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Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Obiettivi Nell'ambito dei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA), è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell'apprendimento per studenti DSA. Il tutor dell'apprendimento è un operatore qualificato ad operare con studenti con DSA, svolgendo il ruolo di facilitatore e guida per i processi di apprendimento, di promotore dell'autonomia e di mediatore nei rapporti famiglia-scuola. Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di doposcuola specialistici con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado. Il corso ha l'obiettivo di fornire competenze teoriche e strumenti metodologici per svolgere l'attività di tutor dell'apprendimento. Il corso è articolato in 3 moduli, ciascuno per disturbo di apprendimento specifico. Ogni modulo prevede una breve parte teorica, in cui verranno fornite conoscenze teoriche basilari rispetto ai disturbi specifici dell'apprendimento ed una più cospicua parte pratica, che riguarderà nello specifico modalità, strumenti e strategie di intervento di un tutor. La Neuropsicologia è la scienza che si occupa dei disturbi cognitivi e comportamentali conseguenti a lesioni o disfunzioni, acquisite o congenite, del sistema nervoso centrale. La pratica della neuropsicologia clinica è in costante aumento e in continua evoluzione, attualmente, le sue applicazioni si estendono, dal settore clinico, alla ricerca, alla riabilitazione, sino all'ambito giuridico e alla medicina legale. La centralità dell'esame neuropsicologico nella valutazione delle funzioni cognitive comportamentali ed emotive riconosce allo Specialista in Neuropsicologia un ruolo cruciale nel processo diagnostico del deficit encefalico. Lo Specialista in Neuropsicologia ha, infatti, comprovata esperienza teorica, scientifica e professionale nel campo dei disordini cognitivo-comportamentali ed emotivi associati a lesioni o disfunzioni encefaliche è, pertanto, in grado di valutare i predetti deficit, monitorarne l'evoluzione temporale, organizzare i programmi di riabilitazione dei deficit cognitivi, comportamentali ed emotivi e gli interventi atti a favorire il compenso funzionale. Programma I° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di scrittura Il disturbo specifico di scrittura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici. Chi è il tutor? Cosa fa? Le componenti emotive-relazionali del tutoring Implicazioni emotivo-comportamentali per lo studente La relazione del tutor con lo studente, con la famiglia, con la scuola Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di scrittura. Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di scrittura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di scrittura. Esercitazione: gli errori di scrittura Una parentesi: la gestione del tempo e dello spazio di studio Le fasi della produzione del testo scritto Esercitazioni Pratica: la produzione del testo scritto II° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di lettura Il disturbo specifico di lettura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di lettura Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di lettura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di lettura Strategie per una lettura efficace La comprensione del testo scritto Esercitazioni Pratiche: la comprensione del testo narrativo e descrittivo III° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di calcolo Il disturbo specifico di calcolo: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di calcolo Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di calcolo Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di calcolo Gli errori con i numeri e l'intervento del tutor Gli errori di calcolo e l'intervento del tutor Strategie per la soluzione dei problemi Esercitazioni Pratica: risolvere un problema ATTESTATO E BENEFIT A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento, inoltre sarà possibile inserire il proprio nominativo e i propri recapiti all'interno del nostro Registro dei Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in due capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti ginniche Esperti in educazione fisica Attestato A conclusione del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Costi Il costo del master è di €2.800 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail oppure telefonare dalle 12,00 alle 15,30 al 373.7814238

Chi sono? Sono Federica. Sono una psicologa, tutor dell'apprendimento ed esperta in disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) A chi è rivolto? - studenti con difficoltà dell'apprendimento (6-14 anni) - studenti con Disturbi Specifici dell'apprendimento: dislessia, discalculia, disortografia, disgrazia. -studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) Cosa offro? -supporto allo studio agli studenti -supporto alle famiglie nell'interazione con la scuola e le insegnati -metodo di studio efficace - una guida per accrescere l'autonomia, L'autostima ed il senso di autoefficacia

Psicologa dell'età evolutiva con esperienza pluriennale nel trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) si propone per attività di tutoring e potenziamento scolastico e cognitivo rivolte a bambini e ragazzi con diagnosi di Disturbi dell'Apprendimento (dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia e disturbi misti), Disturbi da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD), Disabilità cognitiva e ritardi nell' acquisizione della letto-scrittura. Il lavoro di tutoring è finalizzato al raggiungimento di una maggiore autonomia nello studio e nella gestione delle attività scolastiche, all'acquisizione di strategie e strumenti per l'apprendimento più adeguati e specifici per il singolo studente ed alla valorizzazione delle sue potenzialità.

Premessa Che si tratti di prepararsi ad un esame, di conoscere nuove lingue, o di aggiornare le nostre conoscenze in campo professionale, apprendiamo ogni giorno. Ma siamo sicuri di farlo efficacemente o in modo da risultare utile per il raggiungimento dei nostri obiettivi? Utilizzare un metodo sbagliato può rendere la lettura, la comprensione e la memorizzazione una operazione lunga e complessa, trasformandosi in uno spreco di tempo. Al contrario, acquisire un corretto metodo di apprendimento, ci consentirà di leggere in modo più rapido qualsiasi tipologia di testo, memorizzare nuovi vocaboli e concetti con facilità e in un lasso di tempo ristretto. In breve, al termine di questo corso saremo in grado di acquisire tecniche di studio funzionali, per un apprendimento veloce ed efficace. Obiettivi del Corso • Acquisire le migliori tecniche per studiare efficacemente • Leggere e comprendere testi lunghi e complessi in breve tempo • Ricordare qualsiasi informazione con facilità anche a distanza di molto tempo • Conoscere e imparare a costruire mappe concettuali efficaci Programma • Le potenzialità del cervello umano • Tecniche di rilassamento e concentrazione • Tecniche di lettura veloce • Metodi di apprendimento rapido • Le mnemotecniche • Il richiamo • Le mappe mentali: come sono e come si costruiscono • Organizzazione di idee e di discorsi Destinatari Studenti delle scuole di ogni ordine e grado e chiunque voglia rendere efficiente ed efficace il proprio studio. Durata Corso: 8 Ore Sede: Via Alessandro Volta, 5 (Pescara) Venite in due ed otterrete lo sconto del 10% Venite in tre ed otterrete lo sconto del 15% Venite in quattro ed otterrete lo sconto del 20% Venite in cinque ed otterrete lo sconto del 25% Il prezzo è comprensivo di Iva

Ti stai già organizzando per l'estate? Vuoi che tuo figlio torni a scuola a Settembre più preparato e motivato... e anche più rilassato? IMPARARE DIVERTENDOSI SI PUÓ! In estate non il solito aiuto compiti o le solite ripetizioni ma: 1) LABORATORI INDIVIDUALI per potenziare tramite specifici giochi cognitivi: - Grammatica - Attenzione - Letto- scrittura - Capacità di calcolo - Abilità logiche - Scrittura testi di vario tipo - Esposizione orale 2) Training di Potenziamento metodo di studio DOVE? Presso il mio studio privato a Preganziol (TV) PER CHI? Bambini e ragazzi di elementari e medie CONDOTTI DA? Alice Righetti, Psicologa e Tutor dell'Apprendimento (titolo acquisito tramite perfezionamento presso l'Università di Padova) Dal 2014 lavoro nel campo dell'apprendimento scolastico, sia con percorsi per bambini e ragazzi sia con percorsi di gruppo e consulenze individuali ai genitori sul tema dei compiti a casa. Co-referente e docente corso di qualificazione per tutor dei compiti c/o Associazione Genitorialitá. Nel mio sito puoi trovare maggiori info sul mio percorso formativo e lavorativo. QUANDO? Nei mesi di Giugno e Luglio. Durata da concordare. La modalità preferibile è quella individuale ma si valutano richieste in caso di piccoli gruppi. Cerc il mio sito scrivendo "Datemi Fiducia Preganziol". Imparare divertendosi si può! NB. Lo studio Datemi Fiducia della Dott.ssa Alice Righetti per i Laboratori Estivi si avvale dell'eventuale collaborazione di tutor dsa, di tutor dell'apprendimento qualificati e di insegnanti per offrire il miglior servizio possibile.

Nel corso degli ultimi decenni le diagnosi di D.S.A., nelle sue varie forme, sono notevolmente aumentate; dunque è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell’apprendimento che sappia operare nei contesti previsti, con un’adeguata formazione, specifiche strategie didattiche e professionalità; ingredienti essenziali per aiutare un bambino o un ragazzo con disturbo specifico dell’apprendimento. Occorre annotare che la Legge n. 170 del 2010, riconosce come disturbi specifici di apprendimento (DSA): la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia. Il Corso formerà personale qualificato ad operare sia in ambito domiciliare (supporto allo studio pomeridiano a casa) sia in ambito scolastico o extra-scolastico (all’interno di doposcuola e laboratori sul metodo di studio).

Ti stai già organizzando per l'estate? Vuoi che tuo figlio torni a scuola a Settembre più preparato e motivato... e anche più rilassato? IMPARARE DIVERTENDOSI SI PUÓ! In estate non il solito aiuto compiti o le solite ripetizioni ma: 1) LABORATORI INDIVIDUALI per potenziare tramite specifici giochi cognitivi: - Grammatica - Attenzione - Letto- scrittura - Capacità di calcolo - Abilità logiche - Scrittura testi di vario tipo - Esposizione orale 2) Training di Potenziamento metodo di studio DOVE? Presso il mio studio privato a Preganziol (TV) PER CHI? Bambini e ragazzi di elementari e medie CONDOTTI DA? Alice Righetti, Psicologa e Tutor dell'Apprendimento (titolo acquisito tramite perfezionamento presso l'Università di Padova) Dal 2014 lavoro nel campo dell'apprendimento scolastico, sia con percorsi per bambini e ragazzi sia con percorsi di gruppo e consulenze individuali ai genitori sul tema dei compiti a casa. Nel mio sito puoi trovare maggiori info sul mio percorso formativo e lavorativo. QUANDO? Nei mesi di Giugno e Luglio. Durata da concordare. La modalità preferibile è quella individuale ma si valutano richieste in caso di piccoli gruppi. Per info e prenotazioni non esitare a contattarmi ai riferimenti indicati. Imparare divertendosi si può! NB. Lo studio Datemi Fiducia della Dott.ssa Alice Righetti per i Laboratori Estivi si avvale dell'eventuale collaborazione di tutor dsa, di tutor dell'apprendimento qualificati e di insegnanti per offrire il miglior servizio possibile.

Chi sono? Sono Federica. Sono una psicologa, tutor dell'apprendimento ed esperta in Disturbi Specifici dell'Appeendimento (DSA) A chi è rivolto? - studenti con difficoltà dell'apprendimento (6-14 anni) - studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento: dislessia, discalculia, disortografia, disgrazia. -studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES) Cosa offro? -supporto allo studio agli studenti -supporto alle famiglie nell'interazione con la scuola e le insegnati -metodo di studio efficace - una guida per accrescere l'autonomia, L'autostima ed il senso di autoefficacia

Psicologa iscritta all’Ordine, esperta in Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e tutor dell’apprendimento offre: - Supporto nelle attività di studio a studenti (6-14anni) con difficoltà dell’apprendimento, DSA E BES - una guida per accrescere l’autonomia, senso di auto efficacia ed autostima; - Assistenza alla famiglia nei rapporti con la scuola e le/gli insegnanti. Per info: Federica Truglio (3333218539)

Sono laureata in Scienze dell’Educazione (nello specifico sono Educatrice Professionale Socio Pedagogica). Mi sono qualificata come Tutor dei Compiti e perfezionata come Tutor dell’Apprendimento. Ho approfondito la mia formazione anche su DSA (disturbi specifici dell' apprendimento) e BES (bisogni educativi speciali) attraverso corsi dedicati. Nel momento dei compiti è possibile stare vicino al bimbo in più livelli, quali relazionale e metodologico, accompagnando verso le strategie di risoluzione, con una adeguata flessibilità che non perde di vista le singole caratteristiche di ogni bambino. Uno sguardo complessivo sulla totalità delle esigenze dello studente, che tiene in considerazione anche aspetti quali la motivazione, l’autonomia, la metodologia di studio, componenti importanti dell’apprendimento. Svolgo attività di: - Affiancamento e accompagnamento compiti - Acquisizione metodologia di studio - Promozione autonomia didattica - Sostegno alla motivazione - Ripetizioni Affianco bambini principalmente della scuola primaria e in particolare di prima media, seguendo e sostenendo il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Lavoro a Spinea (Ve) principalmente presso il mio studio (applicate le norme igienico sanitarie richieste in questo momento). Tutor anche online.

Descrizione Mi presento: sono una tutor dell'apprendimento specializzato ed insegnante con anni di esperienza alle spalle nel lavoro con ragazzi che presentano disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e bisogni educativi speciali (BES). Ho lavorato sia in presenza che online, aiutando i miei studenti a superare le difficoltà che incontrano nella scuola e nella vita quotidiana. La mia passione per l'insegnamento e l'impegno nel sostenere gli studenti con DSA e BES mi hanno permesso di acquisire una vasta gamma di competenze e di sviluppare una serie di strategie personalizzate per ogni singolo studente. Sono in grado di fornire supporto per la comprensione dei concetti, la memorizzazione e l'apprendimento, nonché per la gestione del tempo e lo sviluppo di tecniche di studio efficaci. Sono una persona paziente, empatica e in grado di comunicare con chiarezza, il che mi ha permesso di stabilire rapporti positivi con i miei studenti e di aiutarli a raggiungere i loro obiettivi. Sono in grado di lavorare con bambini e ragazzi di tutte le età e in tutte le materie, dalla scuola primaria alla scuola secondaria. Sono disponibile sia per percorsi online che in presenza e mi adatto alle esigenze dei miei studenti. Se siete alla ricerca di una tutor esperta nel lavoro con studenti con DSA e BES, non esitate a contattarmi per una prima consulenza conoscitiva gratuita.

Psicologa esperta in Disturbi dell'Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali (Master di II livello), offre: - Diagnosi complete dei suddetti disturbi - Potenziamento e trattamento in caso di Disturbi dell'Apprendimento o Bes già diagnosticati - Tutoraggio specifico per supporto allo studio per alunni con disturbi suddetti Riceve in zona: Monteverde/Gianicolense Massima serietà e professionalità. Esperienza di anni in questo campo.

Difficoltà scolastiche Apprendimento efficace in tutte le discipline Metodo di studio Percorsi di studio individualizzati e in piccolo gruppo Attività mirate in relazione ad obiettivi specifici di apprendimento per tutte le scuole di ogni ordine e grado

Professionista nell'ambito dell'apprendimento e del life long learning offre servizio di tutoring per studenti di qualsiasi etá e percorso di studi (dalla scuola dell'obbligo alla formazione professionale, materie umanistiche, scientifiche, lingue, esami di stato...). Le scopo delle lezioni é quello di aiutare lo studente a prendere consapevolezza delle proprie modalitá di apprendimento e sviluppare un metodo di studio efficente e funzionale che egli possa utilizzare in maniera autonoma. Alcuni degli strumenti insegnati saranno: mappe mentali, lettura veloce, mnemotecniche, agilitá e potenziamento mentale, postura e respirazione, alimentazione ed altri. É possibile organizzare un incontro valutativo gratuito di 20 minuti.

Esperta nell'ambito dell'apprendimento e del life long learning offre servizio di tutoring per studenti di qualsiasi etá e percorso di studi (dalla scuola dell'obbligo alla formazione professionale, materie umanistiche, lingue, esami di stato...). Le scopo delle lezioni é quello di aiutare lo studente a prendere consapevolezza delle proprie modalitá di apprendimento e sviluppare un metodo di studio efficente e funzionale che egli possa utilizzare in maniera autonoma. Alcuni degli strumenti insegnati saranno: mappe mentali, lettura veloce, mnemotecniche, agilitá e potenziamento mentale, postura e respirazione, alimentazione ed altri.

La Legge 8 ottobre 2010, nº 170 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento, denominati “DSA”. La stessa legge e le linee guida della Consensus Conference delineano ruoli e funzioni delle figure professionali che a diverso titolo operano per facilitare l’apprendimento e potenziare l’autostima del minore con DSA. Tra queste il Tutor è un professionista indispensabile perché aiuta il ragazzo nello sviluppo di un metodo di studio efficace, facendo da collegamento tra la famiglia, la scuola, e coloro che si occupano della diagnosi e della riabilitazione (neuropsichiatra, psicologo, logopedista). OBIETTIVI: Formare personale in grado di condurre Audit su sistemi di gestione ambientale.  Condurre audit secondo i requisiti della norma ISO 14001:2015  Comprendere gli elementi chiave della norma ISO 19011  Comprendere i temi centrali dell’ambiente  Pianificare un audit secondo un insieme di criteri di audit  Condurre con successo un audit di un sistema di gestione per l’Ambiente  Elaborare dei report di audit chiari, concisi e pertinenti  Comunicare i risultati di audit al cliente DIRETTO A: Docenti ed aspiranti docenti di scuola di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore. MODULO ONLINE (200 ORE) Una volta perfezionata l’iscrizione, il corsista riceve le credenziali necessarie per accedere alla piattaforma telematica ed usufruire, senza limitazioni, di tutti gli appositi strumenti didattici elaborati:  Lezioni video on-line;  Dispense Scaricabili;  Test di autovalutazione; MODULO LABORATORIALE (12 ORE IN PRESENZA) 17 E 18 MAGGIO 2019  Attivita’ Pratiche  Esperenziali:Indicazioni  Strumenti per una Stesura Rapida ed Efficace Del P.D.P.)

Laureata in Psicologia e Tutor dell'apprendimento (anche DSA/ADHD e BES) per bambini e ragazzi (scuola primaria, media e superiore): - tecniche di supporto e facilitazione dell'apprendimento (strumenti dispensativi e compensativi) - metodi di studio personalizzati sulle specificità dello studente - gestione dell'ansia e rafforzamento dell'autostima per avviare lo studente alla conquista di una propria autonomia

PSICOLOGA E TUTOR DELL'APPRENDIMENTO (DSA/BES/ADHD) PER SCUOLA PRIMARIA, MEDIA, SUPERIORE: - METODI DI STUDIO PERSONALIZZATI SULLE SPECIFICITA' DELLO STUDENTE - TECNICHE DI SUPPORTO E FACILITAZIONE DELL'APPRENDIMENTO - GESTIONE DELL'ANSIA E RAFFORZAMENTO DELL'AUTOSTIMA PER AVVIARE LO STUDENTE ALL'AUTONOMIA.

Dottoressa in scienze e tecniche psicologiche e laureanda magistrale in psicologia cognitiva effettua presso il proprio studio a Laveno Mombello oppure online, training cognitivo per ricerca metodo di studio, potenziamento delle tecniche di apprendimento, supporto scolastico ed emotivo per studenti di ogni ordine e grado. Servizio specialistico rivolto sia a studenti con disturbi dell'apprendimento,sia a studenti con qualsiasi tipologia di difficoltà scolastica.Rilascio di regolare fattura. Costo prestazione:25 euro all'ora. Pagamenti settimanali o mensili. Per le prime tre lezioni si richiede pagamento anticipato.

Ragazza di 30 anni, Laureata in Psicologia con la votazione di 110/110. Diploma di liceo classico. Anni di esperienza. Ottima conoscenza della lingua inglese. OFFRE RIPETIZIONI, DOPOSCUOLA, LEZIONI PRIVATE E AIUTO COMPITI in tutte le materie, PER: - Bambini delle scuole elementari e ragazzi delle scuole medie e di tutti gli istituti superiori CON Disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), Disturbo da deficit dell'attenzione e iperattività (ADHD) e altri Disturbi dell'Età Evolutiva. 15 euro 1 ora 25 euro 2 ore

Lotto di circa n. 45 libri di vario tipo utili per l'apprendimento e/o insegnamento della lingua tedesca. Grammatiche, dizionari e vocabolari tradizionali o illustrati, eserciziari, ecc. ecc.. Un quarto circa sono cartonati, il resto con copertina flessibile. Condizioni di conservazione variabili da accettabili (presenza di sottolineature e/o appunti a matita e/o a penna) ad ottime. Cedo esclusivamente in blocco. Elenco a seguire nel formato: Autore, Titolo, Editore, anno di pubblicazione. - Röhrich, Lexikon der sprichwörtlichen Redensarten vol. 1 + 2 + 3 + 4 + 5, 2001 - Ponti, Margari, Costa, Elementi di linguistica tedesca, dell'Orso, 1999 - Busse, "der", "die", oder "das"?, Verlag für Deutsch, 1993 - Schumann, Schwierige Wörter, Verlag für Deutsch, 1999 - Difino, Fornaciari, Tipps, Principato, 1999 - Mari, Treffenpunkt: Literatur, CIDEB, 1998 - Mari, Treffenpunkt: Literatur 2, CIDEB, 1997 - ?, Lösungsschlüssel, Hueber, 2001 - ?, Themen Neu, (Kursbuch + Arbeitsbuch) vol. 1 + 2 + 3, Hueber, 1998 - Perlmann-Balme et al., em - Bruckenkurs + arbeitsbuch, Hueber, 1998 - Perlmann-Balme et al., em - Hauptkurs + arbeitsbuch, Hueber, 1997 - Perlmann-Balme et al., em - Abschlusskurs + arbeitsbuch, Hueber, 2000 - Drochner et al., Eindrücke - Einblicke (arbeitsbuch), Langenscheidt, 1985 - Bruno et al., Deutsche Grammatik, Il Capitello, 2000 - Dreyer et al., Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik, Verlag für Deutsch, 1999 - Müller et al., Grundwortschatz Deutsch - Übungsbuch, Langenscheidt, 1997 - Edigeo, dizionario compatto Tedesco, Zanichelli, 1994 - ?, Dizionario per immagini Tedesco, Vallardi, 1999 - Griesbach et al., 1000 deutsche Redensarten, Langenscheidt, 199? - ?, Vocabolario fondamentale di tedesco, Langenscheidt, 199? - Sick, Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod, ?, ? - Sick, Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod - Folge 3, ?, ? - ?, Deutsch - Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung, Neuer Pawlak, ? - ?, Duden - Das Fremdwörterbuch, Bibliographisches Institut & F. A. Brockhaus, 1997 - ?, Der kleine Duden - Sprachtipps, ?, 2004 - ?, Der kleine Duden - Der passende Ausdruck, ?, 2004 - ?, Duden Band 12 - Zitate und Aussprüche, Bibliographisches Institut & F. A. Brockhaus, 2002 - ?, Duden - Kompaktwörterbuch deutsche Rechtschreibung, Bibliographisches Institut & F. A. Brockhaus, 2003 - Buscha et al., Deutsches Übungsbuch, VEB Verlag Enzyklopädie, 1983 - Zambetti, Lingua gentile, Francke, 1963 - ?, Gro?es Handbuch - Deutsch Zweifelsfälle, Buch und Zeit, 1993 - ?, Das Grosse - Zitate Lexikon, Tosa, 2004 - Wahrig, Illustriertes Wörterbuch, Bertelsmann Lexikon, 2001 - ?, Wissen Visuel - Das Bildlexikon, ?, 2004

Trattato di patologia dell’apprendimento Selma G. Sapir Ann C. Nitzburg Editore: Armando Armando prima ristampa 1982 formato: 16x24 Brossura Copertina flessibile pagine 350 condizioni discrete. Sottolineature a matite euro 20,00 (Compresa spedizione) Luogo dove si trova l’oggetto: Camerano (An) Contatto: Quinto Tel. 3334926919 NON RISPONDO a: mail e sms, solo contatto telefonico. SPEDIZIONE: Posta4 compresa nel prezzo (non tracciabile) Raccomandata aggiungere 5,00 euro (tracciabile) Metodi di PAGAMENTO ANTICIPATO accettati: Sistemi postali Contanti x ritiro a mano PROCEDURA D'ACQUISTO in caso di spedizione: 1) L'acquirente chiama e sceglie il tipo di pagamento, poi tramite mail invia i suoi dati completi per la spedizione. 2) Il venditore invia i dati completi per procedere al pagamento. 3) L'acquirente effettua il pagamento 4) Il venditore spedisce e, invia tramite mail la conferma di spedizione. SEMPLICE, VELOCE, TRACCIABILE.

A cura di Maria Serena Veggetti - La formazione dei concetti: sviluppo mentale e apprendimento - Scritti di: Gal’Perin, Kossov, Talyzina, Davydov, Grodskaja, Natadze - Traduzione di: Colletti e Veggetti - Giunti Barbera, 1980 - Copertina flessibile - 195 pagine - Condizioni del libro: come nuovo. Spedizione ordinaria con piego di libri (non tracciabile): 2.00 euro - Spedizione raccomandata con piego di libri (tracciabile in caso di smarrimento del pacco): 5.00 euro.

Mi chiamo Claudia, sono laureata in Scienze dell'Educazione e della Formazione all'Università Cattolica di Milano. Offro la mia esperienza e preparazione pedagogica nell'ambito dell'assistenza allo studio e all'apprendimento per bambini e ragazzi con DSA di ogni età. Posseggo già esperienza in tale campo ed è ciò di cui mi occupo tutt'ora. Per ulteriori approfondimenti non esitare a contattarmi.

IL FORMAPROFESSIONI, organizza a Bari, in collaborazione con in collaborazione con associazioni e strutture dâ€(TM)infanzia il corso formativo low cost per TUTOR DI APPRENDIMENTO E DI SOSTEGNO PER ALUNNI CON BES Luogo: Bari, via Suppa, 38 (adiacente alle stazioni Trenitalia, Bari Nord e Fal) Durata: 60 ore (teoria + esercitazioni + stage facoltativo â€~ segnalazioni per collaborazioni lavorative) Periodo: giugno 2018 Modalità di frequenza: dal lunedì al venerdì n. 4 ore al giorno per tre settimane consecutive a scelta, dalle ore 9,00 alle ore 13,00, oppure di dalle ore 15,00 alle ore 19,00 (possibilità di frequenza on line) Certificazione rilasciata: attestato di frequenza valido per collaborazioni lavorative