e adulti. Con Gaetano Melucci Sede: San Giorgio Jonico (Taranto) â€" Via martiri della resistenza n. 23 sala feste “ Magic Dream” Possibilità per gruppi, associazioni, ludoteche eccâ€| di inviare istruttori a domicilio in tutta Italia. Tutti gli istruttori sono professionisti con esperienza pluriennale nel settore di competenza. CONVENZIONE CON AGENZIA DI ANIMAZIONE TURISTICA Iscrizioni aperte tutto l'anno.- Chiedi info senza impegno su date, costi e programmi dei singoli corsi. Confortevole B&B per chi viene da fuori provincia. Ciao! CONTATTI; tel. 3403767906; Fb; Gaetano Melucci (sda animazione); Tano Melucci, sda animazione fun page; you tube: canale you tube sda animazione; the magic dream; magica emy 2013 spettacolo bolle di sapone Sda-Animazione Taranto. Professionisti del sorriso! CIAO !