Verranno fornite

Mediadream Academy, ente accreditato da Regione Lombardia organizza il corso di “INFORMATICA PER UFFICIO” della durata di 48 ore. Il servizio è rivolto agli aventi diritto al progetto Borse di Studio - Regione Lombardia. Il corso si propone di formare la figura professionale di Operatore d’ufficio. Il contesto in cui opera tale figura è quello amministrativo dell’impresa e presidia le attività connesse al centralino telefonico, la redazione testi, la gestione dell’archivio e del protocollo; egli inoltre redige, modifica, memorizza e stampa testi, quali lettere, moduli, tabelle e documenti aziendali. Durante il corso verranno fornite conoscenze e competenze approfondite riguardanti il pacchetto applicativo Microsoft Office, focalizzando l’attenzione in particolar modo sui programmi per ufficio Microsoft Word e Microsoft Excel. Inoltre verranno fornite conoscenze e competenze introduttive riguardanti la gestione e configurazione di una rete aziendale e di una casella e-mail professionale. I nostri corsi fanno da tramite tra lo studio e il mondo del lavoro Per info contattare il numero 0315001245

SI PROPONE UN'INCONTRO PROPEDEUTICO AL CORSO DI TOELETTATURA ADATTO A CHI VUOLE DIVENTARE TOELETTATORE A CUI SEGUIRA' CORSO Durante l'incontro verranno esaminati gli aspetti salienti della professione di toelettatore con particolare riguardo a: - 1) le caratteristiche dei locali da adibire all'attività (professionale e/o self service); - 2) l'iter burocratico da seguire per l'apertura della medesima; - 3) l'investimento economico da affrontare; - 4) l'organizzazione del corso teorico-pratico successivo all'incontro (naturalmente per chi decidesse, immediatamente o nelle settimane successive, di aderirvi); - 5) i rischi e pericoli connessi alla professione. Per quanto riguarda il punto 1 verranno descritte le caratteristiche che dovrebbero possedere i locali da adibire a toelettatura indicando ciò che le ASL normalmente richiedono. Le richieste degli Enti preposti non sono purtroppo univoche (identiche tra zona e zona), ma è possibile dare delle indicazioni generali e l'argomento verrà trattato in maniera esaustiva. Si farà cenno anche alla "toelettatura mobile" descrivendone le peculiarità ed accennando agli investimenti necessari per l'allestimento del mezzo. Per il punto 2 verranno indicate le procedure burocratiche da seguire sia nei confronti dei Comuni e delle ASL interessati che per l'iscrizione alla Camera di commercio, per l'ottenimento del numero di partita IVA, ecc. nel caso ci fossero da aprire nuove attività. Per il punto 3 verranno indicati le apparecchiature ed i prodotti da acquistare sia per l'allestimento di una "toelettatura base" che di un'attività maggiormente "equipaggiata" e quindi dotata di servizi non strettamente necessari, ma oggigiorno molto richiesti (esempio ozonoterapia, idromassaggio, aromaterapia, ecc.). Si accennerà naturalmente all'investimento iniziale da sostenere nei vari casi. Per il punto 4 un toelettatore professionista descriverà le caratteristiche del corso successivo all'incontro, per chi naturalmente decidesse di aderirvi, la sua articolazione, il numero di ore che saranno dedicate alla pratica sempre nel rispetto della piena autonomia di ogni altro Docente che potrebbe, in tale occasione, essere segnalato in base alle zone di residenza ed alle preferenze degli aspiranti toelettatori. Per il punto 5 un Veterinario illustrerà le più comuni patologie di cani e gatti, i problemi che potrebbero insorgere durante le fasi di lavaggio e tosatura, il trattamento da riservare agli animali ed il corretto rapporto da mantenere con i loro padroni. L’incontro introduttivo, della durata di una mezza giornata, si terrà presso una toelettatura allestita di tutto punto e funzionante in cui gli aspiranti toelettatori avranno la possibilità di visionare le attrezzature professionali e “self service” acquisendo utili informazioni in base alle quali potranno decidere, con cognizione di causa, se iscriversi o meno ai successivi corsi teorico- pratici, che si terranno in tutta Italia. Per quanto riguarda questi ultimi l'organizzatore si limiterà a dare indicazioni generiche circa le località in cui essi verranno pianificati. I Docenti (Maestri toelettatori) avranno poi piena autonomia gestionale prendendo contatto diretto con i futuri allievi. Ulteriori notizie verranno fornite agli interessati che decideranno di inviare recapito telefonico e mail rispondendo a questa inserzione.

SI PROPONE UN'INCONTRO PROPEDEUTICO AL CORSO DI TOELETTATURA ADATTO A CHI VUOLE DIVENTARE TOELETTATORE A CUI SEGUIRA' CORSO Durante l'incontro verranno esaminati gli aspetti salienti della professione di toelettatore con particolare riguardo a: - 1) le caratteristiche dei locali da adibire all'attività (professionale e/o self service); - 2) l'iter burocratico da seguire per l'apertura della medesima; - 3) l'investimento economico da affrontare; - 4) l'organizzazione del corso teorico-pratico successivo all'incontro (naturalmente per chi decidesse, immediatamente o nelle settimane successive, di aderirvi); - 5) i rischi e pericoli connessi alla professione. Per quanto riguarda il punto 1 verranno descritte le caratteristiche che dovrebbero possedere i locali da adibire a toelettatura indicando ciò che le ASL normalmente richiedono. Le richieste degli Enti preposti non sono purtroppo univoche (identiche tra zona e zona), ma è possibile dare delle indicazioni generali e l'argomento verrà trattato in maniera esaustiva. Si farà cenno anche alla "toelettatura mobile" descrivendone le peculiarità ed accennando agli investimenti necessari per l'allestimento del mezzo. Per il punto 2 verranno indicate le procedure burocratiche da seguire sia nei confronti dei Comuni e delle ASL interessati che per l'iscrizione alla Camera di commercio, per l'ottenimento del numero di partita IVA, ecc. nel caso ci fossero da aprire nuove attività. Per il punto 3 verranno indicati le apparecchiature ed i prodotti da acquistare sia per l'allestimento di una "toelettatura base" che di un'attività maggiormente "equipaggiata" e quindi dotata di servizi non strettamente necessari, ma oggigiorno molto richiesti (esempio ozonoterapia, idromassaggio, aromaterapia, ecc.). Si accennerà naturalmente all'investimento iniziale da sostenere nei vari casi. Per il punto 4 un toelettatore professionista descriverà le caratteristiche del corso successivo all'incontro, per chi naturalmente decidesse di aderirvi, la sua articolazione, il numero di ore che saranno dedicate alla pratica sempre nel rispetto della piena autonomia di ogni altro Docente che potrebbe, in tale occasione, essere segnalato in base alle zone di residenza ed alle preferenze degli aspiranti toelettatori. Per il punto 5 un Veterinario illustrerà le più comuni patologie di cani e gatti, i problemi che potrebbero insorgere durante le fasi di lavaggio e tosatura, il trattamento da riservare agli animali ed il corretto rapporto da mantenere con i loro padroni. L'incontro introduttivo, della durata di una mezza giornata, al costo di 80€ si terrà in Lombardia presso una toelettatura allestita di tutto punto e funzionante in cui gli aspiranti toelettatori avranno la possibilità di visionare le attrezzature professionali e "self service" acquisendo utili informazioni in base alle quali potranno decidere, con cognizione di causa, se iscriversi o meno ai successivi corsi teorico- pratici. Per quanto riguarda questi ultimi l'organizzatore si limiterà a dare indicazioni generiche circa le località in cui essi verranno pianificati. I Docenti (Maestri toelettatori) avranno poi piena autonomia gestionale prendendo contatto diretto con i futuri allievi. Ulteriori notizie verranno fornite agli interessati che decideranno di inviare recapito telefonico e mail rispondendo a questa inserzione.

Con il preciso obiettivo di fornire ai partecipanti la migliore preparazione teorico-pratica per affrontare il nuovo esame di avvocato senza l'utilizzo dei codici commentati con la giurisprudenza, il corso seguirà il metodo didattico improntato: -) alla ripetizione teorica guidata, per organizzare in maniera ottimale, sistematica e funzionale allâ€(TM)esame lo studio del programma di civile e di penale, nonché -) allâ€(TM)esercitazione costante, mirata a tradurre nello svolgimento dellâ€(TM)elaborato le tecniche redazionali (analisi della traccia, interpretazione degli istituti, individuazione della soluzione adeguata, redazione ordinata e logica dellâ€(TM)elaborato). Il corso è suddiviso in due moduli: il primo da aprile a luglio; il secondo da settembre a dicembre. Sedi del corso. Modulo I: Cosenza - online. Modulo II: Cosenza - Catanzaro - Roma - Milano - Torino - online Inizio modulo I: 13 aprile 2018. Inizio modulo II (tutte le sedi): 14 settembre 2018. Il corso di preparazione all'esame di avvocato 2018 della LexLav, giunto alla V edizione, è strutturato per fornire ad ogni partecipante la preparazione teorico-pratica in relazione alla nuova modalità di svolgimento dellâ€(TM)esame senza lâ€(TM)utilizzo dei codici commentati con la giurisprudenza, attraverso la ripetizione organizzata e guidata della teoria civile e penale e lâ€(TM)applicazione del metodo e delle tecniche redazionali, mediante lezioni mirate ed esercitazioni costanti. La didattica pensata per il corso ha, infatti, lâ€(TM)obiettivo di strutturare in maniera organica la preparazione teorica e di sviluppare, sotto la guida dei docenti, le capacità di analisi e di argomentazione utili, necessarie ed indispensabili per affrontare le prove scritte dellâ€(TM)esame. Al momento dell'iscrizione verrà predisposto un programma di studio individuale e personalizzato per ogni partecipante, per pianificare ad hoc (in base alla preparazione personale di partenza) una attenta e ragionata ripetizione del programma di diritto civile e di diritto penale. Le prime due lezioni del corso interesseranno le tecniche di redazione del parere e dell'atto giudiziario per fornire ai partecipanti gli strumenti redazionali per affrontare le prove d'esame. Le tecniche di redazione dell'elaborato saranno approfondite durante tutta la durata del corso per un approccio finalizzato ad acquisire la massima confidenza con il metodo redazionale, decisivo in sede d'esame. Nelle lezioni di correzione, si procederà alla correzione collettiva degli elaborati svolti a casa e nelle esercitazioni in aula, attraverso un confronto costruttivo sulle questioni teoriche, formali e sostanziali delle tracce fornite, con particolare attenzione allo sviluppo schematico teorico-redazionale dell'elaborato, diretto: ad analizzare con attenzione le tracce, ad interpretare in maniera adeguata i casi proposti in relazione agli istituti coinvolti, ad individuare le soluzioni preferibili e le tecniche per superare le ambiguità presenti nelle tracce, ad estrarre dal codice la teoria necessaria per costruire il compito, nonché ad indirizzare in maniera ordinata, logica e scorrevole la redazione dell'elaborato. In tal senso, per ogni traccia fornita durante il corso sarà predisposta dal docente che svilupperà la traccia una completa proposta di svolgimento dell'elaborato. Gli elaborati svolti dai partecipanti saranno corretti personalmente dai docenti con il supporto della nostra innovativa scheda di correzione per correzioni REALMENTE individuali ed analitiche, attraverso una attenta valutazione di tutti gli aspetti preliminari, strutturali e giuridici di ogni elaborato e l'indicazione di suggerimenti per acquisire sempre più e sempre meglio il metodo e le tecniche teorico-redazionali. Per ogni modulo è prevista una simulazione d'esame (modulo I: nei giorni 2-3-4 luglio; modulo II: nei giorni 5-6-7 novembre) per predisporre i partecipanti al clima dâ€(TM)esame ed allo stress psico/fisico che bisognerà sopportare. In ogni giornata di simulazione, della durata di 6 ore ciascuna, verranno fornite due tracce, la cui scelta è rimessa alla discrezionale volontà dei partecipanti (analogamente a quanto accade durante le prove dâ€(TM)esame). Sconto del 20% per le iscrizioni entro il 9 aprile 2018 e sconto extra in caso di iscrizione contestuale ai due moduli

Ricercatore e studente delle università di Toronto (Canada) e Lund (Svezia) a Roma per svolgere la tesi (biomedicina), inglese C1 certificato due anni fa e ulteriormente migliorato a C2 (non certificato), offre lezioni di inglese per studenti di liceo, universitari, professionisti o per esami IELTS Prima lezione: Valutazione delle capacità di reading, speaking, writing e listening, 15 minuti per ogni singola parte, molto importante per conoscere il profilo dello studente. Lezioni successive: In base al livello, le lezioni verranno svolte in italiano o completamente in inglese. Il listening verrà allenato costantemente, e lo studente verrà allenato nel sentirsi a suo agio nel parlare in inglese, indipendentemente dal livello. La grammatica verrà insegnata in modo altamente specifico in base alle richieste, ma corretta efficacemente anche per gli studenti che vogliono praticare solo speaking e listening. Verranno assegnate delle semplici tasks da svolgere durante la settimana, basate sulle passioni dello studente (ascolto di musica, visione di serie tv, lettura di libri). Il writing verrà praticato in modo diverso, in base alle conoscenze dello studente. Per gli studenti IELTS, delle votazioni "generiche" verranno fornite per dare un'idea del livello raggiunto. Verrà insegnato a "immergersi nell'inglese" durante la vita di tutti i giorni. Numero:3476260371

Con il preciso obiettivo di fornire ai partecipanti la migliore preparazione teorico-pratica per affrontare l'esame di avvocato, il corso seguirà il metodo didattico improntato: -) alla ripetizione teorica guidata, per organizzare in maniera ottimale, sistematica e funzionale all'esame lo studio del programma di civile e di penale, nonché -) all'esercitazione costante, mirata a tradurre nello svolgimento dell'elaborato le tecniche redazionali (analisi della traccia, interpretazione degli istituti, individuazione della soluzione adeguata, redazione ordinata e logica dell'elaborato). Per le iscrizioni entro il 14 marzo 2020: sconto del 10! Inizio corso intensivo: 20 marzo 2020. Sedi del corso: Cosenza - Milano - online Il corso intensivo di preparazione all'esame di avvocato 2020 della LexLav, giunto alla VII edizione, è strutturato per fornire ad ogni partecipante la preparazione teorico-pratica per affrontare le prove scritte dell'esame di Avvocato, attraverso la ripetizione organizzata e guidata della teoria civile e penale e l'applicazione del metodo e delle tecniche redazionali, mediante lezioni mirate ed esercitazioni costanti. La didattica pensata per il corso ha, infatti, l'obiettivo di strutturare in maniera organica la preparazione teorica e di sviluppare, sotto la guida dei docenti, le capacità di analisi e di argomentazione utili, necessarie ed indispensabili per affrontare le prove scritte dell'esame. Al momento dell'iscrizione verrà predisposto un programma di studio individuale e personalizzato per ogni partecipante, per pianificare ad hoc (in base alla preparazione personale di partenza) una attenta e ragionata ripetizione del programma di diritto civile e di diritto penale. Le prime due lezioni del corso interesseranno le tecniche di redazione del parere e dell'atto giudiziario per fornire ai partecipanti gli strumenti redazionali per affrontare le prove d'esame. Le tecniche di redazione dell'elaborato saranno approfondite durante tutta la durata del corso per un approccio finalizzato ad acquisire la massima confidenza con il metodo redazionale, decisivo in sede d'esame. Nelle lezioni di correzione, si procederà alla correzione collettiva degli elaborati svolti a casa e nelle esercitazioni in aula, attraverso un confronto costruttivo sulle questioni teoriche, formali e sostanziali delle tracce fornite, con particolare attenzione allo sviluppo schematico teorico-redazionale dell'elaborato, diretto: ad analizzare con attenzione le tracce, ad interpretare in maniera adeguata i casi proposti in relazione agli istituti coinvolti, ad individuare le soluzioni preferibili e le tecniche per superare le ambiguità presenti nelle tracce, ad estrarre dal codice la teoria necessaria per costruire il compito, nonché ad indirizzare in maniera ordinata, logica e scorrevole la redazione dell'elaborato. In tal senso, per ogni traccia fornita durante il corso sarà predisposta dal docente che svilupperà la traccia una completa proposta di svolgimento dell'elaborato. Gli elaborati svolti dai partecipanti saranno corretti personalmente dai docenti con il supporto della nostra innovativa scheda di correzione per correzioni REALMENTE individuali ed analitiche, attraverso una attenta valutazione di tutti gli aspetti preliminari, strutturali e giuridici di ogni elaborato e l'indicazione di suggerimenti per acquisire sempre più e sempre meglio il metodo e le tecniche teorico-redazionali. Sono previste, altresì, due simulazioni d'esame per predisporre i partecipanti al clima d'esame ed allo stress psico/fisico che bisognerà sopportare. In ogni giornata di simulazione verranno fornite due tracce, la cui scelta è rimessa alla discrezionale volontà dei partecipanti (analogamente a quanto accade durante le prove d'esame).

Il corso per suonare Hang-Handpan con Paolo Borghi, è un PERCORSO che si sviluppa in più livelli a difficoltà crescente e in date diverse. DOMENICA 24 OTTOBRE - PADOVA Cosa prevede il corso? Il corso base prevede una prima parte teorica e successive 3,30 ore circa di pratica sullo strumento. Si impareranno melodie e ritmi per realizzare un semplice brano fin dal primo corso. Serve avere lo strumento? No, potrai suonare gli strumenti che troverai ai corsi e per le esercitazioni a casa, verranno fornite informazioni su allenatori o metodi così da continuare ad esercitarti senza possedere lo strumento. Il gruppo è numeroso? No, è formato al massimo da 6 persone che verranno separate in piccoli spazi divisi, così da consentire una maggiore concentrazione e un maggior apprendimento. Servono nozioni musicali? No, il corso è aperto a tutti, non è necessario avere basi musicali, tutti possono partecipare senza limiti di età. Chi posso contattare per avere ulteriori informazioni e chiarimenti? Puoi chiamare il collaboratore di Paolo Borghi al numero 347 6897387. Importante: Durante il corso sarà sempre garantito uno strumento a partecipante, supporto e materiale didattico. Il materiale didattico e video verranno forniti a fine di ogni livello del corso. Come previsto dalle normative vigenti, i corsi si svolgeranno in location nel totale rispetto del distanziamento sociale. Per informazioni rispondi a questa inserzione.

Offro lezioni di chitarra a domicilio. Durante le lezioni verranno affrontate parallelamente allo studio dello strumento il solfeggio e lo studio dell'armonia, sempre viste in un'ottica pratica sulla chitarra. Verranno fornite dispense e affrontati i diversi stili musicali.

Introduzione Il corso di formazione si propone di presentare ai docenti delle materie scientifiche e agli operatori di laboratori didattici specializzati dedicati a studenti BES/DSA una serie di metodologie e tecniche, strumenti pratici e compensativi utili per favorire lâ€(TM)apprendimento e migliorare il rapporto degli studenti con la matematica e le altre discipline scientifiche. La legge 170 dellâ€(TM)8 ottobre 2010 sancisce il diritto dei ragazzi con Disturbo Specifico dellâ€(TM)Apprendimento ad usufruire dei provvedimenti compensativi e dispensativi lungo tutto il percorso scolastico, che agevolino le difficoltà specifiche, ma soprattutto che permettano di sviluppare a pieno le loro potenzialità. Nellâ€(TM)ambito della matematica, la scelta degli strumenti e delle strategie da adottare è particolarmente delicata in quanto gli strumenti, da soli, spesso non consentono di superare il problema. Ã^ quindi necessario un percorso formativo che consenta a ciascuno studente di conoscere strategie e strumenti e di comprendere come sfruttarli, e che tale percorso coinvolga anche la famiglia e gli insegnanti. Inoltre, affrontare la questione dellâ€(TM)insegnamento/apprendimento della matematica in presenza di difficoltà, rappresenta unâ€(TM)occasione per recuperare elementi e riferimenti di eccellenza nella storia della didattica della matematica e delle altre discipline scientifiche nel nostro sistema d'istruzione secondaria, ma costituisce anche un modo per suggerire e condividere innovazioni già sperimentate (il presente) ed applicabili su più vasta scala (il futuro) in una dimensione per cui lâ€(TM)iniziale difficoltà si trasformi in una risorsa utile per tutti i protagonisti del processo educativo. Obiettivi Lâ€(TM)obiettivo del corso di formazione è quello di stimolare una riflessione sulla complessità della matematica e sulle sue peculiarità, mettendo in luce come queste si ripercuotano in modo amplificato sugli studenti DSA. Analiticamente possono essere così individuati in modo più specifico: • sviluppare conoscenze nelle specificità del processo di insegnamento/apprendimento delle discipline scientifiche in presenza di bisogni educativi speciali; • sviluppare competenze nella progettazione didattica digitale in ambito scientifico; • sviluppare competenze sulle strategie e strumenti per la produzione, lâ€(TM)adattamento e la semplificazione dei materiali didattici delle discipline scientifiche; • sviluppare unâ€(TM)alfabetizzazione sulle tecnologie intese come risorsa didattica inclusiva e sui principali software utilizzabili in didattica della matematica e delle scienze. Perché partecipare al corso Verranno fornite le conoscenze teorico pratiche per avviare una presa in carico multidisciplinare che coinvolga anche la conoscenza e le competenze delle altre discipline scientifiche (fisica e scienze naturali) e che favorisca nei ragazzi la strutturazione di un metodo di studio efficace, autonomo, frutto dellâ€(TM)integrazione di strategie metacognitive e strumenti compensativi soprattutto digitali. A chi è rivolto il corso Il corso è rivolto a docenti di scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, operatori didattici specializzati in didattica inclusiva, docenti di sostegno, formatori, educatori. I corsi sono tra quelli riconosciuti dalla piattaforma Sofia del Miur. Canalescuola rilascia attestato di partecipazione al corso come agenzia di formazione accreditata è pertanto possibile utilizzare il BONUS "Carta del Docente" per pagare tutto il corso! I docenti possono, inoltre, usufruire del diritto di esonero ministeriale dalle attività scolastiche per frequentare il corso. Canalescuola è unâ€(TM)agenzia di formazione accreditata dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca. Il corso di formazione rilascia quindi attestato e titoli riconosciuti secondo le disposizioni di legge in materia per un totale di 25 ore di aggiornamento (22 ore in aula e 3 riconosciute per studio individuale - per il corso completo) o di 10 ore per il "corso base" e 6 ore per ogni modulo specialistico. Programma Il corso si articola in un "corso base" formato da: - Modulo 1 - BES e DSA - Modulo 2 - Insegnamento e apprendimento della matematica E da due moduli opzionali: - Modulo 3 - Insegnamento e apprendimento della fisica e delle scienze naturali - Modulo 4 - Apprendimento delle discipline scientifiche con le tecnologie IL PROGRAMMA DETTAGLIATO DEL CORSO SARÀ IL SEGUENTE: Modulo 1: BES e DSA - 9 novembre 2018 (14.30-18.30) Dislessia - disturbo della compitazione - discalculia e ADHD e loro ricadute sullâ€(TM)apprendimento della matematica, compensare in matematica, verifica e valutazione in presenza di difficoltà. Modulo 2: Insegnamento e apprendimento della matematica - 10 novembre 2018 (9.30-13.00, 14.00-16.30) Aspetti metacognitivi dellâ€(TM)apprendimento della matematica, lâ€(TM)insegnante metacognitivo, lâ€(TM)autoregolazione finalizzata al problem solving, il contratto didattico, semiotica e sua importanza nel processo di insegnamento-apprendimento della matematica, analisi degli errori. Studiare un libro di matematica: ambiguità del linguaggio matematico (“un”, “solo”, “tutti”, “e/o”), formule e indici, saturazioni di indici e coerenza sintattica di una formula, leggere una definizione, capire (saper applicare e saper spiegare), vagliare le idee e imparare a correggere. Strategie e strumenti per la semplificazione del testo matematico-scientifico; mappe concettuali e apprendimento significativo. Al lavoro in classe su numeri-geometria-problemi: riflessioni semiotiche, misconcezioni, distinguere tra problema e testo del problema, relazione tra lingua e matematica, apprendimento strategico in classe. Modulo 3: Insegnamento e apprendimento della fisica e delle scienze naturali - 17 novembre 2018 (9.30 - 13.00, 14.00 - 16.30) Spunti per una didattica inclusiva della fisica: dal sapere scientifico al sapere insegnato, trasposizione didattica e progettazione di sequenze didattiche, concezioni comuni e cambiamento concettuale, alcuni spunti sulla meccanica e lâ€(TM)energia (concezioni degli studenti, uso e abuso della parola “peso”, proposte di percorsi per il loro insegnamento), il ruolo dei problemi di fisica (tipologie di problemi di fisica, strategie di risoluzione, metodi-strumenti-accorgimenti-difficoltà, domande alla Fermi), la compresenza didattica inclusiva. Spunti per una didattica inclusiva delle scienze: costruire narrazioni per lâ€(TM)apprendimento delle scienze, progettazione-realizzazione-diffusione del digital storytelling scientifico. Modulo 4: Apprendimento delle discipline scientifiche con le tecnologie - 24 novembre 2018 (9.30 - 13.00, 14.00 - 16.30) - Uso del libro digitale pdf, adattamento e semplificazione del testo - Creazione di mappe concettuali e/o procedurali e di formulari attivi ed efficaci - Utilizzo delle videolezioni - Attività di matematica e fisica per il primo biennio con i software di calcolo: Aplusix, Calc e Geogebra - Attività di matematica per il secondo biennio e il quinto anno con i software di calcolo: Calc, Geogebra e Matcos, Desmos Metodo simbolico-ricostruttivo e percettivo-motorio; ruolo cognitivo e pedagogico dellâ€(TM)attività di programmazione; il metodo esperienziale-simbolico-ricostruttivo; tecnologie come risorsa inclusiva. Spunti e riflessioni sul pensiero computazionale e il coding. Dove e quando CanalescuolaLAB | Roma, via del Serafico 1 | Collegio Internazionale Seraphicum | Metro Laurentina 9 - 10 - 17 - 24 novembre 2018 Costo e Iscrizione ISCRIZIONE BASE (moduli 1, 2) Per la partecipazione al corso base (moduli 1 e 2) è previsto un contributo onnicomprensivo a persona di 110€. ISCRIZIONE MODULI OPZIONALI (moduli 3 e 4) Per l'iscrizione a ognuno dei due moduli opzionali è previsto un contributo a persona di 90€ a modulo. ISCRIZIONE COMPLETA (moduli 1, 2, 3, 4) Per la partecipazione al corso completo è previsto un contributo onnicomprensivo a persona di 240€. Per il pagamento del corso è possibile utilizzare il BONUS della "Carta del Docente" rilasciato dal MIUR. Attenzione: termine massimo d'iscrizione è fissato a 7 giorni prima dell'inizio del corso ma i posti disponibili sono limitati quindi affrettatevi! Il corso base e i moduli opzionali verranno attivati al raggiungimento di un minimo di 8 iscrizioni. Eventuali selezioni saranno fatte solo sulla base della rapidità dellâ€(TM)invio della domanda di partecipazione. Il pagamento della quota di partecipazione può essere saldato tramite bonifico bancario dopo la conferma comunicata dalla segreteria organizzativa. Scarica qui la scheda d'iscrizione! I docenti docente dott. Raffaele Cariati: Docente discipline scientifiche Operatore didattico in ambito scientifico Canalescuola LAB Roma Formatore corsi per docenti MIUR su didattica inclusiva e digitale Co-autore testi di matematica inclusiva per scuola secondaria primo grado per DeAgostini-scuola. coordinatore dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dellâ€(TM)Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nellâ€(TM)ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo". Referente del corso: dott.ssa Giada Corrà, socia e organizzatrice dei corsi di formazione di Canalescuola. Ha collaborato per diversi anni in ambito editoriale progettando pubblicazioni e percorsi formativi per docenti e personale scolastico.

Ripetizioni per la SESSIONE ESTIVA: PREPARAZIONE veloce, completa e pratica di tutti gli argomenti d'esame. Gli argomenti verranno trattati in modo chiaro e sintetico. Durante le lezioni verranno fornite TUTTE LE RISPOSTE alle domande (aggiornate) utilizzate dai Prof. nei compiti. Tutti i riassunti del professore Signorino e Lavezzi.Con lezioni personalizzate per ogni corso di laurea e schemi riassuntivi dei libri!

CORSI DI PORTOGHESE INTENSIVO LIVELLO BASE – a 2-4 partecipanti Oppure CORSO INDIVIDUALE tutti i livelli PARTENZA CORSI OGNI MESE! CONTATTACI! ll corso è rivolto a coloro che si avvicinano alla lingua Portoghese per la prima volta: verranno fornite tutte le basi per imparare a capire, rispondere, leggere e scrivere. Verranno affrontanti i tempi verbali e il vocabolario fondamentale per imparare a gestire situazioni di vita quotidiana e semplici situazioni di viaggio, si imparerà a rispondere a domande, dare informazioni e a parlare di sé. INSEGNANTE MADRELINGUA QUALIFICATA

Il corso è indirizzato a tutti coloro che decidono di imparare un mestiere che non conosce disoccupazione e che gli permetterà di lavorare subito. Durante il corso si imparerà a conoscere e ad utilizzare tutti gli ingredienti per preparare ogni tipo di impasto per la pizza. Verranno fornite inoltre, le conoscenze necessarie sui forni, sugli ingredienti per la farcitura, e sui tempi di cottura. Al termine del corso verranno rilasciati gli ATTESTATI DI PARTECIPAZIONE dall'Accademia Pizzaioli, che saranno validi su tutto il territorio nazionale, ed anche all'estero.

Le mie lezioni di pianoforte on line si svolgono attraverso le più comuni piattaforme come ad esempio Skipe oppure Meet e sono rivolte sia principianti per imparare a suonare passo dopopasso sia a pianisti professionisti. Non c'è bisogno di avere alcuna conoscenza musicale precedente in quanto verranno fornite tutte le basi necessarie. Per i pianisti professionisti è previsto un percorso di perfezionamento sia relativo alla tecnica che al repertorio (in modo particolare Chopin). Il mio è anche un corso interessante per musicisti di altri strumenti che vogliono avvicinarsi al pianoforte o alla tastiera. Imparerai semplici esercizi per sviluppare l'agilità e l'indipendenza delle tue dita, rafforzare la diteggiatura e migliorare la vostra tecnica al pianoforte! Verranno inoltre approfondite le seguenti tematiche: - Tecniche di pianoforte - Scale - Solfeggio. - Accordi. - Ritmica. - Improvvisazione. - Tempo. - Stili musicali classici e moderni Il repertorio affrontato sarà quello più congeniale alla sensibilità e ai gusti dell'alunno, perchè parto dal presupposto che si impara meglio quello che piace maggiormente.

Mediadream Academy, ente accreditato da Regione Lombardia organizza il corso di “ADDETTO ALL'ACCOGLIENZA E ATTIVITA' DI SEGRETERIA” della durata di 50 ore. Il servizio sarà in partenza il 11/01/2018 ed è rivolto agli aventi diritto al progetto Borse di Studio - Regione Lombardia Il corso si propone di formare la figura professionale di Addetto allâ€(TM)accoglienza ed attività di segreteria. Il contesto in cui opera tale figura è quello amministrativo dellâ€(TM)impresa e presidia le attività connesse al centralino telefonico, la redazione testi, la gestione dellâ€(TM)archivio e del protocollo; egli inoltre redige, modifica, memorizza e stampa testi, quali lettere, moduli, tabelle e documenti aziendali. Inoltre durante il corso verranno fornite conoscenze e competenze introduttive riguardanti le tecniche di vendita e il mondo dei social media. I nostri corsi sono un ponte tra la scuola e il mondo del lavoro. Per info contattare il numero 0315001245

Il corso di SPECIALIZZAZIONE ACCONCIATORE PARRUCCHIERE ABILITAZIONE PORDENONE Online è un percorso di formazione teorica per diventare acconciatore ed ha la durata di 350 ore interamente in FAD, le lezioni sono disponibili H24 anche da smartphone o tablet! E' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ESAME PREVISTO NEL MESE DI SETTEMBRE! PER INFO CHIAMA ORA IL NUMERO 0965.643437 O VISITA IL NOSTRO SITO http://www.cefipform.it DIVENTA ACCONCIATORE! - ABILITAZIONE ONLINE VALIDA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE ED EUROPEO OTTIENI la Specializzazione Abilitazione Acconciatore Pordenone valida in tutta Italia e in tutta Europa! per aprire e gestire come attività in proprio un salone di acconciatura ed operare come libero professionista con partita iva. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di qualifica/abilitazione e specializzazione professionale ai sensi della legge l.r n 18/85 nonché' dall'articolo 14 della l. 845/78 e della legge 174/2005 È RIVOLTO A TUTTI COLORO CHE: Parrucchieri privi della qualifica professionale che hanno però maturano anni di esperienza lavorativa presso le imprese del settore. nello specifico il corso si rivolge agli acconciatori che abbiano maturato: • 1 anno di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare) presso un’impresa di acconciatura, effettuato nell’arco di 2 anni, preceduto dallo svolgimento di un rapporto di apprendistato presso un’impresa di acconciatura (come disciplinato dalla legge n. 25/55 e successive modificazioni e integrazioni, della durata prevista dalla contrattazione collettiva di categoria • un periodo non inferiore a 3 anni di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare), effettuati nell'arco di 5 anni presso un’impresa di acconciatura I contenuti del corso, a carattere teorico, permetteranno ai partecipanti di approfondire le basi alla chimica, cosmetologia, anatomia, dermatologia e tricologia, verranno fornite le nozioni riguardanti la normativa del lavoro e l'auto-imprenditorialità affinchè i partecipanti possano essere inseriti attivamente nel modo del lavoro orientandosi nella legislazione vigente, applicando le normative e riconoscendo referenti per la gestione dell' impresa artigiana

Il corso di SPECIALIZZAZIONE ACCONCIATORE PARRUCCHIERE ABILITAZIONE ALESSANDRIA Online è un percorso di formazione teorica per diventare acconciatore ed ha la durata di 350 ore interamente in FAD, le lezioni sono disponibili H24 anche da smartphone o tablet! E' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ESAME PREVISTO NEL MESE DI NOVEMBRE! PER INFO CHIAMA ORA IL NUMERO 0965.643437 O VISITA IL NOSTRO SITO http://www.cefipform.it DIVENTA ACCONCIATORE! - SPECIALIZZAZIONE ABILITAZIONE ONLINE VALIDA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE ED EUROPEO OTTIENI la Qualifica Abilitazione Acconciatore Alessandria valida in tutta Italia e in tutta Europa! per aprire e gestire come attività in proprio un salone di acconciatura ed operare come libero professionista con partita iva. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di abilitazione e specializzazione Alessandria ai sensi della legge l.r n 18/85 nonché' dall'articolo 14 della l. 845/78 e della legge 174/2005 È RIVOLTO A TUTTI COLORO CHE: Parrucchieri privi della qualifica professionale che hanno però maturano anni di esperienza lavorativa presso le imprese del settore. nello specifico il corso si rivolge agli acconciatori che abbiano maturato: • 1 anno di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare) presso un’impresa di acconciatura, effettuato nell’arco di 2 anni, preceduto dallo svolgimento di un rapporto di apprendistato presso un’impresa di acconciatura (come disciplinato dalla legge n. 25/55 e successive modificazioni e integrazioni, della durata prevista dalla contrattazione collettiva di categoria • un periodo non inferiore a 3 anni di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare), effettuati nell'arco di 5 anni presso un’impresa di acconciatura I contenuti del corso, a carattere teorico, permetteranno ai partecipanti di approfondire le basi alla chimica, cosmetologia, anatomia, dermatologia e tricologia, verranno fornite le nozioni riguardanti la normativa del lavoro e l'auto-imprenditorialità affinchè i partecipanti possano essere inseriti attivamente nel modo del lavoro orientandosi nella legislazione vigente, applicando le normative e riconoscendo referenti per la gestione dell' impresa artigiana

Il corso di Specializzazione Acconciatore Parrucchiere Abilitazione Firenze Online è un percorso di formazione teorica per diventare acconciatore ed ha la durata di 350 ore interamente in FAD, le lezioni sono disponibili H24 anche da smartphone o tablet! E' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ESAME PREVISTO NEL MESE DI NOVEMBRE! PER INFO CHIAMA ORA IL NUMERO 0965.643437 O VISITA IL NOSTRO SITO http://www.cefipform.it DIVENTA ACCONCIATORE! - SPECIALIZZAZIONE ABILITAZIONE ONLINE VALIDA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE ED EUROPEO OTTIENI la Qualifica Abilitazione Acconciatore Firenze valida in tutta Italia e in tutta Europa! per aprire e gestire come attività in proprio un salone di acconciatura ed operare come libero professionista con partita iva. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di abilitazione e specializzazione Firenze ai sensi della legge l.r n 18/85 nonché' dall'articolo 14 della l. 845/78 e della legge 174/2005 È RIVOLTO A TUTTI COLORO CHE: Parrucchieri privi della qualifica professionale che hanno però maturano anni di esperienza lavorativa presso le imprese del settore. nello specifico il corso si rivolge agli acconciatori che abbiano maturato: • 1 anno di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare) presso un’impresa di acconciatura, effettuato nell’arco di 2 anni, preceduto dallo svolgimento di un rapporto di apprendistato presso un’impresa di acconciatura (come disciplinato dalla legge n. 25/55 e successive modificazioni e integrazioni, della durata prevista dalla contrattazione collettiva di categoria • un periodo non inferiore a 3 anni di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare), effettuati nell'arco di 5 anni presso un’impresa di acconciatura I contenuti del corso, a carattere teorico, permetteranno ai partecipanti di approfondire le basi alla chimica, cosmetologia, anatomia, dermatologia e tricologia, verranno fornite le nozioni riguardanti la normativa del lavoro e l'auto-imprenditorialità affinchè i partecipanti possano essere inseriti attivamente nel modo del lavoro orientandosi nella legislazione vigente, applicando le normative e riconoscendo referenti per la gestione dell' impresa artigiana

Il corso di SPECIALIZZAZIONE ACCONCIATORE PARRUCCHIERE ABILITAZIONE AGRIGENTO Online è un percorso di formazione teorica per diventare acconciatore ed ha la durata di 350 ore interamente in FAD, le lezioni sono disponibili H24 anche da smartphone o tablet! E' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ESAME PREVISTO NEL MESE DI NOVEMBRE! PER INFO CHIAMA ORA IL NUMERO 0965.643437 O VISITA IL NOSTRO SITO http://www.cefipform.it DIVENTA ACCONCIATORE! - SPECIALIZZAZIONE ABILITAZIONE ONLINE VALIDA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE ED EUROPEO OTTIENI la Qualifica Abilitazione Acconciatore Agrigento valida in tutta Italia e in tutta Europa! per aprire e gestire come attività in proprio un salone di acconciatura ed operare come libero professionista con partita iva. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di abilitazione e specializzazione Agrigento ai sensi della legge l.r n 18/85 nonché' dall'articolo 14 della l. 845/78 e della legge 174/2005 È RIVOLTO A TUTTI COLORO CHE: Parrucchieri privi della qualifica professionale che hanno però maturano anni di esperienza lavorativa presso le imprese del settore. nello specifico il corso si rivolge agli acconciatori che abbiano maturato: • 1 anno di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare) presso un’impresa di acconciatura, effettuato nell’arco di 2 anni, preceduto dallo svolgimento di un rapporto di apprendistato presso un’impresa di acconciatura (come disciplinato dalla legge n. 25/55 e successive modificazioni e integrazioni, della durata prevista dalla contrattazione collettiva di categoria • un periodo non inferiore a 3 anni di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare), effettuati nell'arco di 5 anni presso un’impresa di acconciatura I contenuti del corso, a carattere teorico, permetteranno ai partecipanti di approfondire le basi alla chimica, cosmetologia, anatomia, dermatologia e tricologia, verranno fornite le nozioni riguardanti la normativa del lavoro e l'auto-imprenditorialità affinchè i partecipanti possano essere inseriti attivamente nel modo del lavoro orientandosi nella legislazione vigente, applicando le normative e riconoscendo referenti per la gestione dell' impresa artigiana

offro corso Corso ACCOGLIENZA-SEGRETERIA Mediadream Academy, ente accreditato da Regione Lombardia organizza il corso di ?ADDETTO ALL&8217;ACCOGLIENZA E ATTIVITA&8217; DI SEGRETERIA? della durata di 50 ore. Il servizio sar? in partenza il 11/01/2018 ed ? rivolto agli aventi diritto al progetto Borse di Studio - Regione Lombardia Il corso si propone di formare la figura professionale di Addetto all?accoglienza ed attivit? di segreteria. Il contesto in cui opera tale figura ? quello amministrativo dell?impresa e presidia le attivit? connesse al centralino telefonico, la redazione testi, la gestione dell?archivio e del protocollo; egli inoltre redige, modifica, memorizza e stampa testi, quali lettere, moduli, tabelle e documenti aziendali. Inoltre durante il corso verranno fornite conoscenze e competenze introduttive riguardanti le tecniche di vendita e il mondo dei social media. Como (CO)

Il corso di Specializzazione Acconciatore Parrucchiere Abilitazione Firenze Online è un percorso di formazione teorica per diventare acconciatore ed ha la durata di 350 ore interamente in FAD, le lezioni sono disponibili H24 anche da smartphone o tablet! E' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ESAME PREVISTO NEL MESE DI NOVEMBRE! PER INFO CHIAMA ORA IL NUMERO 0965.643437 O VISITA IL NOSTRO SITO http://www.cefipform.it DIVENTA ACCONCIATORE! - SPECIALIZZAZIONE ABILITAZIONE ONLINE VALIDA SU TUTTO IL TERRITORIO NAZIONALE ED EUROPEO OTTIENI la Qualifica Abilitazione Acconciatore valida in tutta Italia e in tutta Europa! per aprire e gestire come attività in proprio un salone di acconciatura ed operare come libero professionista con partita iva. Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di abilitazione e specializzazione Firenze ai sensi della legge l.r n 18/85 nonché' dall'articolo 14 della l. 845/78 e della legge 174/2005 È RIVOLTO A TUTTI COLORO CHE: Parrucchieri privi della qualifica professionale che hanno però maturano anni di esperienza lavorativa presso le imprese del settore. nello specifico il corso si rivolge agli acconciatori che abbiano maturato: • 1 anno di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare) presso un’impresa di acconciatura, effettuato nell’arco di 2 anni, preceduto dallo svolgimento di un rapporto di apprendistato presso un’impresa di acconciatura (come disciplinato dalla legge n. 25/55 e successive modificazioni e integrazioni, della durata prevista dalla contrattazione collettiva di categoria • un periodo non inferiore a 3 anni di attività lavorativa a tempo pieno (come lavorante, socio o coadiuvante familiare), effettuati nell'arco di 5 anni presso un’impresa di acconciatura I contenuti del corso, a carattere teorico, permetteranno ai partecipanti di approfondire le basi alla chimica, cosmetologia, anatomia, dermatologia e tricologia, verranno fornite le nozioni riguardanti la normativa del lavoro e l'auto-imprenditorialità affinchè i partecipanti possano essere inseriti attivamente nel modo del lavoro orientandosi nella legislazione vigente, applicando le normative e riconoscendo referenti per la gestione dell' impresa artigiana

Corso ex libretto sanitario (HACCP) Il Corso è fruibile in modalità FAD (Formazione A Distanza) e ha una durata di 6 ore. L'obiettivo del corso è quello di fornire al personale del settore alimentare un Aggiornamento (triennale) in base a quanto previsto dalla normativa vigente. Durante il corso verranno fornite informazioni su eventuali nuove disposizioni legislative emanate in materia di igiene degli alimenti e ripercorrere il programma già espletato nei corsi precedenti in modo più preciso e dettagliato. La QUASAM ha stipulato convenzione con Ente di Formazione Accreditato dalla Regione Sicilia, pertanto l'attestato è rilasciato da ente accreditato ed è riconosciuto a livello nazionale attraverso il Mutuo Riconoscimento.

Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Obiettivi Nell'ambito dei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA), è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell'apprendimento per studenti DSA. Il tutor dell'apprendimento è un operatore qualificato ad operare con studenti con DSA, svolgendo il ruolo di facilitatore e guida per i processi di apprendimento, di promotore dell'autonomia e di mediatore nei rapporti famiglia-scuola. Il tutor può operare nei contesti scolastici ed extra-scolastici, svolgendo attività di doposcuola specialistici con alunni di scuola primaria e secondaria di primo e di secondo grado. Il corso ha l'obiettivo di fornire competenze teoriche e strumenti metodologici per svolgere l'attività di tutor dell'apprendimento. Il corso è articolato in 3 moduli, ciascuno per disturbo di apprendimento specifico. Ogni modulo prevede una breve parte teorica, in cui verranno fornite conoscenze teoriche basilari rispetto ai disturbi specifici dell'apprendimento ed una più cospicua parte pratica, che riguarderà nello specifico modalità, strumenti e strategie di intervento di un tutor. La Neuropsicologia è la scienza che si occupa dei disturbi cognitivi e comportamentali conseguenti a lesioni o disfunzioni, acquisite o congenite, del sistema nervoso centrale. La pratica della neuropsicologia clinica è in costante aumento e in continua evoluzione, attualmente, le sue applicazioni si estendono, dal settore clinico, alla ricerca, alla riabilitazione, sino all'ambito giuridico e alla medicina legale. La centralità dell'esame neuropsicologico nella valutazione delle funzioni cognitive comportamentali ed emotive riconosce allo Specialista in Neuropsicologia un ruolo cruciale nel processo diagnostico del deficit encefalico. Lo Specialista in Neuropsicologia ha, infatti, comprovata esperienza teorica, scientifica e professionale nel campo dei disordini cognitivo-comportamentali ed emotivi associati a lesioni o disfunzioni encefaliche è, pertanto, in grado di valutare i predetti deficit, monitorarne l'evoluzione temporale, organizzare i programmi di riabilitazione dei deficit cognitivi, comportamentali ed emotivi e gli interventi atti a favorire il compenso funzionale. Programma I° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di scrittura Il disturbo specifico di scrittura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici. Chi è il tutor? Cosa fa? Le componenti emotive-relazionali del tutoring Implicazioni emotivo-comportamentali per lo studente La relazione del tutor con lo studente, con la famiglia, con la scuola Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di scrittura. Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di scrittura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di scrittura. Esercitazione: gli errori di scrittura Una parentesi: la gestione del tempo e dello spazio di studio Le fasi della produzione del testo scritto Esercitazioni Pratica: la produzione del testo scritto II° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di lettura Il disturbo specifico di lettura: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di lettura Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di lettura Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di lettura Strategie per una lettura efficace La comprensione del testo scritto Esercitazioni Pratiche: la comprensione del testo narrativo e descrittivo III° MODULO: Il tutoring e il disturbo specifico di calcolo Il disturbo specifico di calcolo: inquadramento teorico e principali modelli neuropsicologici Come leggere una diagnosi di disturbo specifico di calcolo Come leggere un Piano Didattico Personalizzato (PDP) redatto per uno studente con disturbo specifico di calcolo Strumenti compensativi e strumenti dispensativi nel disturbo specifico di calcolo Gli errori con i numeri e l'intervento del tutor Gli errori di calcolo e l'intervento del tutor Strategie per la soluzione dei problemi Esercitazioni Pratica: risolvere un problema ATTESTATO E BENEFIT A conclusione del percorso formativo verrà rilasciato al partecipante un attestato di Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento, inoltre sarà possibile inserire il proprio nominativo e i propri recapiti all'interno del nostro Registro dei Tutor per i Disturbi Specifici dell'Apprendimento. ELABORAZIONE TESI FINALE Ciascun allievo sceglierà un argomento teorico da approfondire nella stesura della tesi finale del master. La tesi sarà articolata in due capitoli: un capitolo teorico (minimo 20, massimo 50 pagine); il report del progetto e la relazione conclusiva. ESAME FINALE L'esame finale consiste nella presentazione e discussione della tesina. La valutazione terrà conto solo della qualità degli elaborati finali. Destinatari Il Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA è rivolto ad esperti del settore e a tutti coloro che intendano utilizzare strumenti operativi in contesti socio-educativi, abilitativi, riabilitativi, di supporto e cura: medici, psicoterapeuti, psicologi, assistenti sociali, fisioterapisti, terapisti della riabilitazione, infermieri, operatori sociosanitari, operatori sociali, educatori e insegnanti, ovvero tutte quelle figure professionali che fanno della relazione interpersonale il loro principale strumento di aiuto. Docenti I docenti del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA sono esperti provenienti da ambiti accademici e professionali relativi alle discipline oggetto del corso: Psicologi Educatori Pedagogisti Esperti nelle arti ginniche Esperti in educazione fisica Attestato A conclusione del Master in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA ciascun allievo riceverà l'attestato di formazione in Tutor dell'apprendimento per studenti con DSA Costi Il costo del master è di €2.800 + Iva suddiviso in 3 rate di uguale importo. Per qualsiasi informazione si prega di inviare una mail oppure telefonare dalle 12,00 alle 15,30 al 373.7814238

Il corso tenuto dal Maestro Luca Canali, musicista professionista che ha collaborato con artisti di fama nazionale e Internazionale, è strutturato in più fasi e abbraccia i generi Afrocubano,Africano Afrobrasiliano e Mediterraneo, fino a portare l’allievo a trovare una propia personalità artistica. Durante la prima fase l’alunno acquisisce totale padronanza dei suoni e dei differenti “colpi” che lo strumento può produrre, passando dall’uso errato della forza all’utilizzo dei fulcri, applicando i rudimenti a ritmi semplici di base. Contemporaneamente verranno fornite nozioni di storia della musica riguardante l’origine degli strumenti scelti,con particolare attenzione al folclore e all’uso dei tamburi rituali, si daranno nozioni di solfeggio ritmico e di scrittura. Una volta acquisita scioltezza e sicurezza nell’esecuzione dei principali (colpi) nella seconda fase del corso ci si rivolgerà all’approfondimento sia delle tecniche che dei ritmi, nonché dello studio del folclore che si predilige sviluppando la capacità di ascolto nell’insieme ritmico. Il programma nella terza fase è in funzione del grado di apprendimento dell’allievo e delle sue personali esigenze. Gli incontri sono individuali o di gruppo, generalmente 1 incontro settimanale di 1 ora.

Mi chiamo Timothy e sono un insegnante di inglese qui in Italy. Sono nato a Londra e ho insegnato per oltre 5 anni. Ho un master in educazione. Ho sviluppato il mio metodo nell'insegnamento dell'inglese che è stato costruito per far parlare lo studente in inglese. Le correzioni verranno fornite durante la lezione. Inizia oggi il tuo viaggio in inglese! Tutoraggio per studenti; Preparazione agli esami: FCE, CAE, Liceo, test di lingua nelle università; intrattenimento; Inglese per gli anziani; traduzioni redazione

L’offerta formativa nel turismo si caratterizza per una molteplicità di opportunità, grazie ai diversi settori e alle differenti figure professionali. Sulla base di tale presupposti, Yes Formazione Manageriale ha come scopo di sviluppare un’attività continua di Alta Formazione, sempre in linea con le esigenze del mercato. Grazie alla presenza di importanti partner aziendali, si contribuisce alla formazione dei nostri allievi, affinché si offrano gli strumenti per saper operare nel settore turistico e manageriale. Un team di docenti è unicamente composto da professionisti e manager di aziende di successo nel panorama nazionale e internazionale. Il Master Tourism 360 è composto da quattro aree formative: marketing, media marketing e area empowerment e area linguistica. Verranno fornite professional skills inerenti al vettore crocieristico, aeroportuale e diporto, all’impresa alberghiera e ai suoi reparti, al settore dell’hotellerie e all’event management, sales marketing degli alberghi, distribuzione online, software gestione alberghiera “Nuconga”, HR management, revenue management, principi di pianificazione SEO/SEM e molte altre. L’obiettivo del corso è offrire una formazione a 360° del settore turistico; il master è strutturato in 15 moduli, per un totale di 240 ore e avrà inizio a Gennaio 2018. Per accedere sarà necessario superare una prova selettiva costituita da un test scritto, un colloquio orale e una prova di conoscenza della lingua inglese. Le selezioni non prevedono alcun costo e non sono vincolanti ai fini dell’iscrizione. Sono previste borse di studio pari al 30% per gli aventi requisiti. Per info costi, contattateci al numero 095/442227.

Forma Futuro, ente di formazione professionale accreditato alla Regione Emilia-Romagna, in via La Spezia 110 a Parma organizza Corso per Baby-Sitter di 30 ore (con stage 10 ore e Corso di Primo Soccorso offerto). La baby sitter è quella figura che offre un servizio personalizzato e flessibile per le famiglie, esperta di infanzia e capace di gestire un rapporto educativo e di assistenza coi bambini. Durante il corso di 30 ore verranno fornite conoscenze di base nell’ambito della psicologia, della pedagogia, dell’alimentazione e del primo soccorso pediatrico. Sono previsti laboratori di musica, lettura e narrazione, gioco e manipolazione. È prevista una importante lezione di disostruzione pediatrica. Per informazioni contattare Carla Zanotti - Via La Spezia 110 - 43100 Parma Tel. 0521/985866 - Fax 0521/982713

ESPERTO DSA (Disturbi specifici di apprendimento) I Disturbi Specifici dell’Apprendimento e altre difficoltà scolastiche, si collocano in un contesto sociale in cui molti bambini e ragazzi, nel corso della loro vita scolastica, incontrano momenti di particolare difficoltà nella lettura, nella scrittura e nel calcolo. Tali difficoltà sono di svariato tipo e possono manifestarsi con diversi gradi di severità, incidendo sulle singole discipline e, quindi, sul rendimento scolastico in generale, provocando a volte gravi problemi di adattamento, senso di auto efficacia e autostima. OBIETTIVI DEL CORSO Il percorso formativo fortemente orientato alla pratica, mira a sviluppare conoscenze e competenze, preparando in modo altamente qualificato un professionista esperto in DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Obiettivi didattici Riconoscere le caratteristiche dei DSA e della loro espressività nell’ambito scolastico; Porvi rimedio, apprendendo tecniche, metodi e procedure operative risolutive e/o di sostegno; Apprendere i riferimenti legislativi in materia; Saper redigere un Piano Didattico Personalizzato (PDP); Acquisire competenze di nuove modalità didattiche inclusive e facilitative per l’apprendimento. STRUTTURA E ARTICOLAZIONE DEL CORSO Il percorso prevede 5 week-end di lezione d’aula, più 1 giornata di esame. Durata totale: 120 ore di formazione Le lezioni si svolgeranno il sabato e la domenica dalle ore 9.30 alle ore 18.30 con una frequenza di un week-end al mese. I laboratori, in modo particolare, sono professionalizzanti ed offrono competenze immediatamente spendibili. Le attività formative saranno così distribuite: 5 week-end di lezioni teorico/pratiche in aula, più un sabato (86 ore) 34 ore di studio individuale 1 giornata di esame DESTINATARI Insegnanti di ruolo e non delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Dirigenti Scolastici, Laureati o Laureandi in Pedagogia, Psicologia, Scienze Umanistiche, Assistenti Sociali, Educatori Professionali e Operatori Sociali di Comunità, e a quanti abbiano un adeguato CV. REFERENZIAZIONI Tutor, istitutori, insegnanti nella formazione professionale ed assimilati. PROGRAMMA DIDATTICO Il percorso è organizzato in moduli formativi intensivi su ogni singola tematica, fruibili anche singolarmente. MODULO 1: BES E DISLESSIA (I° weekend) La legge n. 170/2010, le altre normative sui DSA e Linee Guida per le Politiche di Integrazione nell’Istruzione, La nuova normativa sui BES, Bisogni Educativi Speciali Cos’è la Dislessia e i segnali Tecniche di apprendimento facilitanti per la dislessia Laboratori pratici MODULO 2: BES, DISGRAFIA E DISORTOGRAFIA (2° weekend) Cos’è la Disgrafia e la Disortografia e i segnali La traduzione di suoni in simboli grafici Tecniche di apprendimento facilitanti per la disgrafia e disortografia Laboratori pratici: Il rapporto spazio/tempo e i giochi topologici. Sapersi orientare rispetto alle coordinate orizzontali e verticali - Lo spelling - La ricerca delle differenze e delle uguaglianze - La ricomposizione di immagini e parole MODULO 3: BES E DISCALCULIA (3° weekend) Il concetto di insieme Uguaglianze e differenze L’enumerazione in ordine crescente e decrescente Leggere l’orologio Le operazioni aritmetiche Strategie facilitanti per imparare la tavola periodica Laboratori pratici: strumenti compensativi e dispensativi MODULO 4: BES E COMUNICAZIONE DIDATTICA MULTISENSORIALE (4° weekend) La comunicazione; Gli elementi costitutivi della comunicazione Comunicazione verbale e non verbale Il processo percettivo e il ruolo delle emozioni nella comunicazione Comunicazione collettiva multisensoriale MODULO 5: BES E MODELLI LINGUISTICI PER FACILITARE L’APPRENDIMENTO (5° weekend) I diversi stili di apprendimento Riconoscere e valorizzare i processi di apprendimento (propri e degli Studenti) Modelli linguistici x entrare in sintonia con ogni tipo di studente MATERIALE DIDATTICO Durante il corso verranno fornite all’allievo dispense e riferimenti bibliografici in relazione alle lezioni svolte e tutto il materiale didattico occorrente per i laboratori (cartoncino murillo, squadrelle, forbici, strozza collo, colori, colla, veltro adesivo, elastici, farmacampioni, matite, penna, ecc.) ATTESTAZIONI e RICONOSCIMENTI Attestato di frequenza per ogni modulo. Attestato espero DSA con Certificato di Valutazione. Il percorso è accreditato al MIUR PER INFO E PRENOTAZIONI Coordinamento Formazione Professionale Dott.ssa Franca Passaseo Tel/Fax 0832 362903 - Cell 335 6680020 E-mail: formazione@adsum.it Sede amministrativa: Via Brenta 148 - 73010 Surbo (LE) Tel. 0832 362903

Corso RPC (REC) Requisito professionale per il Commercio alimentare e la somministrazione di alimenti e bevande. L'obiettivo del corso è quello di formare Operatori commerciali nel settore alimentare, ai fini dell'acquisizione del titolo professionale obbligatorio affinchè il Comune ove si intende avviare la propria attività rilasci l'autorizzazione amministrativa meglio conosciuta come licenza. Il corso fornirà tutte le conoscenze base della legislazione sociale, commerciale, fiscale e penale, nonchè nozioni sulle norme di igiene e sicurezza. Inoltre verranno fornite nozioni relative alle tecniche di vendita e conoscenze di merceologia. Requisiti d'accesso: Licenza di scuola media inferiore Il corso è strutturato in modalità Blended (aula/Fad - on line) Durata del corso: 160 ore di cui 120ore di teoria in modalità F.A.D. (on-line) 30 ore di teoria in aula, 10 ore di Stage presso esercizi commerciali convenzionati Argomenti del corso: Legislazione sociale, legislazione fiscale, igiene e sicurezza, amministrazione e contabilità, legislazione commerciale, tecniche di vendita, legislazione penale, merceologia, stage. Titolo Riconosciuto: Abilitazione valida, per la somministrazione di cibo e bevande. Istituto Amato- Via Arena, Centro Direzionale (I° piano-Corpo 8)-Caserta 0823322074-3458001020

PROJECTMED Organizza Corso estivo di preparazione al test d’ammissione di medicina e odontoiatria 2019. Chi siamo: studenti di medicina della facoltà di Brescia. La nostra metodica: il corso si basa sullo svolgimento in parallelo delle attività di spiegazione del programma teorico (declinato nel decreto…) e di attività pratiche di esercitazione alle quali farà seguito una parte finale di rifinitura e simulazioni. Durante il corso agli studenti verranno fornite informazioni su come approcciarsi allo studio estivo, come gestirne la periodizzazione e strategie pratiche per l’approccio ai singoli quesiti e alla gestione del tempo e degli stati d’animo durante il test. I nostri punti di forza: La peculiarità del corso risiede nel fatto che il programma sarà personalizzato ed esclusivo per ogni singolo studente. Personalizzato perché il primo giorno sarà somministrato un test d’ingresso che, affiancato ad un’autovalutazione delle conoscenze e competenze, ci permetterà di preparare approfondimenti specifici per ogni studente. Esclusivo perché alle lezioni sarà sempre presente almeno un tutor ogni due studenti. Il materiale per le esercitazioni e le simulazioni sarà fornito da noi e gli studenti saranno seguiti dal momento di iscrizione al corso fino alla data del test. Le nostre tempistiche: il corso avrà una durata complessiva di almeno 100 ORE (aumentabili in caso di necessità particolari degli studenti fino ad un massimo di 120).

Per molti di voi (e di noi) le vacanze sono appena finite, e dunque è bene che ve lo fissiate bene in mente quando vi verrà voglia di imparare quella meravigliosa lingua che avete avuto occasione di ascoltare viaggiando questâ€(TM)estate. Martedì 18 settembre alle 19 presso la nostra sede di via Massena, 19 (Torino) si terrà la riunione per i nuovi corsi in partenza delle seguenti lingue: polacco, russo, serbo-croato, tedesco per tutti i livelli. Parteciperanno le insegnanti dei vari corsi, così da trovare direttamente insieme a loro una sistemazione adeguata circa il giorno e lâ€(TM)orario delle lezioni. Contestualmente verranno fornite spiegazioni del funzionamento e modalità di partecipazione ai corsi. Zapraszamy/?Ñ