Principio umanita impara

In principio era il numero. L’umanità impara a contare di Francisco Javier Mateos Maroto; Ed.Hachette, 2019; Collana: Grandi idee della matematica; Copertina rigida editoriale illustrata; Pagine: 140; Peso di spedizione: 0,245gr.Traduzione di Maria Peroggi; I numeri sono parte integrante (ed essenziale) del nostro modo di intendere il mondo. Qual è la loro origine? Da dove nascono le relazioni alle quali essi obbediscono? Questo libro passa in rassegna ciò che sappiamo su come e perché l’idea del numero si affacciò nella mente umana, fino a che punto le persone hanno una capacità innata a farne uso e in che modo questa idea si sviluppò fino ad arrivare agli elaborati e pratici sistemi numerici di oggi. Per Padova e provincia ritiro a mano (da concordare ) gratis. Le tariffe postali sono: - Raccomandata .........€. 5,10 sicura e tracciabile - Piego libri ordinario .........€. 2,10 non tracciabile quindi poco sicura.

In principio era il numero. L’umanità impara a contare di Francisco Javier Mateos Maroto; Ed.Hachette, 2019; Collana: Grandi idee della matematica; Copertina rigida editoriale illustrata; Pagine: 140; Peso di spedizione: 0,245gr.Traduzione di Maria Peroggi; I numeri sono parte integrante (ed essenziale) del nostro modo di intendere il mondo. Qual è la loro origine? Da dove nascono le relazioni alle quali essi obbediscono? Questo libro passa in rassegna ciò che sappiamo su come e perché l’idea del numero si affacciò nella mente umana, fino a che punto le persone hanno una capacità innata a farne uso e in che modo questa idea si sviluppò fino ad arrivare agli elaborati e pratici sistemi numerici di oggi. Per Padova e provincia ritiro a mano (da concordare) gratis. Le tariffe postali sono: - Raccomandata.........€. 5,10 sicura e tracciabile - Piego libri ordinario.........€. 2,10 non tracciabile quindi poco sicura.

MATEMATICA, STORIA. In principio era il numero. L’umanità impara a contare di Francisco Javier Mateos Maroto; Ed.Hachette, 2019; Collana: Grandi idee della matematica; Copertina rigida editoriale illustrata; Pagine: 140; Peso di spedizione: 0,245gr.Traduzione di Maria Peroggi; I numeri sono parte integrante (ed essenziale) del nostro modo di intendere il mondo. Qual è la loro origine? Da dove nascono le relazioni alle quali essi obbediscono? Questo libro passa in rassegna ciò che sappiamo su come e perché l’idea del numero si affacciò nella mente umana, fino a che punto le persone hanno una capacità innata a farne uso e in che modo questa idea si sviluppò fino ad arrivare agli elaborati e pratici sistemi numerici di oggi.

Con il Corso di Fotografia torna uno dei cavalli di battaglia dell’Associazione AFG. Già centinaia di allievi hanno partecipato a questo corso con grandissimi risultati. Un’occasione unica per avere in un colpo solo tutte le conoscenze necessarie per affacciarsi a qualsiasi genere fotografico. Impara a regolare il principio di esposizione acquisendo la piena padronanza di Iso, Tempo e Diaframma. Integra le lezioni con due utilissime uscite nel centro di Roma per mettere in pratica tutto quello che hai imparato. Verrai introdotto alla fotografia digitale capendo le differenze tra le varie fotocamere, obiettivi e altro.E inoltre impara a post produrre i tuoi scatti grazie all’ausilio di Camera Raw e le sue infinite possibilità per ottenere una foto perfetta sotto tutti i punti di vista. PROGRAMMA FOTOGRAFIA – Introduzione alla fotografia digitale e tecniche di ripresa base Differenze tra analogico e digitale Il sensore La risoluzione I tipi di fotocamera Come funziona una Reflex L’esposizione Il principio di reciprocità e il rapporto tra iso, tempo e diaframma Studio delle ISO Studio del TEMPO Studio del DIAFRAMMA L’esposimetro interno Il grigio 18% Scegliere il punto di messa a fuoco Metodi di esposizione: spot, media, parziale/matrix Le modalità di scatto tra Manuale, Priorità di tempo o diaframma, programmi Focale e luminosità Differenze tra tutti i tipi di obiettivi in circolazione Come scegliere un obiettivo – Composizione base della fotografia La regola dei terzi La sezione aurea Armonie cromatiche Imparare a leggere una fotografia – Introduzione ai più importanti generi fotografici POST PRODUZIONE Il nostro corso di Fotografia Base offre anche una succulenta introduzione a un aspetto fondamentale della fotografia moderna ovvero la post produzione. Grazie a Camera Raw sarà possibile capire come agire su una foto in formato RAW grazie a questa utilissima funzione di Photoshop. Introduzione alla post produzione fotografica Approfon

Lezioni di Arpa Sciamanica Impara a suonare uno strumento che fa battere il cuore Suonare uno strumento che fa battere il cuore. Custode delle forze elementali, perfetto connubio del principio Femminile e Maschile sacro. Essere un canale intuitivo perfetto di armonia manifesta. La tecnica è l’arte del suono e dei suoni sciamanici di guarigione di tradizione italiana applicati allo studio, all’uso e all’armonica dell’Arpa celtica, uno strumento sacro in grado di unire il cielo e la terra. Un compendio perfetto tra il maschile e il femminile che danno poi vita alla creazione stessa. Nel corso esploreremo il mondo del suono, attraverso uno degli strumenti più sacri che esiste. Uno strumento dalla storia intensa potente femminile. Scevri da ogni condizionamento, al di là di limiti e partiture sperimenteremo la musica intuitiva. Procedendo passo passo verso la Creazione di uno stile personale, sviluppando all’interno di ognuno la conoscenza sacra del suono che trasforma. Le lezioni si suddividono in livello di praticante in cui l’individuo impara a utilizzare il suono e le tecniche affrontate attraverso se stesso. Un livello da facilitatore sonoro: l’individuo impara a essere uno strumento per il suono stesso e impara ad utilizzarlo per aiutare l’altro. Un livello insegnante: tutta la tecnica e la pratica viene tramandata Affinché si possa insegnare ad altre persone ad avere lo stesso tipo di approccio, ad ottenere lo stesso tipo di risultati. info su: www.michelachiarelli.com

PROTESTA NEGRA dai primi schiavi a Luther King documenti e analisi a cura di Joanne Grant Scritti di: F. Douglass M. Garvey J.H. Franklin L. Hughes R. Moses C.R Sims C. Silberman Malcolm X M. Luther King S. Carmichael ARNOLDO MONDADORI EDITORE 1a edizione 1968 formato 16,5x21,5 rilegato copertina cartonata con sovraccoperta pagine 453 condizioni eccellenti pagine leggermente ingiallite dal tempo Questa parole non si riferiscono, come si potrebbe pensare, ai disordini di Harlem del 1964 o alla rivolta negra dell/'estate del 1967. Esse sono state ispirate nel 1859 a un eminente scrittore americano. D. H. Thoreau, dalle insurrezioni di schiavi avvenute intorno alla metà del secolo scorso per iniziativa di figure divenute poi leggendarie, come Nat Turner, detto, o il capitano Jhon Brown. Già allora. dunque, si dibattevano sul piano politico e morale - a proposito dell/'emancipazione della gente di colore - le opposte tesi della violenza e della non-violenza: le stesse che prendono oggi il nome dai due grandi leaders negri assassinati negli anni sessanta, Malcolm X e Martin Luther King. L/'eccezionale interesse di questo volume deriva appunto dal fatto che i documenti in esso raccolti e commentati (e sono documenti della più varia natura: petizioni, sentenze, articoli di giornale, lettere, deposizioni di testimoni) consentono di situare il problema dei negri d/'America in una compiuta dimensione storica, di seguirne i drammatici e sanguinosi sviluppi attraverso l/'intera storia degli Stai Uniti. Dalla del 18 maggio 1652 ai manifestanti del; dal di Lincoln al discorso di Luther King sui negri e la guerra del Vietnam; dai del 1985, che regolavano il trattamento dei salariati di colore dopo lo schiavismo, alla sentenza della Corte Suprema che ha sancito - durante la presidenza Kennedy - il principio dell/'integrazione scolastica, disponiamo per la prima volta,in forma organica e storiograficamente impeccabile, di tutti i dati necessari alla comprensione di una tragedia secolare e collettiva: una tragedia dal cui esito dipende, forse, il futuro stesso dell/'umanità. Particolare rilievo, nel volume, è dato logicamente agli avvenimenti degli ultimi anni: a quella fase, cioè, della protesta negra, ce inizia il 4 dicembre 1955, quando la signora Rosa Parks - un/'anziana e mite donna negra - osa sedere in un osto riservato ai bianchi in un autobus di Montgomery, nell/'Alabama. Da questo incidente, in apparenza banale, nascono e si sviluppano la resistenza non-violenta, le lotte per i diritti civili, i, la collaborazione fra i negri e gli studenti bianchi, e infine la teoria e l/'azione del: il Potere negro al quale il mondo guarda oggi come a uno dei più importanti movimenti rivoluzionari del nostro secolo. Marcus Garvey, Martin Luther King, Bob Moses, Langston Hughes, Malcolm X, Stokely Carmichael sono i protagonisti di questa vicenda aperta e terribile; assieme alle migliaia di vittime senza nome e ai milioni di uomini negri che premono con ansia minacciosa ai confini della civiltà del benessere. Euro 14,00 (compresa spedizione) NON rispondo a: mail e sms, solo contatto telefonico. Luogo dove si trova l/'oggetto: Camerano (Ancona) Contatto: Quinto Tel. 3334926919 Spedizione a scelta tra: Posta Prioritaria, compresa nel prezzo (Non tracciabile) Posta raccomandata, aggiungere euro 3,00 (Tracciabile) Pagamento ANTICIPATO a scelta tra: Sistemi postali SI ritiro a mano PROCEDURA D/'ACQUISTO in caso di spedizione: 1) L/'acquirente sceglie il tipo di pagamento e invia tramite mail i suoi dati completi per la spedizione. 2) Il venditore invia i dati completi per procedere al pagamento. 3) L/'acquirente effettua il pagamento 4) Il venditore spedisce e, invia tramite mail la conferma di spedizione. SEMPLICE, VELOCE, TRACCIABILE.

Corso di Sushi È un percorso di formazione che ti insegnerà le tecniche per preparare piatti leggeri, gustosi e salutari, seguendo una tradizione culinaria che è stata riconosciuta patrimonio dell’umanità dall’UNESCO. Il Corso di Sushi a Catania segue un programma che rispetta le tradizioni e le usanze della cultura e della cucina nipponica. Si tratta di un vero e proprio rito conviviale, durante il quale la freschezza dei cibi e la ricerca estetica contribuiscono a creare un’esperienza multisensoriale capace di affascinare e coinvolgere. Impara l'arte della cucina d'Oriente con il nostro corso di Sushi a Catania Un’attenzione crescente nei confronti della cucina giapponese, rende i cuochi che ne hanno una conoscenza approfondita figure professionali ricercatissime, in strutture di ogni genere e livello. Il Corso di Sushi a Catania è rivolto sia a professionisti, ma anche a chi vuole apprendere la bellissima arte del Sushi. Il programma didattico comprende: • Introduzione teorica • Glossario e utensili • Tecniche, taglio e trattamento del pesce • Tecnica, lavorazione e cottura del riso • Tecnica, taglio e lavorazione delle verdure • Preparazione di Nigiri, Hosomaki, Huramaki • Crudo e sashimi • Fritture e tempura • Impiattamento e presentazione E allora, vuoi imparare l'Arte del Sushi? Apri le porte al futuro e specializzati con noi realizzando il tuo sogno! ISCRIVITI AL NOSTRO CORSO DI SUSHI A CATANIA OBIETTIVI Il corso è composto da 2 lezioni consecutive di 5 ore dalle ore 9.00 alle ore 14.00 e si svolgeranno nella nostra cucina/laboratorio di Via Cervignano, 42 a Catania. Il corso è a numero chiuso (max 8 persone) TITOLI RILASCIATI ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE. SEDE DEL CORSO Il corso si terrà nella nostra cucina/laboratori fornita di attrezzature professionali e sarà svolto da uno Sushi Chef, con tanti anni di esperienza. DESTINATARI DEL CORSO Il corso è rivolto a tutti coloro che desiderano imparare orientale del Sushi. MODALITÀ DI ISCRIZIONE Il corso per Sushi è a numero chiuso, pertanto, le iscrizioni si effettueranno in base all'ordine di arrivo. PER INFO DETTAGLI E PRENOTAZIONI Via Cervignano, 42 - Catania CELL. 3285890200

Vicino a: Suno (9,5 km),Arona (9km),Castelletto T.(6km),Varallo P. (4km),Oleggio (11km),Borgomanero (14 km),Bellinzago N.(15 km),Invorio (15 km), A Borgo Ticino insegnante madrelingua inglese bilingue disponibile per lezioni di gruppo ed individuali a bambini dai 6 ai 12 anni. Offri lâ€(TM)opportunità a tuo figlio di imparare la lingua inglese in modo divertente e dinamico seguendo il programma del Cambridge Young Learners English (YLE). Dove la lingua viene presentata tramite storie divertenti, canzoni e attività che I vostri figli adoreranno! Dove impareranno senza neanche accorgersene attraverso le quattro abilità linguistiche: Listening, speaking, reading and writing, dando comunque priorità alle due attività comunicative di comprensione e produzione orale. I bambini vengono coinvolti in attività che sono significative per la loro fascia dâ€(TM)età, affrontando argomenti interessanti e coinvolgenti. Il principio pedagogico di base è il “Learn by doing”, ossia impara facendo. Le attività chiave della lingua vengono continuamente ripetute e arricchite ogni volta con delle nuove,cosi da costruire giorno dopo giorno nel bambino la disinvoltura nellâ€(TM)utilizzo della lingua inglese. Il tutto focalizzato su attività prettamente verbali e interattive, rendendo lâ€(TM)apprendimento un gioco divertente. Il corso potrà svolgersi sia al vostro domicilio (entro un raggio km massimo di 10 km) che al mio. Per lezioni individuali sono 20 euro lâ€(TM)ora Per lezioni con 2 bambini sono 34 euro lâ€(TM)ora totali Per lezioni da 3 ad un massimo di 8 bambini sono 10 euro lâ€(TM)ora a bambino! Più siamo a piuâ€(TM) ci divertiamo! Affrettati a prenotare i posti sono limitati! Chiamare solo se realmente interessati 3891625220

Sabato 27 + Domenica 28 Ottobre dalle 10.00 alle 17.00 Max 12 posti Non è necessaria alcuna esperienza né abilità particolare. A Roma con Progetto GRAF Laboratorio di Teatro per Educatori - Impara strumenti di comunicazione, interazione, lavoro ed apprendimento che vengono dal mondo del teatro, dalla sua storia e dalle sue ricerche, facilmente assimilabili e replicabili nei vari contesti educativi. ->>Sei un educatore, un insegnante, un operatore socio culturale, un assistente educativo, un animatore? Se ti riconosci in una di queste definizioni o se ti incuriosiscono questi mestieri, a te è rivolto questo breve viaggio nella galassia del teatro. Di un teatro, tra gli infiniti che esistono. In questo laboratorio infatti cercheremo di esplorare il teatro inteso come strumento di comunicazione, non come mestiere da attore professionale né come semplice forma ricreativa, ma come utile veicolo di socializzazione e autodeterminazione, così che un gioco diventi educazione! Questi mestieri hanno come presupposto fondamentale che ci sia una comunicazione tra le parti coinvolte e alla base della comunicazione ci deve essere un'affinità e una realtà condivisa. Quindi si deve, a nostro avviso, essere disposti a mettersi insieme con gli utenti, i bambini, i ragazzi “difficili”, ecc, nel fare ciò che si sta facendo. Il teatro aiuta a fare questo, nella misura in cui può farci mantenere una mente razionale, che segue il percorso dal punto di vista didattico, tecnico e formale e far esistere contemporaneamente davanti agli utenti, i bambini, i ragazzi, ecc (e a noi stessi) la parte emotiva, genuina e curiosa dell'educatore. Chi partecipa amerà conoscere quella parte di voi e vi seguirà nel viaggio. Tecniche, trucchi e dinamiche teatrali possono arricchire le interazioni lavorative e personali, possono essere usate durante incontri, lezioni, percorsi educativi e, senza che ce ne accorgiamo, amplificano l'empatia e la comunicazione tra coloro che partecipano a questo “gioco” serio. Si costruisce così un percorso dove la storia e le potenzialità di ognuno si fondono in una narrazione comune. Teatro, infatti, è anche il gusto di accordarsi per realizzare un racconto condiviso: l'emozione di viaggiare tra le persone, curiosando in vari mondi e personaggi, in diverse identità, in tutte le storie possibili. Ã^ una ricerca della nostra parte più creativa e vitale. Ã^ ascolto della nostra realtà. L'obiettivo del laboratorio è, quindi, quello di fornire degli strumenti e delle suggestioni per arricchire le possibilità che un educatore, un insegnante, ha di avvicinarsi al mondo e al sentire dei suoi utenti. Si tratterà di aggiungere un colore in più sulla tavolozza del pittore-educatore. I giochi, gli esercizi, gli incontri saranno incentrati su: • La scoperta delle nostre innate capacità di giocare • La relazione con l'altro • La fiducia • La cooperazione • La condivisione • L'Ascolto • L'uso del corpo, della voce e delle emozioni come linguaggio • La scoperta delle potenzialità individuali in contesti e situazioni inconsuete • La valorizzazione dei limiti Gli obiettivi del percorso sono: • Proporre ai presenti nuovi strumenti teorico-pratici, che accompagnino il lavoro educativo nei diversi contesti: tecniche e trucchi teatrali come strumenti educativi basati su un approccio ludico ed esperienziale, che coinvolgano i destinatari tanto da metterli in gioco in prima persona, sperimentando una modalità di comunicare non esclusivamente verbale. • Esplorare la possibilità di imparare e pensare in modo alternativo, così da migliorare e crescere con cooperazione, divertimento e serenità. • Fare “gruppo” utilizzando una modalità di relazionarsi fondata sulle “risorse umane” e sulla condivisione di contenuti ed esperienze. Non è richiesta una precedente esperienza teatrale. Di seguito una nota dell'insegnante.. "Programma del laboratorio, qualche indizio per i curiosi e per gli interessati: Lo scopo del laboratorio è suggerire degli strumenti di comunicazione, interazione e apprendimento che vengono dal mondo del teatro, dalla sua storia e dalle sue ricerche. I partecipanti sperimenteranno i giochi e le dinamiche teatrali proposte, sia come utenti che come conduttori, in un continuo confronto tra esperienza dell'esercizio teatrale e riflessione sulla sua utilità in ambito educativo. Le ore di laboratorio si svilupperanno come segue: breve introduzione. giochi teatrali di gestione del corpo, della voce, dello spazio scenico. giochi di trasformazioni di oggetti o personaggi (principio trasformativo). improvvisazioni. scrittura/narrazione collettiva. letture ad alta voce (letture animate, interattive, come quelle che possono servire in ambito educativo). simulazioni di situazioni tra educatore e utenti, in cui si possano sperimentare le dinamiche teatrali appena esplorate:. infine, saluti. anzi no! (ripeto) domande, dubbi, perplessità, approfondimenti, curiosità, pettegolezzi serissimi e solo alla fine, i saluti. se questo programma ancora non vi basta, se la curiosità vi attanaglia... vi resta una sola cosa da fare: venire a sperimentare di persona! vi aspetto il 27 ottobre per cominciare l'avventura..." Ambra Moriconi - La docente Ancora una nota da ambra per chi ha frequentato il nostro primo laboratorio: "vorrei subitissimo aggiungere che chi ha già fatto il corso a febbraio, può tornare pieno di curiosità, perchè anche se con qualche veloce ripasso ci avventureremo in esperimenti tutti nuovi. dai dai daiiii!" COME CI SI ISCRIVE? Per informazioni o prenotazioni (scadenza al raggiungimento di max 12 PARTECIPANTI) contattare - 3474728611 oppure al 3459702288 oppure rispondere a questo messaggio

Laureato in Cinema, diplomato in lingua inglese livello C2 all'Hammersmith College di Londra, offro ripetizioni di inglese per studenti oppure lezioni su percorso strutturato per qualsiasi livello (A1, A2, B1, B2, C1), anche a domicilio. Lavoro abitualmente con gli Stati Uniti per la mia professione di sceneggiatore e regista, il che mi permette di essere un ottimo supporto anche in fase di conversazione e scrittura. Non insegno solo la grammatica, ma parto dal principio del parlare ed ascoltare: è da questo che si impara la lingua, integrando con lo studio delle regole grammaticali. Ho due sedi (a MILANO e a BOLLATE). Se a domicilio, mi muovo a MILANO, MONZA e RISPETTIVE PROVINCE.